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有有有有有有有有有专题七教材基础实验类型一 单一型1如图是配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,以下说法中错误的是( )A该实验操作顺序为B配制该溶液需要称取10 g氯化钠C配制该溶液需要用10 mL的量筒量取90 mL水D称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠2常温下进行下列各组对比实验,说法正确的是( )第2题图A对比实验和,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性B对比实验和,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性C对比实验和,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性D对比实验和,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性3某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。查阅资料:白磷的着火点是40 ,红磷的着火点是240 ;P2O5能溶于水,且有毒性。交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是_。(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,试管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是_。4(2019原创)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验示意图,请回答下列问题。(1)A中铁丝在氧气中燃烧,实验现象为_。(2)B中铁钉最易生锈的部位是_(填“a”“b”或“c”)。(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是_。(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比_(填“增大”“不变”或“减小”)。5实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_,该反应的化学方程式是_。(2)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。6化学课上,小明取了5支试管以氢氧化钙为例探究碱的化学性质,如图所示:第6题图回答下列问题:(1)试管的目的是_。(2)试管中观察到的现象是_。(3)试管没有明显现象,小明需做出的改进是_。(4)试管中发生反应的化学方程式为_。(5)你认为小明的试管应该做的实验是什么?其目的是什么?_。7某校化学兴趣小组进行粗盐提纯实验,并利用所得精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。实验一:甲同学进行粗盐提纯实验的操作如图所示。(1)操作A中的一处明显错误是_。(2)操作E对应的实验中,停止加热的恰当时机是_。(3)甲同学实验中缺少的操作是_。实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。(4)配制时,除从实验一所示的仪器中选择外,还需要的玻璃仪器是_(填仪器名称)。(5)把配制好的100 g 20%的氯化钠溶液装入试剂瓶中,试剂瓶上标签内容为_。8某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验:(1)图1中仪器a的名称是_。(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)_。溶解把配好的溶液装入试剂瓶称量计算(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)_。 (4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是_;她称取的氯化钠实际质量为_g。(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1 g/cm3)_。类型二 综合型1(2018江西)根据下列图示,回答相关问题。(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是_,该反应的化学方程式是_。(2)实验二:自制简易净水器中小卵石,石英砂和蓬松棉的作用是_。(3)实验三:仪器的名称是_;X、Y分别是水和汽油中的一种,加入X、Y后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,则物质X是_,由实验可知,物质的溶解性与_有关。2(2018河北)根据如图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称是_;该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是:_。(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管中的物质X和试管中的物质Y分别是_。(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免_,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),则得到的精盐质量会_(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。3(2018齐齐哈尔)如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。(1)A实验中集气瓶内水的作用是_。(2)B实验中玻璃管的作用是_。(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_时,停止加热。(4)D实验中酒精灯加网罩的作用_。4(2018玉林)根据如图回答问题。(1)A中仪器的名称是_,发生反应的化学方程式是_。(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_性。(3)C中会出现明显现象的是试管_(填序号),试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_。5(2018青岛)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A发生反应的化学方程式是_,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是_。(3)实验C通过_现象,可得出氧气约占空气体积的结论。(4)实验D中水的作用是_。6(2018龙东)根据下图所示实验回答下列问题。(1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是_(答一条)。(2)通过B图实验中的现象所得的结论是_。(3)C图实验中实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是_。(4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(5)E图实验中所体现的微观实质是_。7(2019原创)回答下列有关实验基本操作和设计的问题。(1)A图中,向烧杯内加入适量的_(填序号),可能引燃铜片上的白磷。A生石灰B硝酸铵C氢氧化钠(2)B图是探究紫色石蕊变色规律的实验,往点滴板16号的孔穴中先加入如图所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴_(填孔穴编号)。(3)C图中硫燃烧的现象为_,集气瓶内水的作用是_。(4)D图中酒精灯加网罩的作用_。8(2018淮安)某课外活动小组进行如下实验探究。(1)验证物质的燃烧条件根据上图进行实验,实验现象如图1所示。80 热水的作用是_。比较现象a、c,得出燃烧的条件是_。(2)验证锌与铁的金属活动性相同条件下,取等质量锌粉、铁粉,根据图2进行实验,实验过程中,观察到锌粉表面产生气泡的速率比铁粉快,由此得到的结论是_。实验结束后,发现U形管两边的金属粉末均无剩余,则硫酸剩余的情况可能是_(填序号)。A左、右两边均有剩余B左边有剩余,右边无剩余C左、右两边均无剩余D左边
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