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www.ks5u.com南京市、盐城市2015届高三年级第二次模拟考试语 文 201503注意事项: 1本试卷共160分。考试用时150分钟。 2答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后,请交回答题卡。一、语言文字运用(16分) 1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 会说话的人不止一种:言之有物,实为心声,一謦一欬,俱带感情,这是第一种;长江大河,源远莫寻,牛溲马勃,悉成黄金,这是第二种;科学逻辑,字字推敲, ,井井有条,这是第三种;嬉笑怒骂, ,庄谐杂出,四座皆春,这是第四种;默然端坐, ,片言偶发,快如霜刀,这是第五种;期期艾艾,隐蕴词锋,似讷实辩, ,这是第六种。 A无懈可击 旁若无人 以逸待劳 以守为攻 B旁若无人 无懈可击 以逸待劳 以守为攻 C旁若无人 无懈可击 以守为攻 以逸待劳 D无懈可击 旁若无人 以守为攻 以逸待劳 2下列各句中,没有病句的一项是(3分) A为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯,现长期面向社会招募站台引导志愿者。 B国际民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。 C在这部农村题材的小说中,温馨的乡村人际关系难见踪影,传统的乡村文化几乎毁坏殆尽,令人不禁感慨系之。 D消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。 3下列对偶句中,不含对比的一项是(3分) A少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 B荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。C人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 D年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。4下列理解,与漫画寓意符合的一项是(3分)A赞美动物惊人的智慧。 B调侃人类的自以为是。C启发人与动物平等相处。 D讽刺机械刻板的科学研究。 5羊年说羊,参照示例,以羊为对象,写一句生动形象的话。(4分) 蝴蝶:这封轻柔的短函对折着,正在寻找一个花儿投递。 羊: 。二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成69题。与韩荆州书李 白 白闻天下谈士相聚而言日:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州!”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之。一登龙门,则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之;则三千宾中有毛遂。使白得颖脱而出,即其人焉。 白,陇西布衣,流落楚汉;十五好剑术,遍干诸侯;三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大臣,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉! 君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶! 昔王子师为豫州,未下车即辟荀慈明,既下车又辟孔文举。山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦一荐严协律,入为秘书郎;中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发。白以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。倘急难有用,敢效微躯! 口人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,口能自矜?至于制作,积成卷轴,口欲尘秽视听,恐雕虫小技,不合大人。口赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之! 6下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A十五好剑术,遍干诸侯 干:求 B一经品题,便作佳士 题:书写 C未下车,即辟荀慈明 辟:召 D而愿委身国士 委:托付 7在第五段的空格内填入的虚词,恰当的一组是(3分) A若 安 则 且 B若 则 安 且 C且 安 则 若 D且 则 安 若 8把文中画线的句子翻译成现代汉语(8分) (1)愿君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之。(3分) 译文: 。 (2)或以才名见知,或以清白见赏。