实验：探究小车速度随时间变化的规律学校:姓名： 班级： 考号： 第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是（）A. 长木板一定要水平摆放B. 使用刻度尺测量长度时，不必估读C. 使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位D. 作v-t图象时，所描线必须经过每一个点2 .如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带，哪条纸带的加速度最大（）3 .在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在 直角坐标系上一共描出了 10个点。下列思考有道理的是（ ） 这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线 这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远 在10个点当中只有4个点能画在一条直线上 （A、D G I ）,有六个点不在该直线上， 这条直线肯定不能表示小车运动的规律 与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的A. B . C . D .二、多选题4 .关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的 是（）A. 打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B. 开始实验时小车应靠近打点计时器一端C. 应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D. 牵引小车的钩码个数越多越好5. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列关于作v-t图象的说法中，正确的是（）A. 只要确定了 v-t图象中的两点，就可以得到小车运动的v-t图象，因此，实验只需 要测出两组数据B. 作v-t图象时，所取的点越多，图线就越准确C. 作出的v-t图线应该通过所有的点，图线曲折也可以D. 对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去6. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，获得如图所示的纸带，A、B C、DE. F、G为计数点，相邻两计数点的时间间隔为T, x1、x2、x3、&、x5、x6分别为AB BC CD DE EF、FG间的距离，下列可用来计算打D点时小车速度的表达方式有（）A X3 +X4TB X2 +X3 +X4 *x54TC X3 +X44TD X3 x2T7 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学将打点计时 器打出的三条纸带， 分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条，按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来，如图甲、乙、丙所示，则 根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是()A. 图甲表示物体处于静止B. 图乙表示物体做匀速直线运动C. 图乙表示物体的速度随时间均匀增加D. 图丙表示物体的速度先随时间均匀增加，后保持不变8.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中对于减小实验误差有 益的是()A. 选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B. 使小车运动的加速度尽量小些C. 舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算D. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明三、实验题9 .在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验 步骤：A. 拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；B. 将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；C. 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车 能否在木板上做平稳的加速运动；D. 断开电源，取下纸带；E. 把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；F. 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G. 换上新纸带，重复操作两次。(1) 其中有错误的步骤是 ；应改正为 。(2) 将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：步骤顺序为。10 . (1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板，其中 不需要的器材是 ，还需要增添的器材有 。(2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，下列说法正确的是 。A. 长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B. 在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器处C. 应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D. 打点计时器应接在低压直流电源上E. 小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行F. 必须选择点迹清晰的纸带，且应以打点计时器打下的第一个点为第一个计数点G. 画v-t图象时，应先描点后连线，并且要把描出的所有点都连接起来11.