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青州市高柳镇水曲小学教职工考核方案一、考核目的:为了进一步加强学校内部管理,调动全体教职工的工作积极性,在落实好教师职业道德规范,提倡奉献精神的前提下,引入竞争机制,形成争先创优,争创一流的良好风气,全面提高教育教学质量,办社会满意的教育,特制定本考核细则。 二、考核内容:德、能、勤、绩、奖五个方面 (一)德(1)政治思想:拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,不断加强共产党员先进性教育的学习,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针、政策保持高度一致,全面贯彻落实党的教育方针。(2)工作态度:工作中做到教书育人、为人师表,工作积极肯干,听从学校安排,尽职尽责,有强烈的事业心、进取心、责任感和奉献精神,扎扎实实干好本职工作。(3)职业道德:模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。团结同志,互相学习,维护其他教师在学生中的威信,关心爱护每个学生,尊重学生的人格,不讽刺挖苦、歧视学生,促进学生全面、主动、健康发展。关心集体,维护学校的荣誉。(4)严谨治学。树立终身学习观,刻苦钻研业务,不断拓展自己的视野。教学中注重对学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的培养,帮助学生树立正确的人生观;同时,不断探索教育教学规律,创新教育教学方法,提高专业化水平。(二)能履行教师职务试行条例规定的教师职业情况,承担本职务所需的能力及基本功情况。(三)勤遵守学校教职工考勤奖惩条例的情况及承担学校安排的工作情况。(四)绩承担教育教学工作完成情况和在学校教育教学工作中取得的成绩。(五)奖奖励在教育教学中做出突出贡献的教职员工。三、考核范围:全体教职工四、考核原则:1、调动全体教职工的工作积极性,促进教师的专业化发展和学校各项工作的开展。2、实行多劳多得、优劳优酬。3、公开、公平、公正。五、考核各部分内容的分值划分(一)德:25分 (二)能:20分(三)勤:20分(四)绩:35分考核细则一、德(25分 )1、评:(20分)根据每位教师平时的工作表现评议打分。一般在18-20分之间。评议打分:由教职工、学校考核小组分别评议,然后按4:6的比例计算出评议分。2、实行扣分制,从本项总分减去扣分即为得分。扣分标准及办法:(1)学校组织的政治学习、会议缺1次扣0.5分,学习笔记缺一次扣0.2分,学习心得体会缺1次扣0.1分。(2)有体罚、变相体罚学生现象,视情节轻重扣0.5到2分。(3)利用职务之便向学生及家长推销资料及其他商品或有乱收费现象,视情节轻重扣0.5到2分。(4)有收受索要学生家长财物现象,视情节轻重扣0.5到2分。(5)有下列损害学校、教师形象行为,视情节轻重扣0.5到2分。利用工作之便和学校教育资源办托管站、以收费赢利为目的的辅导班。酒后进课堂,在课堂内吸烟,坐着讲课,在课堂内翻阅闲杂书籍刊物。不服从学校工作安排,无故不完成领导交办的工作。对学校安排的工作无故推脱,造成损失。所教学生有严重违法乱纪现象。3、实行师德评议一票否决制(5分)凡是在师德评议中没有优秀的教职工当年的评优晋级一律取消其资格;另外,师德评议结果记入考核分两档,优秀5分,合格3分。二、能:20分教学常规,包括备课、上课、作业批改(单元过关)、计划总结等。(共20分)(1)备课(5分)一等5分。备课格式符合要求,书写认真、工整、清楚、美观。教学设计符合新课改要求,以学生为本,突出学生主体地位,以培养学生“三维”目标为核心。教学目的明确,重点、难点突出。教学过程科学合理,以学定教。二等4.5分。凡不符合以上四条之一者为二等。(2)上课(4分)教学能手、优质课是各级教研室对老师教学水平的认可,为鼓励教师积极争取以上荣誉,该项得分分为三档:教学能手、优质课、其他潍坊市及以上教学能手获得者得4分,青州市教学能手得3分;优质课一等奖得分是同级教学能手得分的90%,二等奖为85%,三等奖为80%,教坛新秀相当于优质课一等奖。以上荣誉都没有者又分两档一等2分。教学目的明确,重点、难点突出。教学过程体现“以学定教”,培养学生的创新意识、质疑能力、自主探究等新课程理念。教学结构合理,教学过程有序,能围绕重点目标留给学生充分思考、充分想象、充分质疑和充分求异的时空,不出现毫无价值的提问。学生参与的方式灵活多样,尽可能提高学生有价值的发言率。教学目标生成率高,有明显的能力、创新精神、个性品质和良好学习习惯与策略、方法培养意识,课堂气氛和谐、民主、宽松、热烈,教与学两方面都有积极的情感体验,充分体验课堂的生成性。教师传授知识合乎科学性、思想性。二等,1.5分。凡不符合以上六条之一者定为二等。(3)作业(4分)一等4分。A 精心设计作业。 B作业量适当。 C批改及时。二等3.5分。凡不符合以上要求之一者定为二等。(4)单元过关(4分)一等4分。A自己出卷考试。 B阅卷及时,查缺补漏。 C及时填写单元过关统计表。二等3.5分。凡不符合以上要求之一者定为二等。(5)计划、总结(3分)计划科学合理、实用,总结有具体内容,针对性强。