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爱从沟通开始活动案例教学目的:1、通过这次家长会,使家长懂得沟通的重要性,学会怎样和孩子沟通,缩短彼此间的距离。2、通过倾听孩子的话语,让家长反思自己的以往的教育方法,找到爱孩子的最好方式。参加人员:五(1)班的全体学生和家长时间:2017年5月3日重点内容:1、家长和孩子面对面零距离沟通。2、孩子们给家长献礼物。3、班主任的谈话。准备工作:1、家长会前学生排练了一个舞蹈和一首老师根据一封家书改编的歌曲。2、给每位家长发了一圭寸信,邀请家长参加。3、每位学生为家长准备了一份孝心礼物。4、班干部布置会场。家长会内容和过程:1、班主任致欢迎词。2、介绍科任老师。3、孩子们给爸爸妈妈献礼物(唱改编的歌曲)4、班主任的话语在音乐中响起:亲爱的家长们,孩子的未来是光明的,天下似乎没有哪一对父母不爱自己的子女的,但是你们懂得科学地去爱孩子吗?“吃多点啊!”“在学校上课要认真听!”“快点做作业,不能看电视!”“天凉了,多穿件衣服”!相信我们的家长对这些话一定不陌生,这就是我们做父母常常说的话,也许你们觉得,孩子们真是太幸福了,他们生活在一个物质丰富的时代,有着我们童年时代渴望得到的而又无法得到的一切。但是你们是否知道,他们心里想的是什么?他们迫切需要什么?他们缺少的又是什么?请家长听听孩子们的心里话。(孩子们和父母谈自己的想法。)、家长们,你们都盼望孩子健康快乐地成长!成长是什么?它意味着的是美、是爱、是关怀,是视野的开阔。孩子如果做十道题,答对了三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”为何不能用正面的鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题,多努力一下,别的也难不倒你了。”(讲一个温馨的小故事:一个美国小男孩,跑到正在穿皮大衣准备上夜班的父亲身边:“爸爸,请问您一分钟赚多少钱?”爸爸看看乖巧的儿子,笑道:“10美元,你要做什么?”“请借给我一美元,好吗?”爸爸将手伸进口袋子,摸出了一美元,递给了儿子。“爸爸,你看!”儿子把手伸进口袋,摸出了9美元的硬币,连同父亲刚给的一美元捧到父亲跟前:“爸爸,给你10美元,请你陪我5分钟谈谈心,好吗?”正在开门的爸爸愣住了亲爱的家长们,这个小故事告诉我们,孩子需要的是我们敞开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁,哪怕,只是短短的5分钟!、家长们,成长是个不容易的过程,十一、二岁的孩子需要的你们的信任、尊重、激励。在他们成长中,你们对他们又有什么要求呢?请你与你的孩子交流交流。(家长与孩子说自己的要求)5 、学生朗读自己的孝心作业:我为妈妈洗脚。6 、家长代表说说自己的心声。7 、老师建议。8 、学生明志。(舞蹈:明天,我们是你的骄傲)9 、孩子为父母送上自己精心制作的孝心礼物。、结束语:有人说,孩子的心是块神奇的土地,播下思想的种子,就会有行动的收获,播下行动的种子,就会有习惯的收获,播下习惯的种子,就会有品德的收获,播下品德的种子,就会有命运的收获。家长们,我们已在孩子的心灵播下了种子,让我们耐心再耐心地倾听孩子内心的曲子,和孩子交朋友,和孩子共同成长。只有这样,我们才真正找到了爱孩子的方式!才会使他们无烦恼、健康地成长。收获:我们以前最怕开家长会,有的同学甚至把它称为世界末日,因为有相当一部分同学在父母开会回来后,都尝到过打骂的滋味。但在今天的家长会上,我们为父母表演、送礼物时,看到了他们开心的样子,我也很高兴,能在他们面前展示自己,向父母证明我们已经在长大。而且还面对面地说了我们成长的烦恼与快乐,得到了他们的理解和鼓励。了解了父母对自己的期待,我们会努力去学习,快乐地成长,让他们放心!我希望这样的家长会多开!一一学生吴元玉这是我开过的最高兴的家长会,以前的家长会,我总是低着头参加,因为我的孩子学习成绩不太好。但今天,我看到了孩子在舞台上的表演,看到她脸上的自信,我对自己以前对她的责骂很后悔,今后我会尊重孩子,相信她一定能快乐地成长了!一一刘婉莹的家长思考:在一次调查问卷中,有道题:你最怕什么?班上68%的同学写了怕开家长会。家长会本来为学校和家庭搭建了一座沟通的平台,但是慢慢地已变味了,不仅学生怕,不少家长也怕。针对这种情况,我根据班上孩子的实际,了解到大多数家长无法走进孩子的心灵深处,很多孩子不信任家长。于是,我策划了这样一次家长会,希望利用这次家长会,为孩子和家长架起一座心灵的桥梁。会上通过孩子的表演、送礼物、向父母倾诉等环节,营造了非常轻松融洽的气氛,使家长和孩子得到了很好的沟通。我认为这次家长会是成功的!它可以让孩子们拥有灿烂的阳光,让家长们展露开心的笑容。
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