2022年12月2023云南昌乐实验中学教师公开招聘历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当受到重视，但还有待提高。提高不能只靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”？所以孟子说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨练，如何能“增益其所不能”？这段文字意在_。A: 澄清对待自身价值的思想误区B: 强调德才兼备是人才质量的核心C: 批评某些人一味自我包装炒作的行为D: 阐明克己修身对提髙自身价值的意义参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:文段首先指出人需要提高自身价值，接着讲真正提髙自身价值则需要通过克己修身来实现。所以答案选D。本题所属考点-题库原题2.较小的压力及日常的麻烦是教师职业压力类型中的_A: 中心压力B: 外围的压力C: 预期性压力D: 情境压力 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】考察中心压力的概念。本题所属考点-教师职业心理3.www. . 与结构主义课程理论相对立的课程理论是_A: 要素主义课程理论B: 活动课程理论C: 永恒主义课程理论D: 后现代主义课程理论 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】活动课程理论是和结构主义课程理论相对立的一种课程理论，它主张课程内容要适合儿童的需要和接受能力，要求以活动为中心组织教学，没有固定的课程标准和教材。本题所属考点-课程4.下列关于课程资源的说法正确的是_。A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源具有多样性C: 课程资源越多越好D: 课程资源就是教科书 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。除了教科书以外，教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策都是非常宝贵、非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析5.雷雨中在爱情上表现了最强烈抗争精神的女性是_A: 繁漪B: 鲁侍萍C: 四凤D: 周萍 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：繁漪是雷雨中最具有抗争精神的女性。故选A。本题所属考点-教师的文学素养6.幼儿园教师了解幼儿的最主要目的是_。A: 为建立幼儿档案提供依据B: 为教师的专业成长提供依据C: 为更好地促进幼儿的发展提供依据D: 为检查评比提供依据 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：幼儿园教育的任务是为了促进幼儿的身心和谐发展。考点：幼儿园的任务本题所属考点-下半年教师exam . 资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析7.学前儿童的意志过程往往表现为_。A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学前儿童的意志过程往往表现为直接外露的意志行动，意志的内化程度很低。本题所属考点-教育理论综合知识8.学校和教育机构的权利不包括_A: 制定教育政策B: 按章程自主管理C: 招收学生、聘任教职工D: 管理本单位的设施和经费 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学校及其他教育机构的权利包括：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证 书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉等。故选A。本题所属考点-教育法律法规9.下列哪种方法属于精神分析法?_A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法：宣泄疗法；领悟疗法；暗示疗法。（2）行为矫正法：强化、惩罚与消退法；系统脱敏法；厌恶疗法。（3）人本主义疗法：当事人中心疗法；交朋友小组；支持疗法。（4）理性情绪疗法：非理性信念辨析；认知家庭作业；合理情绪想象。其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来。本题所属考点-教育理论综合知识10.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的_决定的。A: 人身自由权B: 隐私权C: 人格尊严权D: 受教育权 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】人格尊严指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。11.我国义务教育法的立法宗旨是发展_。A: 专业教育B: 基础教育C: 中等教育D: 职业教育 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：中华人民共和国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。12.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的_所致。A: 近远规律B: 大小规律C: 首尾规律D: 从整体到局部的规律 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。本题所属考点-教育理论综合知识13.在_以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。A: 8岁B: 9岁C: 10岁D: 11岁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：皮亚杰提出10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析14.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为_A: _说服法B: 榜样法C: 表扬奖励与批评处分D: 锻炼法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查德育的方法。榜样法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。故选B。本题所属考点-学生指导15.遵守教育法 包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_。A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一切的人或组织；二是守法的内容只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。本题所属考点-教育理论综合知识16.在全体人口中，智力呈何种状态分布？_A: 常态分布B: 偏态分布C: 正偏态分布D: 负偏态分布 参考答案: A本题解释:【参考答案】A【名师点晴】常态分布也叫正态分布，正态分布是一种重要的數学概念。正态曲线呈钟形，两头低，中间高，左右对称。人群许多现象的分布都属于正态分布，人的智力在人群中呈现正态分布，智力水平在90110之间的人占所有人的64%。也就是说大部分人的智商都是一般水平。而智商超过130的只占人群的2.5%，同样智商低于60的也只占人群的2.5%。由此可见，智力超常的个体所占比率非常小。这就形成了人的智商分布的钟形曲线，两头低、中间高。本题所属考点-教育理论综合知识17.学校上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是_A: 若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动B: 骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C: 切忌用不干净的物品填充伤口D: 应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：对骨折病人不要勉强解脱衣服，若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的物品填充伤口。应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部。故选B。本题所属考点-小学教育教学知识与能力18.口头语言发展的关键期是_。A: 3岁B: 4岁C: 5岁D: 6岁 参考答案: A本题解释:【出题思路】语言发展的关键期是常考知识点，考生需要加以注意。【参考答案】A【名师点睛】儿童语言发展的基本顺序是：儿童在1岁左右说出了第一个词语，此后儿童开始掌握越来越多的词语，掌握词语的顺序是先掌握名词，再掌握动词，最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子，句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会，以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学，学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点：1岁、3岁和6岁。本题所属考点-言语与思维19.中国社会经济可持续发展的核心任务是_。A: 建设创新型国家B: 建设社会主义和谐社会C: 建设资源节约型和环境友好型社会D: 发展低碳经济参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:建设资源节约型和环境友好型社会是中国社会经济可持续发展的核心任务。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题20.青少年身心发展的_决定着教育工作应该因材施教。A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：由于个人的先天素质，环境，主观能动性，所受教育等的不同，青少年个体发展水平存在差异性，教育工作因材施教正是要以此为依据，选择适宜有效的方法来进行的。因此，正确答案选C。本题所属考点-教育理论综合知识21.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_。A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。所以本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识22.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的_A: 阶段性B: 顺序性C: 不均衡性D: 差异性 参考答案