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小学英语教学常规检查总结 第一次阶段测试后,我校校长、教导处主任和各科教研员对各教学点进行了业务常规检查,现将英语科检查情况总结如下:一、好的方面: 整体情况良好,项目全,内容完整,所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教师能根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰,大多数教师的教案里每课时均有教学反思,教师写的教学后感比前一段时间有所提高。二、存在的问题:1、个别老师的教案略显简单,对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。3、部分教师的教学反思较浅陋,缺少深度和内涵,更说不上外延,没起到促进教学的作用。三、根据存在的问题我们要采取的措施:1、部分教师的教学常规管理有待再加强。如:备课、上课再规范,反思真有价值等。2、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。3、改进课堂教学,提高效率.4、抓实抓好课堂教学,激发学生学英语的兴趣,同时对学生的能力也要拓展训练。 通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶! 江川学校2014年11月
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