(数量2分、质量1分。)教学常规凡是被镇教研室通报批评或被当做反面典型的一次扣2分,被市教研室通报批评的一次扣5分;相反被通报表扬的按级别加相应的分。三、勤:20分1、出勤(10分)考核办法:参照教职工考勤奖惩条例。请假最少者计5分,余者得分根据请假节数参照最少者按比例得分;请假节数少于20节者计5分,超过20节事假平均每天(一天6节)扣0.2分,病假每天扣0.1分,旷职1天扣2分(扣完5分为止)。事假15天以上、病假30天以上不能评优(扣分情况由校委会决定),国家规定以内的婚丧嫁娶以及生病住院期间的请假不扣分。2、工作量(10分)以学校平均课时数、以及学校其他任务为基础,平均课时为基数1,超过或不足的按比例加分或减分;语数外一节为1,其他科目一节为0.7,学校其他任务计入奖励加分部分。 四、绩:35分教学成绩(35分)(一)教管办不统一检测(35分):1、教学质量等级评定以教学质量的优劣度M(M为评定时间段内本次评定科目平均分与中心小学平均分的差距,)为参照物分为A、B、C、D四档;2、M的认定:(13年级)档次 差距 得分A+ M4 40B+ 2M4 38C+ 0M2 36A M0 35分B -2M0 33分C -5M-2 30分D M-5 25分(4-6年级)档次 差距 得分A+ M3 40B+ 1M3 38C+ 0M1 36A M0 35分B -3M0 33分C -6M-3 30分D M-6 25分(二)教管办统一检测:(35分)成绩分与名次分取平均值为最后得分。A:成绩分:1、教学质量等级评定以教学质量的优劣度M(M为评定时间段内本次评定科目平均分与中心小学平均分的差距,)为参照物分为A、B、C、D四档;2、M的认定:(13年级)档次 差距 得分A+ M4 40B+ 2M4 38C+ 0M2 36A M0 35分B -2M0 33分C -5M-2 31分 D M-5 25分(4-6年级)档次 差距 得分A+ M3 40B+ 1M3 38C+ 0M1 36 A M0 35分 B -3M0 33分 C -6M-3 31分 D M-6 25分B:名次分:平均分第一名38分、第二名37分、第三名36分、第四名35分、第五名33分、第六名32分、第七名30分。教学成绩项成绩得分等于该教师工作量乘以该科得分若一学年内,上级主管部门组织的大型考试(期中或期末考试)教学质量优劣度M小于等于-6者,由校长进行劝勉谈话;下次同类型的考试中M仍然小于等于-6,下学年自动退出该学科的教学。五、加分项目(必须是由教育行政部门层层上报评选的为准)1.(1)优质课:由学校推荐并在相应级别内执教的优质课,分一等、二等、三等记分。一等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记1.5分、1.2分、1分、0.5分。二等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记1.2分、1分、0.8分、0.3分.三等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记1分、0.8分、0.5分、0.1分(2)示范课、公开课、观摩课按优质课二等记分,外出学习的汇报课不记分.(本项同一课题按最高项记分,每增加一节课按标准加分,满分不超过3分)(3)教师技能比赛获奖加分同各类课。2、论文、论著等(2分)在各级教育教学研讨会上交流、获奖论文及各级教育书刊发表的文章,以证书和正式出版物为准。本项累计记分,最多不超过2分。两人署名的第一作者得该分数的三分之二,第二作者得三分之一,超过两人,第三人及以后的署名不计分。发表类论文、论著的界定以青州市专业技术职务评聘竞争上岗指导标准为准。一等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记0.5分、0.4分、0.3分、0.2分。二等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记0.4分、0.3分、0.2分、0.1分。三等:省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记0.3分、0.2分、0.1分、0.05分。3、荣誉称号(2分)本学期由教育行政部门表彰的优秀教师、先进工作者、优秀班主任、优秀少先队辅导员、师德标兵、教学能手、骨干教师等(单项奖励减半记分),取最高项得分。省级以上、潍坊市、青州市、镇级分别记。2分、1.5分、1分、0.5分。4、教学实验(2分)以立项的证明材料为依据核实级别,所有参加实验的教师按分工分别记分;尚未立项的实验却在进行中的实验研究,必须在该学期内申请立项,再根椐立项级别记分。课题负责人:国家级、省级、潍坊市级、青州市、镇级,分别记1分、0.8分、0.6分、0.4分、0.2分.课题组长:国家级、省级、潍坊市级、青州市、镇级,分别记0.8分、0.6分、0.4分、0.2分、0.1分。5、指导培养教师(2分)以证书和有效证件为准,累计加分加满2分为止。一等:国家级、省级、潍坊市级、青州市分别记0.8分、0.6分、0.4
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