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第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖1考纲考情考查内容等级要求考查详情细胞的生长和增殖的周期性A15年单选T2考查细胞的增殖13年非选T29细胞分裂间期的特征细胞的有丝分裂,B,17年单选T16有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查)16年非选T31有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查)14年单选T12考查动物细胞有丝分裂过程13年单选T3考查动物细胞有丝分裂过程观察细胞的有丝分裂,b,15年非选T29考查观察细胞的有丝分裂知识整合一、细胞的生长和增殖的周期性1细胞的生长(1)多细胞生物体积的增大,即生物体的_,包括_使细胞数目增多和_使细胞体积长大。(2)细胞不能无限长大的原因是:_;_。2细胞增殖(1)真核细胞增殖方式包括_、_、_。(2)细胞增殖的意义:单细胞生物通过细胞分裂_;多细胞生物通过_产生新细胞,补充衰老死亡的细胞;受精卵通过_发育为个体;有性生殖的生物通过_产生生殖细胞;因此细胞增殖是生物体_、_、_、_的基础。3细胞周期细胞周期是指_的细胞从_开始到_为止。其中_是新细胞周期的开始,占细胞周期的90%95%,主要变化为_。_占细胞周期的5%10%,是一个连续的过程,人为地分为_。二、细胞的无丝分裂1过程:_延长_,缢裂成两个细胞核整个细胞从中部缢裂两个子细胞。2特点:没有出现_和_的变化。3实例:_。三、动植物细胞的有丝分裂时期植物细胞动物细胞主要特点分裂间期主要完成_和_的合成分裂期前期出现_核膜解体,核仁消失植物细胞从两极发出纺锤丝(动物细胞从中心体发出星射线),形成_染色体散乱分布中期_排列在赤道板上后期着丝点_纺锤丝牵引染色体向两极移动末期,染色体变成细长盘曲的染色质丝纺锤丝消失_重新出现植物细胞出现_,进而形成新的细胞壁(动物细胞_凹陷,缢裂成两个子细胞)四、观察细胞的有丝分裂1实验原理(1)高等植物的_有丝分裂较旺盛。(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。(3)细胞核内的_易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。2实验流程:_制片。3观察实验结果(1)洋葱根尖分生区细胞的特点是细胞排列_,呈_,有的正在_。(2)视野中处于_期的细胞数目最多,因为_。(3)处于_期的细胞中染色体形态和数目最清晰,原因是_。考点突破考点1细胞的有丝分裂1细胞周期(1)只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖(茎尖)生长点细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞不具有细胞周期。(2)判断一个完整的细胞周期的方法细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。分裂间期的时间远远长于分裂期。(3)细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图ABCA为一个细胞周期直线图ab或cd为一个细胞周期坐标图abcde为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期正在进行DNA复制,C组细胞处于分裂期(4)影响细胞周期的因素内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期和分裂期所占的比例也不同。外部因素:温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。例1由细胞形态判断,下列细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期() A B C D1科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示。下列叙述正确的是() ADE阶段发生遗传物质的平均分配 BBC阶段结束时DNA含量增加一倍 CCD阶段完成与DNA分子复制有关的蛋白质的合成 D一个细胞周期(可表示为CDDE)等于17.3 h考点2细胞有丝分裂的过程和特点1有丝分裂过程中细胞结构的变化(1)纺锤体的变化:形成时期为前期解体时期为末期。(2)核膜、核仁的变化:解体时期为前期重建时期为末期。(3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)间期复制前期移向两极并形成纺锤体末期平均分配到子细胞。(4)染色体变化规律2有丝分裂过程中着丝点、核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)时期项目分裂间期分裂期前期中期后期末期着丝点,2n,2n,2n,4n,2n染色体,2n,2n,2n,4n,4n2n染色单体,04n,4n,4n,0,0核DNA,2n4n,4n,4n,4n,4n2n细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线3与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称细胞类型作用时期生理作用核糖体动、植物细胞间期(主要)与有关蛋白质的合成有关中心体动物、某些低等植物细胞前期与纺锤体的形成有关高尔基体植物细胞末期与细胞壁的形成有关线粒体动、植物细胞整个细胞周期提供能量例2(2017江苏卷)假如下图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是() A该细胞处于减数第二次分裂后期 B若染色体有基因A,则有基因A或a C若图中的表示X染色体,则表示Y染色体 D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体2细胞分裂的过程实质是细胞核中染色体的行为变化过程。下列最有可能表示有丝分裂中期的图像是() A B C D4动植物细胞有丝分裂的主要区别植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂不同点前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体两组中心粒发出星射线形成纺锤体末期细胞板扩展形成新的细胞壁,分裂成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞相同点,分裂过程基本相同;染色体的形态、数目、行为的变化规律相同;分裂间期都完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;分裂期染色体平均分配到两个子细胞中去例3(2016江苏高考)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是()实验编号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 A实验 B实验 C实验 D实验3如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的直方图,下列叙述错误的是() A图可表示有丝分裂前期和中期,图可表示有丝分裂后期,图可表示有丝分裂末期 B时期核DNA已完成了复制,染色体也完成了复制 C表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半 D表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变考点3观察细胞的有丝分裂1实验过程2实验成功的关键(1)培养根尖时,要经常换水,以增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。(2)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。(3)解离时间要长短适宜,若解离时间过短,细胞在压片时不易分散开;若解离时间过长,导致解离过度,无法取出根尖进行染色和制片。(4)在实验中要先漂洗后染色,顺序不能颠倒,否则解离液中的盐酸会干扰染色效果;并且染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察细胞图像。(5)压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。(6)实验中解离的目的是为了使细胞相互分离开来,压片的目的是为了使细胞相互分散开来。3实验注意事项(1)剪取根尖时不宜过长,保证选取的是分生区细胞。(2)加盖玻片时,注意防止产生气泡。(3)用显微镜观察装片时,要遵循“先低后高”的原则。(4)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此,观察时要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂的各个时期。换高倍镜时,要先把低倍镜下的物像移到视野中央。例4(2017北京高考)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是() A都需要用盐酸溶液使细
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