电工电子技术教学大纲（Electrical and Electronic Engineering）课程编号：030107适用专业：化学工程与工艺总 学时：48 学分：2.5编制单位：计算机与电子信息学院电工电子教研室编制时间：2004年8月一、课程的性质和任务：本课程是高等工业学校本科化学工程与工艺专业必修的一门学科基础课，是研究电工技术和电子技术的应用学科。本课程的主要任务：使学生通过本课程的学习，获得电工技术和电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能。了解电工技术和电子技术发展的概况，为学习后续课程及从事与本专业有关的电工、电子技术工作打下一定的基础。二、本课程与其他专业课程的关系在学习本课程之前，应先修完高等数学，大学物理等课程。三、教学内容、学时安排和基本要求（一）电路分析基础（6学时）1、基本要求：（1）理解电流、电压及其参考方向，欧姆定律，基尔霍夫定理。（2）掌握电路的分析方法（电阻串并联等效变换，电压源和电流源的等效变换，支路电流法，叠加原理、戴维宁定理。） 2、重点、难点重点：电路的分析方法（电阻串并联等效变换，电压源和电流源的等效变换，支路电流法，节点电压法，叠加原理、戴维南定理和诺顿定理。） 难点：基尔霍夫定理,支路电流法，叠加原理、戴维宁定理说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（二）正弦交流电路（8学时）基本要求： （1）了解正弦量的三要素及其相量图表示，R、L、C元件电压与电流关系及相量表示。 （2）理解复数阻抗的概念，掌握相量分析法，功率的概念及计算，功率因数及其提高。（3）了解电路的谐振. 2、重点、难点重点： R、L、C元件电压与电流关系及相量表示, 相量分析法。 难点：相量分析法，功率的概念及计算，功率因数及其提高。 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（三）三相电力系统（4学时）1、基本要求： （1）理解三相电源，线电压和相电压，线电流和相电流。 （2）掌握三相功率，中线的作用，负载Y连接和D连接的三相电路。（3）了解三相电路的功率。 2、重点、难点重点：三相电源，线电压和相电压，线电流和相电流。 难点：三相功率，中线的作用，负载Y连接和D连接的三相电路。 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（四）变压器（2学时）1、基本要求： （1）理解变压器的基本结构、工作原理、额定值的意义、外特性及绕线组的同极性端。 2、重点、难点重点：变压器的基本结构、工作原理。 难点：变压器外特性及绕线组的同极性端。 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（五）电动机（4学时）1、基本要求： （1）理解三相异步电动机的基本结构、工作原理、机械特性。（2）掌握三相异步电动机起动方法和调速方法。（3）了解铭牌和技术数据的意义。 2、重点、难点重点：三相异步电动机的基本结构、工作原理、机械特性。 难点：起动方法和调速方法。 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（六）半导体器件（4学时）1、基本要求： （1）掌握半导体二极管、稳压管的特性、工作原理和主要参数； （2）掌握三极管的基本结构、工作原理和主要参数。2、重点、难点重点：半导体二极管、稳压管、三极管的工作原理和主要参数； 难点：半导体二极管、稳压管、三极管的工作原理和主要参数； 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（七）交流放大电路（8学时）1、基本要求： （1）掌握基本放大电路的组成，放大电路的静态工作点以及微变等效电路分析法。（2）了解射级输出器以及多级放大电路。（2）掌握反馈的概念以及负反馈对放大电路工作性能的影响。 2、重点、难点重点：共射极单管放大电路的工作原理和性能特点，静态工作点的估算,用简化微变等效电路分析电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的方法； 难点：反馈的概念以及负反馈对放大电路工作性能的影响。 3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（八）集成运算放大器（4学时）1、基本要求： （1）了解差分放大电路。（2）掌握理想集成运算放大器的基本分析方法。（3）掌握用集成运算放大器组成的比例、加、减、积分、微分运算电路的工作原理。2、重点、难点重点：集成运算放大器的基本组成,集成运算放大器组成的比例、加、减、积分、微分运算电路的工作原理；难点：差分放大电路的工作原理和分析方法。3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。（九）数字电路（8学时）1、基本要求： （1）熟练掌握与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能，编码器与译码器的工作原理；（2）掌握RS触发器、JK触发器、D触发器的逻辑功能和触发方式。（3）掌握二进制计数器和十进制计数器的工作原理及分析方法。（4）寄存器和移位寄存器的工作原理。（5）理解数字显示电路和寄存器的工作原理。2、重点、难点重点：与门、或门、非门、与非门、异或门的逻辑功能；RS触发器、JK触发器、D触发器的逻辑功能；计数器的工作原理。 难点：二进制计数器、编码器与译码器，触发器的触发方式。3、说明：采用课堂授课的方式，每一节内容至少布置一道课外练习题。四、实验本课程实践性、应用性较强，实验单独设课20学时，让学生通过实验教学来巩固课程教学内容。五、考核方式：本课程采用闭卷笔试的方式考核，其中实验、作业及平时测验占30%，期末考试占70%。六、建议教材和教学参考书1、教材选用张南主编电工学（高等教育出版社）。2、参考书：秦曾煌主编电工学（高等教育出版社）。七、需要说明的问题本大纲适用于化学工程与工艺专业，实施时，可根据专业计划教学时数的不同适当增减，但增减幅度不应超过总学时的10。