供给规律说明试题：供给规律说明()。A 生产技术提高会使商品的供给量增加B 政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加C 消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升D 某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加答案：( D)。相关阅读：供给规律在其他条件不变的状况下，一般而论，随着商品价格的升高，生产者愿意并且能够带给的 商品数量增加；相反，随着商品价格的降低，生产者愿意并且能够带给的商品数量减少。即生 产者的供给量与商品价格之间呈同方向变动。这一规律被称为供给规律。基本资料以下出自保罗萨缪尔森微观经济学第十六版中文版首先先定义需求曲线 (demandcurve) 和需求表 (demandschedule) ：在条件相同时， 一种物品的市场价格与该物品的需求数量之间存在着必须的关系。这种价格与需求之间的关系 叫做需求表，或需求曲线。1 。一般来说，价格与需求的关系即为需求曲线的下倾规律(lawofdownward-slopingdemand) ，对于这种现象，微观经济学给出的两个解释是替代效应 (substitutioneffect) 与收入效应 (ineeffect)2。在相同条件下指除过价格之外其他所有条件假定恒定的状况下，需求量与价格是按照 需求曲线变动的，一旦其他任何一个或者多个条件变动，那么需求曲线本身就会发生变动，即 外移或者内移。在定义供给曲线 (supplyschedule) 和供给表 (supplycurve) ：在其他条件不变时， 该商品的市场价格与生产者愿意生产和销售的数量之间的关系。1。对于价格与供给的关系即供给曲线的上升规律，保罗没有给出像替代效应或者是收入 效应那样的解释。2 。如同需求中的 2 一样，决定共计曲线的有很多因素，比如政府政策，生产成本，其他 因素等等，一旦这些因素中的任何一个变化，现存的某个相应的供给曲线就会左或右地移动。供给与需求的均衡，即市场均衡 (marketequlibrium)均衡价格( equilibriumprice )是指消费者对某种商品的需求量等于生产者所带给的 该商品的供给量时的生产价格。均衡价格是由需求和供给两种力量共同决定的。在均衡价格下 的交易量称为均衡交易量或均衡数量( equilibriumquantity )。供给表( supplyschedule )是描述在每一可能的价格下商品供给量的表列。供给表直 观的证明了价格与供给量之间的一一对应关系。供给曲线( supplycurve )是表示商品供给量与价格之间关系的曲线。供给曲线是向右 上方倾斜的，即它的斜率为正值。这说明，在影响供给的其他因素既定的条件下，商品的供给 量与自身价格之间存在正向的依存关系，即商品价格上升，供给量增加；商品价格下降，供给 量减少。这就是供给规律。影响供给的因素主要有以下几种：一是商品本身的价格。由于厂商的目标是追求利润极大化，在其他条件既定的条件下，如 果某种商品价格上升，厂商就会投入更多的生产资源用于该商品的生产，从而使其供给量增加； 反之，则厂商就会将生产资源转用于其他相对价格较高的商品的生产，从而该商品的供给量减 少。二是生产技术和管理水平。生产技术和管理水平的提高，能够降低生产成本，即使在同一 价格水平下，也会带给更多的产品，供给量增加。三是生产要素的价格。生产要素价格变化直接影响到商品的生产成本。在其他条件不变的 状况下，要素价格上升，厂商利润减少；反之，则供给增加。四是其他商品的价格。如果商品间的相对价格发生了变化，将使资源重新配置，从而影响 商品的供给。五是对未来的预期。如果卖者预期某种商品的价格将上涨，就会囤积居奇，待价而沽，从 而该商品的短期供给会减少。反之，如果预期价格将下跌时，则会超多抛售，是短期供给增加。另外，其他如气候、厂商数量、时间等因素也可能会影响供给。如果把影响供给量的所有 因素作为自变量，把供给量作为因变量，则能够用函数关系来表达商品供给量和这些影响供给 量的因素之间的依存关系，这种函数称为供给函数( supplyfunction )。NOTE:1。在证明市场均衡的时候，保罗给出了一个很简单的玉米黍片的思想实验，还有一点很 重要的是保罗提到了需求曲线的下倾性质是建立在常识和经济理论的基础之上，并且透过了经 验材料的检验和证明，几乎适用于一切商品。我个人认为这句话很重要，因为保罗本人也明白， 简单的归纳推理不能得出经济规律，而务必有经济学的证明，这即是说所有的这些例子，比如 汽车，玉米黍片等等，他们的需求与价格呈反比这种常识性事实不能用来证明需求曲线下倾这 条规律本身是事物间的本质规律，而务必有其经济学的理论证明的基础，这就是为什么保罗强 调建立在常识和经济理论基础上的原因。2。对于需求曲线的下倾的这种规律，保罗给出的两个经济学解释就是替代效应和收入效 应，而对于供给曲线的上扬规律他并没有给出经济学解释，而仅仅给出了常识性的例子。3。这个看似简单的供求关系却反映了一个极为深刻的问题，那就是仅凭统计学的出的现 象能不能总结出正确的规律与结论？比如很简单的一个例子，有一个统计学现象就是一般来说， 富裕的国家电视机拥有量高而贫穷的国家电视机拥有量底，如果我们仅仅是明白这个现象并且 把它当作一个规律的话，就会造成什么后果？向非洲国家出口电视机以帮忙他们脱贫？显然是 荒谬的，此外，如果这种简单的总结就能得出事物间的关系的话，那么科学就被沦为了简单的 归纳总结了。所以那些影响供求的因素以及用来解释需求的两个效应才是科学的思维方法。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 吾生也有涯，而知也无涯 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 年华一去不复返，事业放弃在难成 黄金 时代是在我们的前面，而不在我们的后面 时间是脑力劳动者的资本 天才无非是长久的忍耐，努力吧！知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 读万卷书，行万里路 知识永远战胜愚昧 黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 书籍是横渡时间大海的航船 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 光阴易逝，岂容我待 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 忘记今天的人将被明天忘记时间是没有声音的锉刀 时间是一味能治百病的良药 人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金 未买一物 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光 向今天献出自己的人，没有哪一个 昨天是给浪费掉的 对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天 抓住今天，尽可能少的信赖明天 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客 对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会 坚韧勤勉 除了时间， 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难 你若需要时间，还得自己把他造出来