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中小学教师职业道德修养(二)考察题(卷)姓名 学号 级别 得分 一、填空题:(每空2分,共50分)1、教师职业的根本职责是( 教书育人 )。2、教育是培养人的( 事业 ),教师是培养人的专门( 劳动者 )。3、教师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱( 学生 )。4、法是由国家制定并认可,体现国家统治阶级意志,以国家强制力来保证实施的各种(行为规范)的总称。5、从中小学生成长阶段来说,他们所受的教育主要有两种,一种是( 学校 )教育,一种是( 家庭 )教育。6、教师的根本职责,就是把人类千百年来通过艰苦努力创造和积累起来的(科学文化知识)和一定的思想观念传递给学生,转化为学生的素质。7、教师是人类灵魂的( 工程师 ),他们不仅要( 教书 ),更要( 育人 ),以自己模范的品行来教育和影响学生。8、中国古代有“天、地、君、亲、( 师 )”之说,可见对( 教师 )的重视。9、唐代韩愈在其所著的师说中,以( 传道 )、授业、( 解惑 )概括了教师应有的教书育人的职责。10、“学而不厌,诲人不倦”是教育家( 孔子 )最早提出的。11、树人即指培养人的渐进而长期的过程,所谓“( 十年 )树木,( 百年 )树人”即是此意。12、在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民、培育万代,推动社会承前起后、( 继往开来 )向前发展的重任。13、我国古代就有“( 学)博为师,( 德 )高为范”之说,可见古代对教师的要求就是很严格的。14、教育法第四条规定:“国家保障教育事业( 优先 )发展。”15、义务教育法第十条第二款规定:“国家设立( 助学金 ),帮助贫困学生就学。”16、教师职业道德规范是在教师( 劳动 )中提炼出来的,是对教师( 职业 )活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简要概括二、解释题:(每题4分,共20分)1、教育爱:p1362、为人师表的教育性功能:p2273、修养:p241 4、教师职业道德的基本旨意:p25、为人师表的基本含义是:p65三、简答题:(每题6分,共30分)1、简要回答教师职业道德的基本特点:p172、简述当代教师应有的师表风范:p2333简述教师职业道德的六大功能:p284、教师职业道德修养的基本方法有那些?p250 5、什么是教师职业道德的基本原则?确立的依据是什么?p54 / 文档可自由编辑打印
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