安全教育主题班会课安排适值学生不安全事故的多发期，为了提高班主任对学生教育的安全意识，推动我校安全教育班会课的课程改革。学校决定本周将进行安全教育观摩课活动，一、观摩课的内容及要求1、观摩课的内容以安全教育为主题，通过观摩课体现我校安全教育教学的理念和思想，展现或尝试新的对学生进行的安全教育手段和教学方法。2、观摩课教学，是我校挑选出来的比较优秀的班级安全教育班会课。设计有创新意识，对目前学生安全具有启发、探索、指导和借鉴的意义。二、观摩课的组织和时间安排1、本周观摩课由政教处统一安排。授课班级：初二、6班，初一、8班。2、时间及地点：2009年12月24日（星期三），下午第二节，多功能厅； 2009年12月25日（星期四），下午第一节，初一、8班教室3、观摩课的授课对象以班主任为主，没有教学安排的教师也可参加。政 教 处 2009年12月23日不言攀而自达顶峰记一次安全教育主题班会初一（2）班安全教育至关重要，学校常抓不懈，教师常讲不烦。然而如何把安全教育具体化、实效化，让学生真正意识到个人直系社会，牵动千家万户，学校曾多次组织安全教育活动。然而以往这样的班会全都是说教形式，尽管老师讲得口干舌燥，可是事故却屡屡发生。究其原因就是内容空、大，学生不买帐。因此本次班会宗旨选定学生熟悉的生活，让他们在参与活动的过程中去认识，去体会安全在生活中的重要性。 （一）师生共同设计活动方案，拟定班会主题。 活动举行前几天，有意识的把本次班会目的告诉他们，然后在全班征集班会主题，要求主题反映出安全宗旨，反映出同学们的意愿。经过同学们的热烈讨论，最后确定本次班会主题为给危险挂上红灯。会场由同学们自己设定，然后让同学们围绕主题去搜集资料、实例、图片（校内、校外均可）也可以自创节目。 （二）让学生在活动中反思品味。 班会从我和学生的谈话切入，谈谈他们的课间乐趣、课间游戏、游戏方式，中间穿插着学生自编自导的小品。有的是正在爬树的；有的同学戴上汽车头饰扮演违章司机的；有的正在楼栏杆上比赛然后根据小品内容，生活实例，谈谈存在的危险性，后果的严重性，给自身、家庭、社会造成的伤害。同学们真正认识到“危险就在我身边”，并自觉讨论拟定了安全防范措施，由班长记录，贴在班里的墙上，做为警示。特别是张乐、韩文飞两位同学自编自演的天津快板，把班会推向高潮，引起了全班同学的共鸣。他们这样唱到： 竹板那么一打呀， 别的咱不夸， 夸一夸安全第一。 这事真是大， 这事真是大， 红灯停，绿灯行， 黄灯亮了等一等， 生命没危险。 一要慢，二要看， 走路要小心， 赶走危险换来安全， 我们乐呵呵。 安全第一从我做起， 真呀真重要。 这些语句虽然稚嫩，但却是他们肺腑之言，全班同学津津乐道地欣赏着他们的表演，也在不知不觉中溶入到节目中去，纷纷举起小手高声喊着：“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！ 引导学生说说有那些比较危险的情况在日常生活中会出现. 学生提出: 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救. 防火.学生们首先讨论一下防火的重要性.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少.然后,教师及时的普及防火知识,帮助学生们认识玩火的危害,以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人, 学生们联系自己的情况,谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意.“珍爱生命，警钟长鸣”安全伴我行 主题班会【活动目的】：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。【活动形式】：部分学生发言，主持人点评，总结。【活动过程】：1建议全班同学推选本次班会的主持人。主持人：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？ 对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。前不久，一所中学晚自修放学时，因为同学们互相挤压追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。看来，我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 放录音：一阵铃声-全体同学注意，紧急通知，地震局预报北京东南地区发生地震，将要危及到我们地区。 同学们，你会怎样做？表演出你的反应。 （全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作） 班主任：（选取不同做法的同学说理由）学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。如果是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。学生3：我会听从老师的安排。师：同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。主持人：陈老师提醒的对，遇到紧急情况一定要镇静，不要慌。采取正确的方法以保住生命。小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。（边做动作，边说）紧急情况，谨慎对待。 遇到地震，不要慌张。躲到床下，以免砸伤。 摇动停止，再出不晚。 遇到火灾，不要开门。 捂住鼻嘴，湿衣披身。 贴地爬行，远离火区。拨打电话119，消防叔叔帮你忙。生命安全最重要，学会自护受益大。主持人：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人：哎，你有没有一个人在家的时候？（女）：怎么没有，别说，我还真的有点害怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳！（男）:那你接了没有？（女）：接了，是我妈妈打来的电话。（男）：还好，要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种情况谁做得对？ 短剧：陌生人来敲门 你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这是你该怎么办？学生扮演陌生人：我是你爸爸的同事，请你开门。（学生没开门） 我是煤气公司修煤气的，请你开门。（学生开门）主持人请同学评价。主持人：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？ 小舞蹈：放音乐-电话号码和标志电话号码：110-我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。120-我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。119-我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁?-行人过马路。为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？-电的标志。我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？-禁止点火。交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。 主持人：生活中，我们还会看到很多标志，比如说-这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转的标志。（女）：看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。 （男）：你说得对，但还应该提高警惕，不能轻信陌生人的话。下面就请大家观看一段短剧。 短剧：陌生人与你说话 当你独自在外面玩的时候，有个陌生人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办？（家长扮演陌生人）评价做法。主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请班主任作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。 1、中华人民共和国 法是我国为保护少年儿童而制定的法律。 2、过马路应走（）。 3、红灯（ ），绿灯（ ）。 4、乘车时，不要把头或胳膊伸出（）。 5、手湿时（）动电器开关。 6、火警电话号码是（ ）。 7、匪警电话号码是（ ）。 8、外出遇到意外情况或迷路时应找（ ）。 9、自己一人在家时，应注意： （ ）电； （）火； （ ）煤气； 不给陌生人（ ）。主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧： 全班齐读 交通标志会识别，防火用电有方法， 父母单位和电话，有事联系不害怕，游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌握，自护能力要提高。人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。 安全在我心中 - 二（4）班主题班会导语：灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。学生、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生。一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。二、活动过程：第一环节：小品表演：（1）一个小朋友去上学，横穿马路。（2）小朋友三五成群横着走在非人行道上。（3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩提问：以上小朋友的行为危险吗？生A：危险。提问：第一个危险在哪里？生B：横穿马路，很容易被来车撞到。提问：那要走哪里？生C：过马路要走斑马线、人行道。生D：过马路走人行道，红灯停、绿灯行、黄灯准备。提问：第二个危险在哪里？生E：三五成群走路注意力很容易分散，很容易出事故。生F：非人行横道有很多车过往，很危险。一定要走的话，要一停、二看、确定安全才可以通过。提问：第三个危险在哪里？行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩不注意看来往车辆，很容易发生事故。第二环节：学校自我保护体育课自我保护 上下学自我保护 遇到陌生人第三环节：（一）、乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停*站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 （4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 （5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 （二）、骑车安全（1）不满12周岁的学生，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑“病”车。 6）不骑快车。 （7）不与机动车抢道。 8）不平行骑车。 最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。 总结：珍爱生命，安全第一，从你从我做起。