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2023保教工作计划集锦五篇保教工作计划集锦五篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我整理的保教工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。保教工作计划 篇1一、 情况分析在全体保教人员的共同努力下,我们较为圆满地完成了年的工作任务取得了一些成绩,也存在着一些问题。主要成绩:很抓了保教人员的业务学习,保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。1.保教人员的双重服务意识有所增强,特别是家长工作意识明显增强。2.保教工作常规得以进一步规范和落实。3.利用周围有利环境,组织幼儿外出参观,丰富了幼儿生活经验,受到家长的肯定和赞扬。主要问题:1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。3.部分教师的工作责任感有待于进一步加强。二、 指导思想认真落实局党委会议精神,深入学习理论,以规程为依据,按照园党支部确定的学习理论、贯彻规程、优质服务、深化改革、强化管理,争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路,以“三满意”为标准,以教研为动力,把各项保教工作落到实处。三、 主要目标加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导,进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。1. 加强保教人员的职业道德教育,提高其工作的主动性与责任感。2. 抓好教研工作,提高教研活动实效。3. 继续探索家园联系的多种途径,使家园共育工作落到实处。四、工作措施(一) 加强中层干部管理,使其工作常规进一步规范。1. 每天上午8:00部主任碰头会,交流当天主要工作内容。2.要求教师和保育主任每天上午9:0011:00,下午2:004:00必须下班检查指导工作。3.值班部主任上下午负责在办公室接值班 ,早中晚负责查班。4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。5. 坚持每周四下午2:00部主任例会。6. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。7. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表),增强工作计划性。(二) 继续加强学习,采用形式多样有效的学习方式。内容:领导选定与教师推荐相结合。形式:讨论、交流、书面考核等。(三) 继续加强各项工作的落实,认真作好检查督导工作。1. 每月公布各班工作的开展落实情况,项目包括:环境创设,活动区材料投放,出操情况,幼儿常规,保教人员工作常规等。2. 继续组织幼儿参加各类实践活动,如外出参观,远足活动等。(四) 发挥教师在教研活动中的主动性,增强教研活动实效。1. 课题的选择由教师研讨后商定。2. 教研活动观摩时间由教师自报。3. 从时间上,给特色活动以保证。4. 成立专门教研组。(详见教研计划)(五)开展丰富多样的家长工作,进一步密切家园联系。1. 各班开展约谈活动,每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次,请家长协助写约谈反馈。2. 坚持办好家园信息报,每月一期。3. 进行家教专家讲座。4. 召开园家代会。五、工作重点1. 教师个人经验交流会及业务学习。2. 各班制定工作计划。3. 环境及卫生工作。保教工作计划 篇2一、班况分析:本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17名,新学期又增加了插班新生10名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。二、保教工作目标:1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、工作措施:(一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。1、幼儿学习穿衣服、子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个“子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握子的方法。2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。(二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。健康领域:1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。语言领域:1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。2、乐意与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的感受。社会领域:1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。2、遵守常规,养成良好的行为习惯。3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。科学领域:1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。知道季节的明显特征。艺术领域1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用正确的姿势和声音唱歌。(三)重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识。(四)家长工作:1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。(五)每月工作安排:九月:1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3.主题活动高高兴兴上幼儿园,迎国庆节活动。十月:1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。2.加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。3.开展主题教育亲亲抱抱;踏踏响。十一月:1.继续加强各项常规教育;2.主题活动香香的水果;图形碰碰乐。十二月:1.主题活动天冷我不怕。2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。一月:做好各项总结,准备放假。小班20xx年9月1日保教工作计划 篇3本幼儿园自创办以来,在各级教育部门的关怀、支持下,通过本园保教保育教师的努力,深受当地党政和社会的好评,为进一步给丰占基础教育输送优质的新生,本园本学期将做好以下工作。一 指导思想由于我乡地处偏僻,加之十分严重的留守现象。一切为了幼儿,为了幼儿的一切是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。二 政治思想工作1 教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡人文化,校本化。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。2 幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。三 保教保育工作本学期计划招生30-50名,招生后分大、小班教学。具体做好以下1 保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。2 注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。3 注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的.形成,加强晨检工作。4 注意教育幼儿学会使用礼貌用语。5 教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。6 做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。四 安全卫生工作安全重于泰山。为了幼儿的一切。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。1 安全教育工作(1) 做好幼儿晨间检查工作(2) 做好传染病及其其他疾病的预防工作(3) 做好幼儿在院内外意外伤的处理工作(4) 做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作(5) 做好幼儿日常行为安全意识教育工作(6) 教育幼儿不吃陌生人给的东西,不跟他们走等自我保护防范意识2 校园安全卫生工作(1) 加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物(2) 注重厕所消毒工作,教室定期消毒(3) 加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水五 家长工作为了消除留守给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2-3次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。六 校园财产管理工作加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。保教工作计划 篇4在深入贯彻幼儿园工作规程和落实幼儿园教育纲要的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX 年年20xx年第二学期工作计划,结合我园各项工作实际,认真分析上学期保教工作存在的问题,拟定本学期的工作重点,不断渗透新的教育理念,更新教育思想,从而提高幼儿园方方面面的工作质量,现将本学期的工作计划拟定如下:一、本学期情况分析本学期我园有17个教学班,598名幼儿,其中大班7个班244名幼儿,中班6个班206名幼儿,小班4个班148名幼儿,其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难,我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿,我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作,上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标,有目的有计划地完成了各项工作,特别是小班幼儿,通过一学期的学习与生活,各方面的进步很大,大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错,教育科研工作也有了新的突破,每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中,教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法,并结合幼儿良好情绪与情感,在网上收集资料,在电脑上制作课件,让我们的教科研充满生机与活动,在四个中心的建设方面,也逐步进入常规化,确实做到了以科研引教研,以教研促教学,形成科研、教研、教学互相结合,相互促进,共同发展的新局面,同时我们也完善了师资培训工作体系,深入做好青年教师的带教培养工作,建立自培、互培、外培相互渗透的培养,从而促进了教师们专业化水平发展的提高,从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题:1、教师读书活动的力度与方法要加强,图书的种类需增加。2、教师保育
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