(2分) 译文: 。 (3)幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之!(3分) 译文: 。 9请简要分析第四段举例的用意。(4分) 答: 。三、古诗词鉴赏(10分) 10阅读下面一首宋诗,回答问题。自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍苏轼溪上青山三百叠,快马轻衫来一抹。倚山修竹有人家,横道清泉知我渴。芒鞋竹杖自轻软,蒲荐松床亦香滑。夜深风露满中庭,惟见孤萤自开阖。 (1)简析首联运用的修辞手法及表达的情感。(3分) 答: 。 (2)诗中哪些方面可见“野人舍”的特点?(4分) 答: 。 (3)结合尾联,赏析“孤萤”这一形象的作用。(3分) 答: 。四、名句名篇默写(8分) 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)兄弟不知,口至其笑矣。 ,躬自悼矣。 (诗经氓) (2)子曰:“三人行,必有我师焉; ,其不善者而改之。” (论语述而) (3) ,则其负大舟也无力。 (庄子逍遥游) (4)一肌一容, ,缦立远视,而望幸焉。 (杜牧阿房宫赋) (5)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。 (苏轼记承天寺夜游)(6)可堪回首,佛狸祠下, 。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (7)二人同心,其利断金;同心之言, 。 (周易系辞上) (8) ,只留清气满乾坤。 (王冕墨梅)五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成1215题。琴声缉凶美约翰弗洛赫蒂 联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。他来抓捕卡尔理查兹,一个持枪的危险杀人犯。透过一扇破烂的窗户,他看见一个留着胡子的中年男子正在密切地注视着他。克里斯深吸了一口气,抬腿迈进了小屋,亲切地打招呼:“您好!” 一个老人正站在壁炉旁,他看着克里斯,没有出声。那个留胡子的中年男子仍然靠窗站着,手里拿着一把手枪。 “你是警察,对吧?”拿枪的人问。 “是的。”克里斯带着友善的微笑答道,“您一定是帕皮理查兹,卡尔理查兹的父亲。” “没错,我是卡尔的爸爸。你们抓不到他的。”枪指着克里斯。 “那么,您是”克里斯看着老人问。 “我和帕皮是老朋友。”老人答道。 克里斯点点头,环顾了一圈屋子。“上头安排我负责这个案子,”他说道,“但我可以看出他今天不在家。我想我还得再来一趟。”然后,他看见了挂在墙上的那把小提琴。“谁拉小提琴?”他问。 屋内沉默了一会儿,然后那个老人答道:“帕皮。他是这一带最好的小提琴手。你应该听听他拉的草丛中的火鸡。” 克里斯似乎一下子来了兴趣,说道:“真的呀?我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴吗?” 走过去取那把小提琴时,克里斯知道枪仍然在瞄准他。他感到额头在冒汗,但他平静地从墙上取下了小提琴,似乎他是一位受到热烈欢迎的宾客。他小心地把小提琴翻转过来,取下琴弓。然后活泼的音乐声响了起来。克里斯拉的正是草丛中的火鸡。老人开始用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一动不动地站着,紧握着枪,冷冷地看着克里斯。 克里斯卖力地拉着小提琴,眼睛偶尔瞄上帕皮一眼。突然,音乐变了,琴弦上响起了一首古老民歌的优美旋律。小屋内弥漫着热情的气氛。克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。帕皮理查兹也陶醉了,对抗的眼神变成了惊奇。枪现在已经指向地面。当最后一个音符落下,帕皮已把枪丢到了角落里。 “哦,警官,”帕皮说道,“这是一流的演奏水平。也许您应该留下来吃饭,再给我们多演奏几首曲子。” 饭后,三人一起坐在屋外享受春日的阳光。他们聊起了小提琴曲,以及住在这一带的老人和帕皮认识的小提琴手。 他们聊了一个小时,没有谁提起克里斯到这里来的原因。优美的琴声再次响起,又一个小时过去了,仍然没有提到关于卡尔理查兹的一个字。最后,克里斯说道:“抱歉,我得回镇上去了。我现在住在司法办。” 老人看了他一会儿,说:“卡尔呢?你想逮捕他,不是吗?”声音里带着一些调侃。 “哦,不是我要抓他,”克里斯笑道,“是政府要抓他。您知道政府要抓一个人时的态度是怎样的。也许花费几天,几个月,或者几年,但他们总会抓到他。花费的时间越长,他在外面的情况就会越糟糕。” “政府总能抓到他想抓的人吗?”老人问。 “不总是。有时候那个人会在潜逃途中死掉的。” 帕皮陷入了沉思。许久,他突然说道:“嗯,警官先生。我喜欢你说话的方式,我也喜欢你优美的琴声。我想你是一个信得过的人。”他停了下来,似乎很难再讲下去。然后,他沙哑着说:“我好吧,我会和卡尔谈谈。我想他明天会作出正确的选择。明天中午你在司法长官办公室等着吧。” 克里斯顿时如释重负,但他还是惊讶地说道:“那么,明天中午
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