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幼教工作方案范文10篇幼教工作方案范文10篇日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份方案。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是为大家收集的幼教工作方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。一情况分析:我们班有幼儿37人,其中新生25人,外地幼儿11人。我们发现在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、知识经验水平有限,难免对孩子比拟溺爱,所以特别重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样?睡觉好不好等等,而很少关心教学工作。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别淘气、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有时机和他们交流。针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如:要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐开展,健康快乐的成长。二工作目标:1互了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现,双方及时反响情况,交流经验相互配合,同步进行教育。2利用“家园之窗向家长宣传正确的育儿经验和方法,及时反映幼儿园的教育教学活动。3引导家长积极配合、参与幼儿园的工作,发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。三具体措施:九月份:1对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。2对身体较弱,生活习惯较差的幼儿挑事、厌事、多动等进行特别关注,并与家长协商对策。3家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。4召开全班家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准,家园联系册,教育园地及家长需配合的事项使家长明确育家园教育的重要性。十月份:1要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立盘洗。进餐,穿脱自己衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想方法自己解决。2国庆假期带孩子出去游玩参观,尤其是平时父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,同时灌输爱国主义思想,民俗文化教育,增进家长与孩子的感情。3充分挖掘“家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。十一月份:1向家长及时发放宣传资料,宣传科学的,促进幼儿身心的健康开展。2组织开展亲子活动和秋游活动,请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出游玩,增进感情。3.通过“家长园地、家园联系手册等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。十二月份:1个别交谈家长与教师、家长与家长提出在家教中的疑难问题。2充分发挥现代化通讯设施,利用老师的 ,让家长有事及时地与教师联系,共同探讨如何教育好孩子。以 为桥梁,家园及时沟通。3设幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品。一月份:1举行庆元旦迎新年的活动,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与。2家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上荣耀榜。幼教工作方案篇2一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学开展观,抓住幼儿园异地重建的契机,认真对照幼教中心三年开展规划,狠抓教师师德标准,遵循平安第一的原那么,紧紧围绕课题建设,标准一日教学常规,开展丰富多彩的活动,促进幼儿健康和谐的全面开展。1突出平安第一,加强卫生保健工作,促进幼儿健康成长。3突出课题建设,加强幼儿礼仪教育,逐渐形成办园特色。5突出家园共育,加强家长参与力度,优化特色节活动。一日常教学管理2区域游戏质量化在上学期重点调研角色游戏的根底上,本学期的调研重点放在区域游戏上。要求区域游戏与主题的整合密切,要有别于小组活动,游戏场地要相对固定有清晰的标识,游戏内容要丰富原那么上不少于8个,每个内容参与人数尽量不超过6人,游戏材料要充足,要能较好表达主题内容及年龄特点与层次差异。特别要注重创设能凸现或主题的特色游戏,使区域游戏也能出新出彩。本学期对游戏的调研设想。九月份区域游戏环境与材料准备的调研,要求区域游戏材料隔天放好在区域角。十月份游戏内容调研。十一月份区域游戏评比,十二月份区域游戏特色调研。4加强课题研究,立足礼仪,关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究。上学期太仓市级课题结题,本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合,与教研一体的根底上,开展礼仪活动,加强过程研究。做好资料积累,积极参赛。二教师管理2优化“香幼学苑,首先借鉴“娄幼师坛的我学、我思、我行,结合区域游戏开展一些相应的研讨活动。如:我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等。另外,从教师的需要出发,仍然不放弃传统的培训内容,如:绘画、舞蹈等等。4对中老年教师适当减少工作量,如课后反思可以适当减少,但不可没有反思,所写反思也要保证质量。关于网页要求每人每月4篇,其中至少两篇是图文结合的,让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量防止相同的日志,如教材内容,一周课程安排继续隔周上传,各班日志上传要均衡,不要一个月的日志集中在一、二天内上传。