资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
大班语言果香满园教案反思这是大班语言果香满园教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、学习朗诵诗歌,尝试运用合适的词语表现秋天的水果。2、积极调到自己的相关经验参与创编活动。3、知道秋天是一个丰收的季节。4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。活动准备:1、字宝宝乐园教学挂图(字词:丰收)。2、苹果一个,诗歌里出现的水果图片一套。3、水彩笔和绘画纸。活动过程:一、引导幼儿观察农民的图片,启发幼儿讲述。教师:小朋友,看看这幅图片的人,他是什么样子的?猜猜这个人是干什么的?你们觉得他的心情怎么样?他为什么这么高兴呢?二、引导幼儿观察画面,理解诗歌的内容,初步学习朗诵诗歌。1、幼儿观察苹果。教师:这是什么?它是什么样子的?(引导幼儿学习说诗歌的第一句。)2、继续观察画面,学习用合适的词语表现图片上的水果,引导幼儿根据第一句的经验进行描述。教师:看看图片上还有什么,谁能用好听的词语说一说它是什么样子的?3、欣赏教师完整的诗歌。教师:下面请小朋友仔细听老师朗诵诗歌,看看诗歌里是怎么说的。4、幼儿看图朗诵诗歌。5、幼儿不看图朗诵诗歌,知道并理解诗歌的名字。6、教师:这些水果都是在什么季节成熟的呢?现在你们知道农民为什么高兴了吧。三、尝试用合适的词语创编诗歌。1、调到幼儿已有经验进行讲述。教师:你知道秋天还有那哪些水果吗?2、尝试绘画创编。教师引导幼儿用绘画的方法表现自己创编的内容,并学习用合适的词语说一说。3、先创编好的幼儿相互交流自己创编的内容。四、发幼儿继续创编的兴趣。教师:小朋友还可以继续了解秋天的水果来创编诗歌,也可以问问你们的爸爸妈妈,看看他们会用什么好听的词语。相关知识大班讲述教案:太阳、花和小姑娘:大班语言活动太阳、花和小姑娘教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿合理的选择背景、主角,自由的进行构图讲述。帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容,并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班讲述太阳、花和小姑娘教案吧。大班教案:我是大班的小朋友:大班语言活动我是大班的小朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感初步学习有表情地朗诵诗歌适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班我是大班的小朋友教案吧。大班语言教案:小鸡的生日:大班语言活动小鸡的生日教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,联系生活经验,初步尝试运用观察、推理等方法,准确判断物体的数量。通过看看说说做做,体验不同数数方法为生活带来的方便。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言小鸡的生日教案吧。1
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号