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苏教版五年级下册语文句子专项复习一.请你判断下面句子的类型。1.此地禁止倒垃圾!()2.我不知道这样做的后果如何。()3.孩子,你要珍惜今天的幸福生活啊!()4.你不觉得今天特别冷?()5.逆境能使我们更好地成才!()二.句子练兵场。1.缩写下面的句子,使句子更简洁一些。(1)我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。(2)宽阔的马路上行驶着来往穿梭的车辆。2.把下面的反问句改为陈述句或双重否定句。(1)学习语文不下苦功行吗?(改为双重否定句)(2)不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)3.把直接叙述和间接叙述互换。(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(2)孩子们齐声说,他们要学花生的品质,做一个有用的人。4.用修改符号修改下面的病句。(1)我的妈妈非常关心。(2)班主任经常股东大家努力完成学习任务。5、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)学习必备欢迎下载9、雪白的细亚麻布的手帕上绣着血色的梅花。10、他那饱经风霜的脸痛苦地抽搐着。11、我国在深水域发现过一头近四万公斤重的鲸。12、在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。13、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。14、崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。五、关联词语练习:1、学习外语()有很多困难,()我从来没放弃过。2、()考试时为难,()平时学习中多下点功夫。3、坐上游览西湖的小艇,()速度很快,()还很平稳。4、()我的歌声圆润、甜美,()被选入合唱团。5、()你平时学习刻苦些,成绩()不会这么差了。6、()鲸的外形很像鱼,我们()只能把它归为哺乳动物。7、()遇到多大的困难,我们()要以顽强的意志,战胜它。8、()几个月不下雨,沙漠中的仙人掌()能照常生长。9、焦裕禄()全家啃窝头,()不收下那二十斤大米。六、口语交际练习1、有一天,亮亮想去网吧玩游戏,可是他身上只有1元钱,便向小方借钱。如果你是小方会怎么说呢?8、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_(改为拟人句)9、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)10、考场上静得很。(改为夸张句)三、在括号里写出下面的句子各用了哪些修辞手法。1.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()2.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。()(3.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵的鸡冠花。4.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()()5.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。)四、缩句1、成群的喜鹊在天河上边搭了一座桥。2、站在窗外,我看见一位年轻的台湾老师,正在教孩子们学习祖国的文字。3、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。4、漂亮的松鼠是一种乖巧、驯良的小动物。5、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。6、枝繁叶茂的李子树上落着几只姿态各异的小鸟。7、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。8、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。2、小英要参加钢琴十级考试,每天在邻居休息后仍然继续练习,影响了邻居的休息。有一天邻居王阿姨对她说:“小英,你练习真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡了,你还在弹琴呀。”小英谦虚的说:“王阿姨过奖了,我离考级还差得远,还需要努力。”王阿姨的本意说的是:_.小英将王阿姨的理解为:_.如果你是小英,明白王阿姨的本意,得体的回答是:_3、你一定喜欢看电影、电视剧吧?你看过的影视剧中,哪一部给你留下的印象最深刻?几个同学在一块儿谈谈。可以评评剧中的人物,说说剧情和故事,也可以模仿一下剧中人的精彩台词。4、双休日,小云想和同学们一起去参加社区环境调查。小云的爸爸又不想让她去,她又不想错过这次机会。怎样说服爸爸,请你给小云出主意。5、请你选择一个话题进行即兴演讲,以下话题均可采用:(1)养成有礼貌的好习惯;(2)挑食害处多;(3)节约每一滴水;(4)读书的乐趣;(5)我的烦恼;(6)仪表要大方;(7)动物是人类的好朋友;(8)我有一个小小的心愿。学习必备欢迎下载七、古诗积累游园不值:宿新市徐公店:七律长征:四渡赤水出奇兵:清平乐六盘山:六月二十七日望湖楼醉书:晓出净慈寺送林子方:八、习作复习习作一:童年趣事目标:1、能围绕中心,真实、具体地记一件事;2、通过事情表达童年的美好,感受童年的欢乐和情趣。要求:要把作文写生动,具体,开头要新引,事情要详细,要突出“趣”字。写“童年趣事”的精彩的开头(4例)1、童年是美好的,是有趣的。在我的童年里,发生了许多有趣的事,其中有一件事现在我还记忆犹新。2、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。但总有些是令人难以忘记的3、童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年了,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。4、童年的生活趣味无穷,由于那时年幼无知,好奇心强,做过不少傻事,闹了不少笑话。写“童年趣事”的精彩的结尾(3例),1、哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。但正是那么多的趣事傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。2、小时候的快乐使我终生难忘,我的童年像一个彩色的梦,这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生!3、童年啊童年,你就这样悄悄地走了,但我始终不会忘记,有了你,使我一生更加精彩!习作二:令我感动的一件事目标:1、在口语交际的基础上,选一件令人感动的小事记下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。2、能把一件事的来龙去脉交代清楚,力争写得具体、生动。写“令我感动的一件事”的精彩开头(3例)1、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已那一份深沉的母爱。2、在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。3、生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗光彩夺目的珍珠藏在我们心中。我也遇到过许多感人肺腑的故事,可是最让我感动的莫过于去年暑假的那件事。写“令我感动的一件事”的精彩结尾(3例)1、一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书2、有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。习作三写一个特点鲜明的人目标:1、回忆生活中给自己留下深刻印象人,能在头脑中再现人物的音容笑貌,言行举止,并能准确把握人物的特点。2、学习运用描写人物的方法,通过对人物语言、动作、心理、外貌神态等的刻画,突出人物的特点。写一个特点鲜明的人精彩开头(3例)1、人生中总有那么几个人,并不一定是和你最要好的,但却是让你记忆最深刻的,让你怎么也忘不掉。也许因为他搞笑,也许因为他执着,也许因为他老实,但他一定是一个奇特的人。(从生活的感悟入手)2、我的表弟七岁了,但是他还是很淘气。他长得圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的的眼睛,如果你欺负了他,那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着,总要想个办法来报复你,淘气极了。(从外貌描写+性格特点入手)3、又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆,它让我想起了我曾经最好的朋友(从环境描写入手)习作四我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理也越来越多。如:别人遇到困难时能够给予帮助,对不良的言行能够进行劝阻,能够做一些力所能及的事情,等等。做这些事情时,同学们一定也很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事,写一篇记叙文,不少于400字精彩开头:(4例)1、当我还是哪个牙牙学语的孩子时,整天要妈妈操心。可现在我长大了,能独立做事了,妈妈说,我懂事了。2、我长大了吗?我觉得自己从来都没有长大过,但是从别人的话语和眼神中,我知道我长大了。我长大了,我已经长大了。3、快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。4、我家门前有棵小树,树的小面有些许小草,每当我通过窗户看到这些情景时,禁不住会想到自己是否很像小树一样迎着风雨、朝阳一起长大呢、。精彩结尾:(2)1、我长大了,变得更成熟了,我看着天上飞过的鸟儿,大声喊着:我长大了。2、我长大了,不会再和以前一样在爸爸妈妈怀里撒娇了,我是一个男子汉了,我长大了。学习必备欢迎下载
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