用电磁打点计时器、光滑平板、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律，如图所示是某同学即将释放小车前的实验装置图，该装置图中有3处明显错误，它们分别是:(1) ；（ 2） ；（ 3） 。12在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50 Hz 的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了 A B C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出） ，如图甲所示。从每一个计数点处将 纸带剪开分成五段（分别为 a、 b、 c 、 d、 e 段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠 地粘在 xOy 坐标系中，如图乙所示。（1）请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线（在图乙中作答），并指出哪个轴相当于 v 轴？ 。（ 2）从第一个计数点开始计时，为了求出015 s 时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？ 。（3）若测得a段纸带的长度为 2. 0 cm, e段纸带的长度为10. 0 cm，则可求出加速度的大小为 m/ s2 。参考答案1. C【解析】实验过程中，一般长木板应平放，不能侧向倾斜，但适当一端高一端低，也是可以 的，A错误；使用刻度尺测长度时，需要估读，B错误、C正确；作v-t图象时，若各点与直线拟合，则作直线并使直线经过尽量多的点，D错误。2. A【解析】4条纸带的时间间隔相等，其中C、D两条纸带上的点间隔均匀表明它们是做匀速直线运动，可看做加速度为零；A、B两条纸带上的点间隔在不断增大，且A条纸带上的点相邻间距之差较大，故纸带A的加速度最大，所以选项 A正确。3. B【解析】任何实验都会存在一定的误差，也正是因为有误差的存在，v-t图中的数据点才不可能严格在一条直线上；如果有些数据离直线很远， 说明这个数据很可能是错误的， 所以 错误，正确，选项 B符合题意。4. BC【解析】打点计时器应固定在长木板上没有滑轮的一端，A错误；小车开始时靠近打点计时器是为了使小车的运动距离较大，B正确；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，C正确;钩码个数太少，打点密集，钩码个数太多，打点太少，都会带来实验误差，D错误。5. BD【解析】作v-t图时，为了使图线尽量准确，应该有较多的数据点，选项A错误B正确；作图时应使尽量多的点在直线上， 其他的点均匀地分布在直线两侧， 个别误差大的点，可以舍 去不予考虑，选项 C错误D正确。6. BD【解析】若取CE段的平均速度表示 D点小车速度，vD =西 X4 , A、C错误，D正确；若2T取BF段的平均速度表示 D点小车速度，vD = X2 X3X5 , b正确。4T7. CD【解析】短纸带的高度即表示相应时间内物体的位移x ;因点迹间隔相同，故发生各位移 x的时间间隔 t相等，而纸带宽度是相同的，正好可以用水平方向的宽度来表示时间。_x t相同时，v=* X，即纸带的高度恰可反映小车的速度大小。综上可知，平滑的线段可表示物体运动的 v-t图象，C、D正确。8. ACD【解析】若小车的加速度过小，会使点过于密集，不便于测量，B错误；由实验可知 A、CD三项均有利于减小实验误差。9. ( 1) A应先接通电源，再放开纸带(2) EBCFADG【解析】(1)打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量 多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故A错误。(2 )本着先安装器材，后进行实验的思路，如在该实验中，先固定长木板，安装打点计时 器，准备完毕开始进行实验，注意要先打点后释放小车，做完一次实验要及时关闭电源，故 正确的实验步骤是 EBCFADG10. (1)电池组 低压交流电源、刻度尺(2) BCE【解析】（1 ）电磁打点计时器使用交流电源，所以不需要的器材是电池组。电磁打点计时器 还需要低压交流电源；为了得到小车的运动规律，还需要刻度尺来测量计数点之间的距离， 用来计算速度和加速度。所以需要低压交流电源、刻度尺。（2）长木板不能侧向倾斜，但是可以一端高一端低，故 A错误；在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以便能在纸带 上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确；实验中应先启动打点计时器然后释放小车，故 C正确；打点计时器应接在低压交流电源上，故D错误；小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行，故E正确；必须选择点迹清晰的纸带，不需要以打点计时器打下的第一个点为第一个计数点，故F错误；作v-t图时，让尽量多的点位于图线上，其他点均匀分布在图线的两边，要描绘成平滑的曲线，不要求所有的点都在图象上， 故G错误；故选B、C、E。11. （1）细线与平板不平行（2）打点计时器接的是直流电源（3）小车离打点计时器的距离太远【解析】电磁打点计时器是一种计时仪器，所用电源为交流电源，因此题图中接直流电源是错误的；细线和平板应平行，而题图中细线和平板不平行，故需要调整它们的位置；实验开 始时，小车应靠近打点计时器，以保证在纸带上打足够多的点，有利于数据的处理与分析， 而题图中小车离打点计时器的距离太大，所以此处是错误的，也应该进行调整。12. （1） v-t图线见解析图y轴相当于v轴（2） b段（3） 2. 0【解析】（1 ）以纸带宽度为时间单位 0. 1 s, x轴相当于t轴，y轴相当于v轴，每段纸带 上端中点的纵坐标相当于这段时间中间时刻的瞬时速度。把纸带上端中点连起来就得到 v-t图线。（2） 用b纸带的长度除以0. 1 s就是完成b纸带这段长度的平均速度，也近似等于0. 15s时刻的瞬时速度，故需测出b纸带的长度。一 2 0（3） 0. 05 s 时瞬时速度 v1 =cm/s = 20. 0 cm/s = 0. 20 m/s ,0.10. 45 s 时瞬时速度 v2 = 10.0 cm/s = 100 cm/s = 1 . 00 m/s ,0.1V2 V11.000.2022a=m /s = 2. 0 m/s。At0