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2022年五年级科学上册各种各样的矿物教案1青岛版【教学内容】青岛版科学五年级上册第5课【教学目标】1会查阅书刊及其他信息源;能运用简单的工具(放大镜、小刀等)对常见矿物进行观察研究;能倾听和尊重其他同学的不同观点。2愿意合作与交流;意识到人与自然要和谐相处。3知道主要的能源矿产、金属矿产及其提炼物的名称;认识到保护资源的重要性。【教具准备】有关矿物方面的资料、各种矿物标本【教学过程】一 导入新课,激发求知欲望1同学们,我们每天都要吃饭、喝水,那我们用什么来烧水、煮饭呢?(学生说出煤气、煤球炉、木炭等)2所有的这些都属于能源矿产。这节课我们就来学习各种各样的矿产。(师板书课题)二 探究新知,深入学习了解1关于能源矿产,你们想了解哪些问题?生:能源矿产是怎样形成的?能源矿产怎样开发?能源矿产能不能开采完?煤、石油、天然气有没有其他的用途?2同学们提出了这么多的问题,这节课我们就依次来研究好吗?你们打算怎样研究?生:查资料;上网。3用你们自己喜欢的方式开始研究吧!汇报研究结果,小组之间互相补充。4哪个小组研究了能源矿产怎样开发?生汇报。5师播放课件:煤井下的今天与昨天。6看完课件,你有什么想说的?你有什么感受?生谈感受。7能源矿产是怎样形成的?先看视频,然后讨论煤的形成过程。由此推想,石油和天然气是怎样形成的?8煤和石油除了可做燃料外,还能做什么?生查资料,小组讨论和交流。生汇报。9我国人口众多,对煤炭、石油的需求量很大,我们该怎么办?生汇报。三 收获与总结1这节课你知道了什么?你对你自己的表现满意吗?对大家的表现满意吗?2课下,有兴趣的同学可以继续研究其他方面的知识。
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