争做文明学生共创和谐校园主题班会主持：陈宇阳汤木兰 策划：王灏【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实， 就是许多 学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、 生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思 想道德现状中文明礼仪方面的问题，特召开此主题班会。【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文 明礼仪的重要性，并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知 礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。【活动时间】2015年1月5日【活动地点】六楼多媒体教室【参与人员】七（3）班全体学生、班主任、部分家长【活动形式】讲故事、小品、自由发言、 哑剧表演、三句半、诗歌朗诵、 唱歌等【班会准备】确定主题、搜集素材、撰写主持词、制作课件、主持人培训、 节目排练等。【班会流程】1. 班主任宣布上课，导入争做文明学生共创和谐校园班会主题，宣布主持人上场2. 主持人宣布班会开始，引入主题3. 听故事，明道理：丰子恺教子知礼4. 小品表演：文明礼伴我行5. 学生列举日常生活中不文明的行为6. 哑剧表演：都是零食惹的祸7. 中学生树立十个文明形象8. 文明礼仪三句半9. 诗歌朗诵：让文明之花永久开10. 相声学说话，我要懂礼貌11. 倡议：争做英山文明小市民12. 全体同学宣誓13. 同一首歌14. 班主任讲话15. 主持人宣布班会结束【具体过程】一、班主任宣布上课，导入班会主题，宣布主持人上场二、主持人宣布班会开始，引入主题汤：尊敬的老师们，陈：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 汤：我是主持人汤木兰 陈：我是主持人陈宇阳汤：欢迎参加七（3）班主题班会，今天班会的主题是争做文明学生，共 创和谐校园。陈：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中 华民族之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一 种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成 为中国的传统美德。汤：展望未来，我们是中国特色社会主义事业的接班人， 我们是祖国未来的 建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我 们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文 明的中学生。三、听故事，明道理：丰子恺教子知礼陈：那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？听了下面的故事 大家也许能明白其中的道理。（大屏幕播放故事，余思菡读）陈：听完故事，你也许会哑然失笑。笑过之后，你有什么感想呢？你从故事 中能得到什么启示吗？（点一两名学生回答）汤：看来文明礼仪对我们很重要，我国古代著名思想家荀子说过：“人无礼 则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国 方面的重要性。陈：对个人来说，文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表 现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、 道德风尚和生活习惯的反 映。四、小品表演：文明礼仪伴我行汤：讲文明、知礼仪，从热爱校园做起，从踏进实验中学开始，我们每天呼 吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。陈：学校是我家，建设靠大家，美丽和谐的校园需要每个人共同努力来建造， 需要每个人用文明的言行，规范的礼仪去为学校增添光彩。 但是，我们总能发现 身边存在一些不文明的现象，看，我们的雅行监督员汪标今天又有什么发现。 下 面请欣赏小品文明礼仪从伴我行，表演者：方铖、鲁松、郑楚、姜波、周良臣。（小品表演文明礼仪从我做起）五、学生列举日常生活中不文明的行为陈：谢谢这几位同学带来的精彩表演。 除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些 不文明的行为呢？请同学们列举身边的不文明行为， 当然，更欢迎同学们勇敢真 诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。（学生列举，列举完后主持人点击不文明行为的照片）汤：看来同学们都能意识到生活中的不文明行为， 这些行为若不及时改正将 会给我们的生活，学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。陈：下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下十大不文明行为” 的投票调查。（播放视频）陈：这十大不文明行为当中有些也是我们校园经常能见到的。 所以我们要反 思，要改正。汤：孔子说：“礼者，敬人也”。讲文明，知礼仪，不仅是要遵守各项规章 制度，言行举止得体，还应该学会尊重他人，为别人着想，学会换位思考，为他 人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起欣赏一个哑剧 都 是零食惹的祸。想一想，这个故事能引发你怎样的思考。表演者：吴炯江 陈 宇阳潘点张一川汪标六、哑剧表演：都是零食惹的祸（哑剧表演）汤：谢谢几位同学的精彩表演，请同学们分组交流，谈谈观后的感想。（点两三位学生谈谈感想即可）陈：是的，讲文明，懂礼貌，互谦让，这个故事说的就是这个道理。在生活 中，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，遇事时我们如果能相互礼让、相互 包容，那么自然就会和谐相处了。七、中学生树立十个文明形象汤：我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。文明礼仪，贵在 反思，文明礼仪，重在践行，文明礼仪，难在坚持。践行文明礼仪，要从我做起， 从现在做起，从身边小事做起。作为中学生，学校要求我们从树立十个文明形象 做起，请看大屏幕，请同学们齐读“树立十个文明形象”。（大屏幕出示“树立十个文明形象”，学生齐读。）八、文明礼仪三句半汤：上面这十个文明形象是我们每一个中学生应该遵守的准则，现在请欣赏由李斯瀚、明月、余莎莎和张楚栋四位同学表演的文明礼仪三句半九、诗歌朗诵：让文明之花永久开汤：从刚才的表演可以看出：只要我们人人懂文明礼仪，践行文明礼仪，坚 持文明礼仪，就一定会让文明之花处处盛开。 下面请听诗歌朗诵 让文明之花永 久开，朗诵者：郭婕 兰极 明月 张一川十、相声：学说话，陈：常言道：“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美也能体现一个 人的文明素质和修养，让我们一起来看看，下面这两位同学的毛病出在哪儿， 请 欣赏相声学说话。表演者：叶杨阳 王钦，相声我要懂礼貌表演者：彭 世纪 王泽钒。十一、倡议争做英山文明小市民谢谢几位同学精彩的表演。我们不仅要在校园里争做文明学生， 还要在家庭 争做文明孩子，更要在社会争做文明市民，下面一个节目是学生倡议，倡议争 做英山文明小市民，有请倡议者明月、兰极上场。十二、全体同学宣誓汤：谢谢刚才两位同学的倡议。 古人说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为 之。”文明是人创造的，我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各 种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人， 以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质， 做一 个文明的中学生。下面请同学们全体起立，举起右手，庄严宣誓。（屏幕显示誓词，同学们宣誓）汤：请坐下！十三、唱歌：同一首歌汤：是的，我们应当做文明人，日常行为规范说起来容易，做起来难，但是， 我们要努力让自己的每一天活得更充实。 节目马上接近尾声了，请大家欣赏歌曲 同一首歌，演唱者：七（3）班全体同学。十四、班主任讲话陈：听完歌曲，下面有请我们班的班主任讲话。大家欢迎！十五、结束语陈：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；汤：今日的习惯，决定明天的我们。陈：好习惯，受益终生！让我们传承中华民族优良美德，发扬实验中学孝雅 精神，从现在做起，做一个讲文明、知礼仪、懂孝雅的好学生，以小我铸就大我， 共同构建我们的和谐校园，为文明实中、文明英山、文明中国贡献力量！汤：班会到此结束，合：谢谢大家，谢谢各位领导老师和家长的光临指导！谢谢！