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小班语言优质课教案及教学反思三只兔子活动目标:1、知道每个动物的食物不一样,了解一些小动物的食物。2、喜欢与同伴交流,能够大胆表达自己的想法。活动准备:背景音乐、动物头饰、操作材料、PPT活动过程:一、播放音乐,引起兴趣听,小动物们来了,我们一起和小动物们一起运动运动吧。;文.章出自屈,老师教.案网(请小朋友带上动物头饰,跟着音乐一起和动物们一起运动运动)小结:真开心,小动物们很喜欢和我们小朋友一起运动呢。二、猜猜各种小动物的食物1、小动物们走累了,他们要吃东西了,我们来猜猜这些小动物喜欢吃点什么2、小猫走来了,它喜欢吃什么呀小结:小猫喜欢吃小鱼和老鼠,啊呜啊呜吃饱了。3、小猴子跑来了,你们知道它喜欢吃什么吗小结:小猴子最喜欢吃香蕉了,它吃好还有点饿,又吃了个桃子就饱了。4、最后来了小兔子,知道小兔子喜欢吃什么吗小结:小兔子最喜欢吃青菜和萝卜了。三、谈谈说说小兔子吃萝卜1、有一只小兔,它吃了一个萝卜吃饱了。两只小兔吃几个萝卜可以吃饱呢三只呢2、小兔子、中兔子、大兔子吃萝卜,谁吃得最多谁吃得最少为什么小结:小兔子个头小吃得最少,大兔子个头大吃得最多,中兔子吃得不多也不少。四、幼儿操作材料要求:图片上有三只小兔子,一个个头最小,一个个头很大,一个个头中等,还有三框萝卜,一个很少,一个很多,一个中等,请你们想想谁吃哪框萝卜,用记号笔连起来。(幼儿操作材料,教师指导。)活动反思整个活动过程中,我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境,让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉辨别紫色、橙色、红色三种颜色,并进行分类,形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。有力的激发了幼儿的学习兴趣,使其充分体验到了科学活动的快乐。1
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