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-部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题一、 阅读短文,答复以下问题。 1、夏 天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有 句。 2、 用横线划出第2、3句。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的, 花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从 、 等词可以看出。 二、写话:小作家们,创作比赛开场了。看右图,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问教师和爸爸妈妈,祝你们成功!2、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有 句。2、第 3句写出了烟花的 。3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_ _. 3、画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。 1、短文一共有 个自然段,第二自然段有 句话。 2、我在白纸上画了 、 、 和 。 3、用画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿 四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意:1综合观察全图,看图上画的有什么,它们之间有什么联系,不要遗漏画面容。2看图作文常常在图画局部外,还有文字说明或要求,写作时必须看清。3要抓住图中的主要容,展开丰富的联想。 看图,谁和谁在什么地方?干什么?爸爸可能画了些什么呢?看图发挥想象,然后写下来。相信你会写得非常具体。注意要格式正确哟。4、小池塘tn22分我爱门前的小池塘,它永远清清亮亮。花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。花心里有蜜蜂,草丛里有蚱蜢zh men,树枝上有小鸟,它们也喜欢小池塘。天上的白云,远处的青山,也把自己的影子映yn在池塘里。今年夏天,池塘里又长满了水浮莲f lin。水面上铺p满了圆圆的绿叶子,天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘,它越来越美丽了。1这篇短文共有个自然段,请在文中标好段落。 2.写小池塘夏天风光的是第节。3分3读一读,写一写。2分花喜欢它,草喜欢它,树也喜欢它。我也能用也字写一句话。4读读短文,填空。1花心里有,草丛里有,树枝上有,它们也喜欢小池塘。3分2天上的,远处的,也把自己的影子映在池塘里。2分3我爱门前的小池塘是因为它永远,也因为它现在变得。4分5、孔融让梨从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:你为什么不拿大的呢?孔融说:我是弟弟,应该吃小的。1、照样子写句子盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。有也有 。2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。六、请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?提示:可以用上以下词语或句子。1、大扫除 水桶 抹布 一片欢呼声 擦窗户 擦柜子、讲台 先再接着最后 2、大家都很兴奋,准备大干一场 然后 使劲擦 慢慢地 把它们全部消灭 墙已被擦得干干净净 3、同学们终于完成了任务。看,教室变得多么干净明亮!可是同学们的样子有些狼狈。他们有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。6、金鱼 水池里的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 1、短文有 段话。 2、文中的金鱼有 种颜色。请在文中把写金鱼颜色的词语用画下来。 3、金鱼的形状有 的,有 的,也有 的 .4、你最喜欢的金鱼是 .7、小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好得意。小白兔尾巴短短的,只有小指头则长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好似怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有( )个自然段。2、第( )段写小白兔吃食。3、填上适宜的量词一 毛 一 三角形 一 宝石一 眼睛 一 树枝 一 白菜4、小白兔身子像 ,耳朵 ,嘴巴像 ,尾巴 ,真得意。二、小朋友们,仿照上面的短文,写一写你喜欢的小动物吧。写之前,想一想它的外形,他喜欢吃什么,干什么等等。不会写的字用拼音代替。8、 小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:用脏手拿东西吃会生病的。 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 1短文有_小节,第一节有_句话,讲小明_,妈妈带他去_,第二节讲小明生病的原因是_。 2小明是好孩子吗?为什么? 写话: 做不倒翁一个鸡蛋壳,一纸,一块橡皮泥,这就是一个不倒翁的构造。可是,说起来简单做起来难啊!我先把爸爸给我准备好了的鸡蛋壳小心翼翼地冲洗干净,用餐巾纸把它擦干。接着,我从冰箱里拿出一个汤圆,切了一点点,搓了搓,轻轻地放进了鸡蛋壳里。我再把白纸卷成一个纸帽子,贴在她的头上。然后,给它画上了五官,还有一副小眼镜。最后,我试了试,行了!做不倒翁给了我一个小小的启示:失败无所谓,重要的是,失败了,就要从原地爬起来!看图写话或者写做不倒翁都可以。9、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:一定要把信亲手交给春姑娘!蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中,可是则多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:孩子,喝一口水吧。蝴蝶摆摆手。 后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们开小嘴一起喊:春姑娘,你在哪里呀 1短文共有_自然段。 2春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?3请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4请你填上适宜的词。 一 水 一 信 一 嘴 一 门 一 黄叶 一 伞 看图写话
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