2021幼儿园植树节活动策划方案 目标：1.经过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木和人类的关系2.激励幼儿和同伴相互合作、激发她们爱惜树木及热爱大自然的情感准备：1.制作好树木和人类关系和春天特征的多媒体2.自制常见树小纸牌人手34张3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段设计思绪：从小对幼儿进行环境保护教育，是当代幼儿教育更新的详细表现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然和人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，经过观看树木和人类关系和春天特征的多媒体，把幼儿认知、情感、行为贯穿于多种活动中，让幼儿采取不一样的认知思绪、多层次去认识周围世界，利用观察、谈话、种植、游戏等多个方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体，配以音乐讲解，制造略显担心的气氛。让幼儿经过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体，了解风沙对人类的危害2.引导幼儿关键讨论：怎样来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或降低风沙造成的灾难3.观看春天季节特征多媒体，引导幼儿了解每十二个月的3月12日定为植树节二、夸树观看树木和人类关系并结合多媒体讨论,植树对人类的益处：净化空气、调整气温、防风遮雨、预防火灾等功用三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有多种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个关键特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。全部讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜四、种树1.激发幼儿参加种树的爱好率领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说怎样种植“柳树”种植工具种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距3.插上小标志，便于后来负责照看和护理。