教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇,四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与交流的平台,所以老师们要多浏览其他与老师的日志,并进行博客日志阅读回复。三幼儿管理2学习?感恩的心?的哑语动作,把她作为晨间律动之一。通过表演,让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德,我们需要有一颗感恩的心,要从小学会感恩。4结合课题开展围餐礼仪培养研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习,懂得与长辈用餐应该注意些什么,作客用餐应该怎么做,餐后餐具怎么放置等等。1平安工作依然是我园工作的重中之重。首先,幼儿平安意识问题,我们可以给老师一个模式化,每当要分散幼儿活动,或者盥洗什么的,先要作一下平安教育。编写平安儿歌,让幼儿多念多说。第二,平安教育活动,本学期设想组织两次较大规模的演练活动,一次常规的消防演练,一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿平安专题教育活动,由年级组负责做好;每月一次平安隐患自查,由各班主任负责完成等等。第三,每月填好平安月报表、每周要填好平安信息周报表。3抓好幼儿园的大环境卫生,把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区,分别包干给保育员,包括办公室卫生和专用教室的卫生等。教师办公室的整洁性在于教师,要求桌面上不堆放与教育无关的物品。5做好卫生保健工作,把好晨间关,关注特殊儿童的成长,记录好体弱儿和肥胖儿的情况,注意积累相关保健资料。五特色活动2结合传统节日开展特色活动如庆祝国庆:第七届娃娃颂祖国;中秋:团圆一家亲;重阳:老少乐;元旦:辞旧迎新活动等等。1利用各种渠道,与家长做好沟通工作,让家长多多了解孩子在园情况,可能这方面的工作教师们做得较好,要继续做好。但对于孩子在家情况,可能了解甚少,所以本学期要求教师们多走进幼儿的家庭,尤其是结合礼仪习惯方面,多与家长沟通,共同培养。3宣传发动家长共同参与礼仪节活动。四、月工作安排1做好新生入园工作,把好年龄关,抓好入园率。稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。3完成徒手操,韵律操、午间操的学习,中大班幼儿学习“感恩的心手语操。开始“乖乖虎的早操评比表彰流动活动。5进行月调研:区域游戏环境与材料的准备。7课题例会及方案交流,正常礼仪之星晨迎活动,并筹划与准备礼仪节活动。9做好各费的收缴工作。11进行一次保育员例会。1开展礼仪节活动。3月专项调研:区域游戏的内容5香幼学苑:我的区域游戏材料;区域游戏的组织指导。7开放大班家长半日活动。9抓好秋季饮食卫生平安工作,并进行一次平安大检查。11进行一次食堂人员知识培训保健老师王喜亚1幼儿韵律操、早操比赛。礼仪节闭幕3“自主性游戏研讨活动。5全园性区域游戏评比。7开放中班家长半日活动。下旬9抓好秋末饮食卫生和农忙平安教育工作。11对保教人员进行一次卫生保健知识培训。保健老师十二月份2开放小班家长半日活动。中旬4月调研:角色游戏调研。6课题例会及研究分享活动。8中班年级幼儿平安教育活动。保健老师一月份2香幼学苑:我眼中的同事。4各条线总结交流活动,组织教师各类评优。幼教工作方案篇3活动目标:1、品尝并比拟水果、干果的不同,并了解它们的主要特征;2、能对水果与干果进行分类。活动准备:1、实物:桔子;栗子;花生;苹果等干果、水果假设干。2、事先教幼儿认识干果、水果。活动过程:一、出示小西红柿和花生,让幼儿比拟有什么不同1、谈话引入:今天老师给小朋友带来了一些东西,你们看这是什么?小西红柿、花生哦,对了,那你们还知道他们有什么不一样吗?2让幼儿观察比照,说说他们有什么不一样。3、让幼儿品尝,说说他们有什么异同。4、小结:其实啊,水果和干果都能吃,它们都是植物的果实。二、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果提问:那小朋友们,你们还知道哪一些水果和干果呢?苹果、香蕉、西瓜等等哇,小朋友真厉害,那你们还知道那么多水果和干果。三、幼儿给水果和干果进行分类。1、在分的时候要轻轻拿东西,轻轻放。2、不能抢,不要很大声说话。四、小结师:小朋友们分的非常好,熊妈妈想请小朋友拿着这些果实去参加他的生日宴会,放生日歌。研讨记录:优点:1、活动目标的预设很符合小班幼儿的年龄水平。2、活动材料取材于生活,能让每位幼儿都有操作时机。3、教师的教态亲切、自然、幼儿兴致高。4、以“熊妈妈开生日会形式,游戏性强,符合小班幼儿年龄特征。缺乏和建议:1、可将稳固对水果、干果的认识纳入活动目的。2、建议教师的语言精练,准确点。3、根据小班幼儿喜欢扎堆的年龄特点,建议教师不要分组操作。4、老师在幼儿操作前应提清楚要求,所提要求应具体、详细、可操作性。美林中心幼儿园“优质课教案小小班计算活动:小猫钓鱼执教者:黄志萍20xx年11月26日听课记录活动目标:1稳固认识红色和绿色,能从红、绿两种不同颜色的角度对物体进行分类。2体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。活动准备:红、绿颜色标记的鱼缸2只,钓鱼工具人手一套、4个剩有点水的小桶,鱼假设干红、绿2种钓鱼池的场景布置,音乐,猫妈妈头饰一个、小猫头饰每人1个等。活动过程:一、创设情境,扮演角色。师扮演猫妈妈带着幼儿听音乐做日常生活模仿动作引入主题。二、游戏操作。1、幼儿边听音乐边钓鱼领幼儿到鱼池的场景布置,让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小桶里,等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。2、引导幼儿观察比拟小鱼的不同。请个别幼儿上前说说它们哪里不一样颜色不一样它们都有些什么颜色?红、绿、3、幼儿对小鱼进行分类。师:妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色,把它们送到一样颜色的鱼缸里。1师示范:2幼儿操作活动那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里,要有秩序,一个一个放,千万不要把他们送错了。请你们看看找对了吗?3师对幼儿的操作结果进行检验并小结。三、活动自然结束。研讨记录:优点:1、目标的定位准确,符合小小班幼儿的年龄水平。2、材料准备充分,创设游戏情景,能充分
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