资源预览内容
第1页 / 共34页
第2页 / 共34页
第3页 / 共34页
第4页 / 共34页
第5页 / 共34页
第6页 / 共34页
第7页 / 共34页
第8页 / 共34页
第9页 / 共34页
第10页 / 共34页
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作2、Gugaga,gugaga.Gugaga,gugaga.(左右手心合并再弯空,慢慢往上游动)Boom!(双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子)3、Yummy,yummy,good!(双手向嘴巴方向夹两下,双臂前伸并顶出两根大拇指)4、nice,nice,verynice(拍手,两慢,三快)great,great,verygreat.(拍手,两慢,三快)5、hey!hey!wearegreat!(对着天花板大吼两声,然后两只手露出大拇指从身前突然举过头顶。)6、你的想法很特别哦(做yes竖起2个手指)7、Goodgoodverygood!(双手竖立拇指,双臂在胸前交叉转动,双手竖立拇指。)8、稀呖呖(右手刷左臂)哗啦啦,(左手刷右臂)Good(竖立右手拇指)good(竖立左手拇指),very(双臂交叉滚动)good(两根拇指前面)学前教育-冯老师每天分享QQ:26921318549、Gugaga,gugaga.(右手做嘴巴往左走)Ayayaya,Ayaya.(左手做嘴巴往右走)Youaresuper!(左手往左做shoot的动作)10、表扬竞赛获胜的幼儿Best,bestwinner!(双手上下交替垂两下,双手竖立拇指指向获胜的幼儿)11、Givemefive/ten。(幼儿跟老师拍手);Comeandkissme。(右手向自己招手,左手指向自己的脸颊,亲一下幼儿的脸,或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker)12、Heyheywonderful!Heyheywonderful!(先拍两下手,然后双手竖立大拇指)13、点点头,插插腰,我的表现最最好。(先点头,插腰,然后双手交替上下转几下,最后竖起两个大拇指)14、小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错!(左右脚交抬起、踩踏地板,然后拍手竖起两个大拇指)15、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。(双臂前伸转一转,然后拍手,两慢,三快)16、你的表现好,你的表现棒,你的表现No1。(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指)17、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!(伸出左右手,双手做花状移动,最后快速拍3下手)18、请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手,耶!耶!耶!(交替伸出双手,然后做个跑步运动员,最后举起双手伸出食指和中指上下动3次)19、唧唧唧唧,小鸡小鸡喜欢你,也来表扬你。(双手十指交叉做小鸡吃食,在幼儿跟前移动,最后拍手用食指指向被表扬幼儿)20、棒!棒!棒!你真棒!(拍手6下后竖拇指)21、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!(慢拍手2下,然后碰肩膀,也随意碰,如碰屁股)22、拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成大力水手,耶!耶!耶!(拍手,双手放最边做吃状,然后双手握拳上举,也可双手插腰,做大力水手,最后,双手伸出食指和中指上下动3次)23、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!(先拍手,然后甩手,接着伸出右手大拇指指向自己,最后,右手伸出食指和中指上下动3次)幼儿园的鼓励形式应当丰富多彩,具体到幼儿可以夸赞的具体行为上,不能只是一味夸“棒”就好,这样能够满足幼儿活动好动的心理发展特征,也能激发幼儿“玩弄”语言的愿望。鼓励形式应当富有强烈的节奏感,多用手指操配合,加上拍手,咂舌等身体节奏表现,会让幼儿更加喜欢。借此,幼儿从小学习肯定自我,肯定和鼓励他人。为此,我根据多年的讲课经验收集和编写了一些朗朗上口的鼓励手指操。1你真的很不错,(右手伸出大拇指,用大拇指分别按节奏点左肩,右肩,后伸在身体的正前方)你真的很不错(左手伸出大拇指,按节奏分别点右肩,左肩,然后伸在身体的正前方),你真的真的真的很不错!(双手伸出大拇指,按节奏交叉点两肩后回手分别点手臂上方肩膀,之后伸在身体正前方)2.小蜜蜂的鼓励小蜜蜂的鼓励(两手中指和拇指相对,剩余手指打开作翅膀煽动的动作)啧啧啧啧啧(脸和双手向右,翘嘴做亲吻的动作),啧啧啧啧啧(脸和双手向左,翘嘴做亲吻的动作)某某某,你真棒!3.羊肉串的鼓励羊肉串的鼓励,切一切(单手做切菜的动作),串一串,(一手握成圈,一手做签子模仿串肉的动作)烤一烤,(两手左右转动,如同烤肉)好吃的羊肉串,送给你!某某某,你真棒!4.大眼睛的鼓励大眼睛的鼓励,眼睛大(两手做眼睛的模样放在眼前,向内画两圈),眼睛圆(向外画两圈),眼睛眼睛真明亮(两手手指一弹一弹).某某某,你讲的故事真好听!5.