东北师范大学21春小学教育研究方法离线作业1辅导答案1. 单组后测验设计的具体设计模式是( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：A2. 非全面调查是从调查对象的总体中抽选一部分具有代表性的样本进行调查。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是( )。A.建立高效率的学校管理机构B.组织一支高水平的学校工作队伍C.实行既有民主又有集中的管理方式D.形成整合一致的目标系统参考答案：D4. 抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。( )A.错误B.正确参考答案：B5. ( )是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。A、描述性定义B、操作性定义C、条件性定义D、循环定义参考答案：B6. 分析、比较各方面的个别经验，并不能从中归纳出一般原理。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 不等控制组设计的基本模式是( )A.S(X-O)B.S(O1-O2-O3-X-O4-O5-O6)C.S1 (O1-X-O2) S2 (O3- -O4)D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3)S2(X1-O4-X2-O5-X3-O6)S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)参考答案：C8. 依据调查的手段不同，可以分为( )A.问卷调查B.访谈调查C.确定主要文献-细读D.测验调查参考答案：ABD9. 简析中小学智育管理的重要任务。参考答案：中小学校智育管理的重要任务是：(1)授予学生系统的科学文化知识，含直接知识和间接知识;(2)形成学生的基本技能，在智育过程中这与知识的掌握是统一进行的。10. ( )是广大教师在教育实践活动中得到的对教育本质与规律、有效的途径与方法的正确认识、体验和技能。A.教育知识B.教育经验C.教育现象D.教育规律参考答案：B11. 按研究的( )划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。A.研究过程的阶段B.课题研究的延续性C.研究方法的性质参考答案：C12. 东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是( )。A.真实验设计B.准实验设计C.前实验设计D.假实验设计参考答案：ABC13. 从一个研究总体中确定一个样本，必须解决两个问题：一是样本大小，即确定多少个体为样本二是如何抽取个体。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 教育就是指学校教育。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 目前常用的人格测验主要包括( )。A、卡特尔16种人格因素问卷B、艾森克人格问卷C、中国比奈测验D、明尼苏达多项人格调查表参考答案：ABD16. 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验，这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易，实验环境也可以较好地“封闭”，实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 问卷调查法的优点有( )A.节约时间和经费B.样本大小不受限制C.被试回答比较方便D.灵活性大参考答案：ABC18. 计算机多媒体技术主要有集成性、超文本性、交互性等特点。( )参考答案：19. 只有样本是否具有代表性是非常重要的一个问题，只有样本有较高代表性，那么由样本特征推断的总体特征才有普遍意义，对总体的研究结果才有推广价值。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可分为直接观察法和间接观察法。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 下列选项中属于科学类学科的是( )A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B22. 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为( )。A.认定政策问题B.发现政策问题C.确定政策目标D.拟定政策方案E.选择政策方案参考答案：ACDE23. 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括_。A、确定课题B、追因假设C、实施追踪研究D、整理和分析资料E、提出改进建议参考答案：ACDE24. 教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物。包括( )。A.教育经验总结B.调查研究报告C.实验研究报告D.一般论文参考答案：ABCD25. 问题提出的三种形式包括_。A、直接提问B、间接提问C、假设性提问D、针对性提问参考答案：ABC26. ( )是与工作进程中的速度，时间相关联的。A.效果B.效率C.效能D.效益参考答案：B27. 教育研究报告的引言的内容与目的主要有_。A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义参考答案：ACD28. 北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括( )。A.对教师的日常管理要体现灵活性特点B.在教师管理的过程中要体现参与性特点C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D.在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主参考答案：ABC29. 结构式定量分析的基本步骤是( )A.文献抽样B.类目划分C.确定分析单元D.评判记录E.信度分析F.统计处理参考答案：ABCDEF30. 行动研究是在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 我国古代教育名著学记，以及孔子、朱熹等著名教育家的教育研究，其主方法就是思辨研究和经验总结。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案：C34. 建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求( )。A.根据任务的繁重程度设置必要数量的机构B.各机构职责分明，并相互合作C.形成机构体系，上下层分明D.常规管理活动由不规范到规范参考答案：ABC35. 研究的信度是研究的效度的一个必要前提，没有信度，效度不可能单独存在，也就是说，一项研究不可能没有信度却具有效度。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 宽慰效应也称为霍桑效应。是由于被试有意识地参与实验研究，或带着某种希望进行研究，进而使实验结果朝着某一个特定的方向发展。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 法约尔的决策理论更是指出：合理的，科学的决策是组织效率的关键。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 1975年，心理学家( )用狗做实验，他生动地演示了绝望心境形成的过程。A.牛顿B.塞里格曼C.皮亚杰D.霍桑参考答案：B39. 黎世法的“六课型单元教学发”的研究，就是通过对一万多名各类中学生的学习方法调查，尤其是三百多名优秀生的学习方法特点的深入研究，概括学生学习的本质特点。提出将教材分成若干单元等六种课型，这个研究假设属于( )A.定向假设B.归纳假设C.非定向假设D.零假设参考答案：B40. ( )也叫机械抽样或系统抽样。这种抽样方法是，先把总体从到排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A41. 整群抽样又称为系统抽样。( )T.对F.错参考答案：F42. 教育管理体制中的专家统治制的优点有( )。A.有利于教育行政的专业化B.有利于对教育事业进行科学管理C.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育D.有利于发挥政府办教育的积极性参考答案：AB43. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 教育科学研究具有的特点包括_。A、阶级性B、开放性C、民族性D、时代性参考答案：ACD45. 根据研究目的的不同和数据自身的特点，人们将统计图设计成了不同的形式，即( )。A.条形图B.饼图C.次数直方图D.次数多边图参考答案：ABCD46. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B47. 科学与技术有所不同，科学反映客观事物的规律或本质，技术是科学的应用和人类的发明与创造，技术需要科学为理论基础，科学的发展必须借助技术的力量。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 观察法是研究者亲自接触和广泛了解教育现状后，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 个人研究一般是由专业教育工作者自己独立设计和进行的。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 学校管理的基本原则包括( )。A.民主化原则B.科学化原则C.责任制原则D.有效性原则参考答案：ABCD