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初二数学备课组2010年上期备课活动纪要时间 2010年3月10日星期三第五节课时间参与人员 王咏清 戴勇 沈喜华中心发言人 王咏清主要内容1、 本期教学进度、教研活动安排2、 本期备课组活动安排附:长沙市田家炳实验中学2010年上学期初二数学备课组计划一、指导思想本备课组在学校、教务处、教研室的领导下开展教学,以普通初中数学新课程标准为依据,以发展教育的观念为指引,主动适应时代发展的需要,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方式的转变,培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,促使教学理念的实现和教学实效的提高,为学生的终身学习和个性的发展奠定基础。二、本期目标在知识与技能上,学习分式的意义、分式的运算及分式方程;进一步深化、理解函数的概念,理解掌握反比例函数的意义,反比例函数的图像、性质及应用;培养数形结合的思想,掌握勾股定理及其逆定理,四边形及特殊四边形的判定;掌握数据的分析,使学生在数据的认识与理解上一个台阶;完成教书育人的目标,培养学生优良的思想品格,将来成为合格的建设者和接班人;提高学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的答题能力,提高学生的学习效率。三、具体措施1、积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,探讨新课程的实现方法,提高政治课的时效性2、集体协作,发挥集体的智慧,汲取众人之长,形成自己的特色。集体备课守时、守纪,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高学生学习兴趣和课堂效益。争取每一堂课的教案都思考方案。 3、加强组内听课,互相学习,共同提高,集中三个人的优点形成合力,力求最好。4、通过练习提高学生解题能力,加强单元检测的力度。进一步完善习题,通过加强有针对性的训练,不断提高学生的解题能力;并实行分层次练习,以满足不同层次学生的需求,更快地提高不同层次学生的水平,习题的选择实行分工,分工完成基础题、提高题和拓展题;将本期的重点放在练习上,以练带学,以考代练,增强学生的有意注意,提高学生自主学习的能力,真正做到学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。5、加强与学生的沟通,及时反馈学生的意见、信息,不断完善教学方法,使师生共同进步。
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