相关老师述职汇报模板集锦七篇 伴随个人的文明素养不停提升，汇报的使用频率呈上升趋势，汇报含有语言陈说性的特点。那么什么样的汇报才是有效的呢？下面是xx搜集整理的老师述职汇报七篇，欢迎大家分享。老师述职汇报 篇1 时间过得真快，转眼间，回想教学工作，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏扎实实做人。详细表现以下：一、政治思想素质爱国遵法认真学习党的教育方针政策，深刻领会认真学习和领会党的十七大精神，关心国家大事，和时俱进，爱校如家，工作中任劳任怨，服从学校领导的安排，担任一年级一个班的数学教学任务及班主任，还有一年级两个班的音乐教学任务。即使辛劳但看到全体学生的不停进步时，早就将辛劳置之度外。在平时的工作中，我能和同事友好相处，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。二、学科教学上爱岗敬业我担任的主科教学，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探索有效的教学方法。重视学生合作交流，提升学习能力，讲究效率，争取让每个学生全部能享受到最好的教育，全部能有不一样程度的发展。三、教育学生上关爱学生，教书育人关爱学生，教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们和学生共同发明一个民主、平等、友好的课堂，发挥学生的主体性，充足尊重学生。为此我们更应经过爱去尊重我们的学生。走进学生的情感世界，学生看成好友，去感受她们的喜怒哀乐。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我会在以后的教育教学过程中，努力提升本身能力、业务水平，严格实施师德规范，不停创新，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的人才观，重视对每个学生的全方面素质和良好个性的培养。其实，每个学生全部拥有自己的天空，在部分我们认为的“坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发觉，这就需要老师对她们一样的倾注部分爱、一份尊重。因此，在新形势的教学环境下，我们老师需要转变原有的质量观、人才观，用全方面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱她们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位老师应有的高尚道德。四、塑造师表风范为人师表以身作则，做学生的楷模。作为一名合格的老师，除了知道去爱他人，还要知道去爱自己。老师的存在就是楷模，我们的行为本身就是一个无声的教育，即所谓的“身教重于言传”。俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“老师把学生造成什么人，自己就应是这么的人。”首先，老师在业务知识、能力素质方面要成为学生的楷模。假如学生感到老师“才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。老师述职汇报 篇2 我叫王红珠，现年40岁，19xx年毕业于陕师大生物学系，2021年晋升为一级职称。在20212021年度期间，我担任高三1、2、3、4四个班的生物课教学，现将我一年来的工作情况汇报以下：一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更主要的是我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自去年8月份以来，我前后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力课堂改革的价值追求和实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座学生中心视角下的课堂变革-叩响高中教育、清华大学教育研究院教授王振权的讲座为学生而改变-走向深度学习和中国教育科学研究院老师教育研究中心教授韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂-一个含有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学四步导学的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了部分收获。一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优优秀行改革，前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发觉部分学生对新的教学方法不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽可能在制作工具单时，降低难度，力争学生对所学知识能吃透弄懂，激发学生爱好，增强学生自信。我还利用其它时间给学生们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了立即雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。二轮复习时，重视综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行深入深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的能力得到了深入提升。三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目稍微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目标训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练多种思维能力。更主要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得很好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这么就确保了每位学生全部把题认真做完了，即使老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促进她们认真去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着快乐，扎实在心里。一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带的班级全部出众完成了高考任务，二本上线人数分别是47、44、45、41,曾取得教学质量一等奖和二等奖各一次。平时我还很注意教学研究，论文四步导学工具单制作策略在陕师大出版的中学生物教学上发表，新课改下生物习题讲评课的教学模式荣获2021年中学生物教学杂志社中学生物新课程教学研究教学论文评选一等奖。这些成绩只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩！老师述职汇报 篇3 尊敬的各位老师，各位领导：你们好！我的述职，耽搁大家3分钟时间，敬请原谅。我于XX年8月来到十五中，至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸，因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以欣赏的眼光看待学生，用服务的思想从事教育” 的教育理念，让我坚信“人人全部有培养的价值，个个全部有成才的可能”，让我不停的进步，取得了点滴成绩：在教研教改工作中，我被教培中心推荐参与省新课程数学研修班学习，并数次上全区公开课和观摩课。还数次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不停反思，现已经有1六篇论文发表或获奖，尤其是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊时代数学学习教研版XX年第78期上，并得到xx的赞赏。我参与“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。在教育教学工作中，我得到全体数学老师的指导，得到全校老师的帮助，所以我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅，尤其是xx级3班的数学教学成绩曾获全区第一名，升考b卷优生占全市b卷优生总数的45。几年来，我认真教导学生参与全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三学生第一名。几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最好初中数学老师”，江阳区“优异老师”，江阳区“劳动竞赛优秀个人”，泸州市“数学学会优异会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。为了更加好的为教育教学服务，不停的提升自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级老师职务。假如这次申报成功了，我将以高级老师的职责严格要求自己，谦虚谨慎，不停学习，为我校的发展奉献自己的一切；假如我没有成功，我将找出差距，不停完善自我，为做一个优异的人民老师而奋斗。请大家支持我，激励我，投我一票！谢谢！老师述职汇报 篇4 本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学年内担任试验小学英语教学工作。参与工作两年以来，我在担心而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做以下述职：一、德老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量本身，以身为一名人民老师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行和道德标准达成一致。尤其是在担任副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重担，这点使身为学生之范的我愈加严格的要求自己。二、能熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知识、学会学习，是师能;不停探索、力争创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不停反思自我。从认真备课到课堂上和孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有迷惑，但这愈加激励了我对教育教学工作提升的渴望。一帮一是青年老师得到提升和锻炼的大舞台，作为徒弟的我很珍爱这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优异的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不停加强业务学习，勤学勤问，不停更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这么一个毕业很快的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样全部是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具有各方面的基础素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，经过学习来提升自己。四、绩这学年的教育教学工作马上靠近尾声，经过平时的听课和业务学习，我已完成学校所要求的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提升，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。经过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并愈加热爱老师这个职业。在这么热情的工作态度中，使我把工作看作是一个爱好而不是负担，从中也体会到了部分想象不到的乐趣。五、廉作为一名一般的老师，我廉洁从教，坚持标准，时刻向党看齐，受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护党的领导，热爱社会主义祖国。在试验小学看似平凡的每一天，对我来说全部是锻炼和学习。 在以后的日子里，我会愈加努力，做好我的本职员作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子!2021年xx月xx日老师述职汇报 篇5 这一年是我 余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年，心理时间尤其短，还没来得及从周一回神过来，却又到了周末，细思一年中的工作，可为收获多多，遗憾不少，着重饰演好了二个角色:角色一:勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到，去年 月，校领导要我去教务处工作，受命后数夜忧叹，未恐辱没使命，以损赏识者的英明。一年来的工作体会是:责任重大。担负着学校目标和教学实施、教学质量提升的重担，平时还要接收来自上级教育部门的阶段性工作，只有缜密组织，切实安排才能确保教学活动开展。事务繁杂。教学工作计划的制订实施，合理地安排课务，日常教学管理，教学情况调研，教研活动的安排，多种考试的组织，的学籍管理。矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作和个人感情的处理，批评来自于教学上的事务杂，难以周全