欢笑的鼓励欢笑的鼓励,嘻嘻嘻嘻(握拳但露出中指,在两颊旁向内绕圈4下)哈哈哈哈(在两颊旁向外绕圈4下)嘻嘻嘻嘻(同上)哈(两手在两颊旁摊开),哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘻.(同上)某某某,你的讲述真叫棒!(讲述可以换成其他的词,比如歌儿,舞蹈,表演,作品).6.爱心的鼓励爱心的鼓励(一)爱你爱你爱你(两手做一个桃心状,身体朝右,根据节奏将桃心向外推三下),我爱你(两臂打开,两手放在头顶做桃心状)爱你爱你爱你,我爱你(要领同上,但身体方向是向左)某某某,我们真的很爱你!(拍手4下,然后与“我爱你”的动作一样)7爱心的鼓励(二)L(两手分别用拇指和食指做L的字母样)O(两手分别用拇指和食指做O字母样)V(两手分别用食指和中指做V字母样,即胜利的标记)E(两手分别用食指、中指和无名指做E字母样,即横着的小叉子样。)L,O,V,E(重复第二次)某某某,我们好爱你!8。爱心的鼓励(三)爱心的鼓励,1爱心爱心,戞戞2爱心爱心,戞戞,3爱心戞,爱心戞,4爱心爱心戞戞。某某某,你做得真棒!(爱心=手做桃心形状向外推,戞=拍手)9打字的鼓励打字的鼓励,噼里啪啦噼里啪啦打打字,(用两手中指做打字的样子,声音小)噼里啪啦噼里啪啦打打字(用双手的五个指头模仿打字,声音比第一遍大)。某某某,你的回答真好听!10捏泥巴的鼓励捏泥巴的鼓励,上捏捏,下捏捏,左捏捏,右捏捏;上揉揉,下揉揉,左揉揉,右揉揉;捏个泥猴送给你!(泥猴可以在鼓励以前问孩子想要什么来替代)11.嘿嘿哈哈的鼓励一起说嘿,一起说哈,嘿嘿,哈哈嘿嘿哈!嘿嘿,哈哈,嘿嘿哈!嘿!哈!嘿!哈!某某某,加油!加油!集中注意力的手指操1.一棵大大的爱心树上,扑通,掉下一颗爱心,飞到哪里去呢?飞到哪里去呢?飞到坐姿端正的某某这里.爱心还可以用“吻”“聪明豆”等来代替2.一只大象坐在蜘蛛网上荡秋千,哎呀哎呀,真好玩,快来快来一起玩,两只大象坐在蜘蛛网上荡秋千,哎呀哎呀,真好玩,快来快来一起玩.三只大象坐在蜘蛛网上荡秋千,哎呀哎呀,真好玩,快来快来一起玩.四只大象坐在蜘蛛网上荡秋千,哎呀哎呀,真好玩,快来快来一起玩.五只大象坐在蜘蛛网上荡秋千,哎呀哎呀,真好玩,哎呀哎呀,蜘蛛网断了,摔个嘴啃泥!摔个嘴啃泥!3。企鹅爸爸上班,kongkang,kongkang,kongkangkang;企鹅妈妈上街,tita,tita,titata企鹅宝宝上学,dingdongdingdong,dingdongdong.4.一只乌鸦wawa两只乌鸦,wawawawa三只乌鸦,wawa,wawa,wawa一起飞,wawawa,wawawa。5拍手,拍手,戛戛跺脚,跺脚,kuangkuang拍拍手,戛戛戛;跺跺脚kuangkuangkuang拍手跺脚,拍手跺脚,戛戛,kuangkuang,jiajiakuang.6.大拇指爸爸上班,见到上司,你好,你好,辛苦了.食指妈妈上街,见到邻居,你好,你好,好漂亮。中指哥哥上学,见到同学,嗨喽,嗨喽,踢球去。无名指姐姐,正在化妆,画画眉毛,画画眼睛。小拇指弟弟,躺在摇篮里,嗯啊,嗯啊,嗯7写大字手拿一支笔,写大字,横,竖,撇,捺,横要平,竖要直,撇象刀,捺象眉,点象一个小蝌蚪,提象指挥棒向上扬,看我点到哪个字,哪个字就不许动!8企鹅穿了双大拖鞋企鹅穿了双大拖鞋,走一步扭一步,企鹅穿了双大拖鞋,走一步扭一步,一步小心鞋掉了,看谁还能站得住!9乌龟壳里面有乌龟,乌龟长在壳里面,壳外面还有脚, 一碰全都缩回去!10大嗓门小嗓门 大嗓门大声说你好,你好,你好,你好吗? 小嗓门小声说你好,你好,你好,你好吗?11冰棍一支胖冰棍,说是要减肥,走出电冰柜,脱了皮外套,冒了许多汗,瘦成一根棍。12我是一本书,要你来翻翻我来翻一翻,从头翻到尾。13天上有颗星星,眨呀眨呀眨地上有个娃娃,眨呀眨呀眨,摘下星星,送给谁?送给认真听讲的某某作头花。认真听讲可以用“坐姿端正”“安静听讲”“积极回答问题”来替代“头花”可以用“耳环”“王冠”“戒指”“护心镜”“盾牌”等词来代替。14指甲刀一把指甲刀,像个大嘴巴,不吃饭,不吃菜,专门吃掉长指甲。15鸟儿鸟儿,向上飞, 鱼儿鱼儿,向下游, 小苗,小苗,向上长, 风儿,风儿,向前吹。16斗斗斗飞, 斗斗斗飞飞机 斗斗斗飞, 斗斗斗飞,飞蝴蝶 斗斗斗飞, 斗斗斗飞,飞小燕。17煎饼做煎饼,煎煎煎, 翻煎饼,翻翻翻, 油炸煎饼,滚个个儿。18猪八戒背媳妇猪八戒背媳妇,媳妇俏,媳妇美,八戒心里美滋滋。 媳妇怎么越来越重,累得八戒喘不过气,原来俊媳妇变成了孙悟空!小、中、大班六一游园活动游戏大全146则小班(50则) 游戏1:喂老虎室内游戏 游戏重点:要求有准确度的定点投掷 游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个 活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)学前教育-冯老师QQ:2692131854 游戏2:打保龄球室外游戏 游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。 玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。 规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。 游戏3:钓鱼室内游戏 游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。 游戏玩法
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号