中学的作文集合9篇 在我们平凡的日常里，大家肯定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的中学的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 中学的作文 篇1空气中到处充满着微小的沙尘颗粒，窗外的风扬起我的发丝，透过玻璃窗望去，四角的天空仿佛遭遇到什么委屈，在青山高楼的衬托下，显得黯然失色，沉郁。教室中的我拿起笔杆，突发的念头想写些东西，倾吐着心里那压抑的苦楚，翻开了我的日记本，阅读着我所记录的点点滴滴，看着那些暖和的文字，我的内心仿若天空中的阵阵雷鸣，咚咚地敲击着我那冷酷的心，想着还在医院病床上躺着的妈妈，我的目光停滞了好久没有方向。天空中再次播放出嘈杂的打雷声，伴着一道白色的闪电将死寂的天空割破得四分五裂，我才缓过神来，唉，上课总是走神。老师讲着那枯燥的课本，让我的思绪不停地做着无规则的运动，加上这燥热的空气分子，让我产生了倦意。微阖上双眼，脑海中那张熟识而又苍白的脸再次出现那是我的妈妈!妈妈又消瘦了，眼角的几道沟壑更加深了，脸上的皱纹也随着岁月的无情增多了，还蓄积了好多斑点。回想着中午去看妈妈时，从微开的门缝中望见妈妈径直地躺在白色的病床上，浑身瘫软无力的样子让我有些心疼。我轻轻地推开房门，妈妈看到是我忽然脸上洋溢起笑容，微笑的眼睛里竟有些潮湿，还有些红我把给妈妈买的东西放到物柜上，妈妈紧拉着我的手问我是否吃过午饭，接着就翻着吃的说要拿给我吃，我看着妈妈扭动着僵硬的身体，给我找吃的，心里不由的有一丝微微的抖动，但却感受到一种无法言语的华蜜。妈妈的身体叉虚弱了很多，白色的床单衬托着妈妈苍白的面色，我好想伸出双手摩挲妈妈的脸。我把妈妈靠枕轻轻扶起，静静的享受着只属于我们母女的温情时间，妈妈首先过问的就是我在学校的衣食住行。在妈妈的眼中女儿恒久是她心中搁不下的石头。我只是不停地说我很好，然后我问妈妈身体状况时，妈妈眼圈又红了，声音有些颤抖，说今日做手术没有打医学专用药，也没有爸爸的陪伴，说到这妈妈有些哽咽了。只是把头倚靠在我的肩膀上，我感到妈妈在抽泣，妈妈也怕痛，怕孤寂。我感到妈妈此刻如小孩子般，渴望有人劝慰有人疼。我只是轻轻地把手放到妈妈的背后，像小时候妈妈这样对待我一样轻轻地拍拍。贴近妈妈的身体，感受到妈妈的味道，还有妈妈的体温，我，缄默了。原来妈妈也如此脆弱，她在我们面前的坚毅也是“伪装”的。哎，时间总会在华蜜面前不露头角，中午的时间真的消逝的太快。一阵手机铃声响过之后，我掏出手机看了下时间，该去学校上课了，妈妈知道我要去学校了，便把她物柜里面的东西装入我的书包，让我好好地照看自己，还塞给我多余的五十元，我只是“恩”了一声便背上书包走出病房。在医院的拐角，我再也忍受不住内心的那份酸楚，眼泪止不住地涌了出来。我想着妈妈是为了我们这个家而累垮了身体，于是我发狂地捶着墙壁，好宣泄自己内心的不平。-坐在车上想着妈妈对我无微不至的照看，我的心就像打翻了五昧瓶一般，上下翻腾，不是味道。可以说妈妈给了我双倍的爱：每周五回家都有一桌丰富的晚餐、进门时递来的拖鞋、坐下来打算好的饮料、吃饭时盛好的饭菜、起床时找好的衣物、就连睡觉前供应好的热水、挤好的牙膏天下有这么好的妈妈吗?回想着妈妈那永不停留的身影以及现在躺在病床时静态的妈妈，这种感觉真的好难过。真的好恨自己，质问我那颗冰冷的心是否会得到爱的溶化?我又起先胡思乱想了，真的不知道没有了妈妈我将怎样存活?黑色的幻想就像一只蜥蜴侵蚀着我那颗溃烂的心!妈妈，我敬爱的妈妈，您现在最终停下那为我们繁忙的身影了，但是白色病床上的你并不是我想要的结果。我突然感到了一股钻心的凉透过我的身体。妈妈，好想再次拉着你的手满街小巷逛，好想跟你挤睡一张小床，好想听你给我上的“政治”课，更好想您快点回家。妈妈，不要再为女儿操劳了，女儿已经长大了，知道照看自己了。女儿也成熟了，可以为您分担一切的忧愁苦恼了!一切的一切让女儿来担当吧!妈妈我敬爱的妈妈，让我来守护您吧，女儿恒久是您的守护甜心!中学的作文 篇2借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时假如把景物描写和抒情结合起来，就可以创建出深远的意境。借景抒情可以分以下几种类型。一、触景生情即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾风景谈中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了洁白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸?”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，好像都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是宏大的，人类是宏大的，然而充溢了崇高精神的人类的活动，乃是宏大中之尤其宏大者。”借风景的描绘赞颂了充溢崇高精神的人的活动。二、融情于景即作者带着自己的某种主观感情（如快乐、悲伤、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的小石潭记，写嘹亮的中学的作文 篇3我知道，只要我等，你肯定会来，一只海鸥的独白。题记你来了。身后的影子被初日拉得很长很长，面庞也不如往日那般清楚闪亮，抖动的肩膀好像悬浮在一片模糊之中，轻快的心跳却背上了行囊。你来了。不过，不同的时间，已没有相同的氛围，同一个你，也没有了往日的安静。一股阴暗在你背后蠢蠢欲动，这一刻，成为你我之间距离延长的见证。你来了。不过，却丢弃了往昔美妙的回忆。你可知道，他们是多么的神圣！往昔，东方出现奇丽的色调，东方闪耀宏大的光明，玫瑰之、葡萄浆、紫荆液、玛瑙椅、霜枫叶阿良的然功，在层累的云底工作，多数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白的云堆。一方的异彩，揭去了漫天的睡意，唤醒了四隅的晚霞。你，带着欢欣，享受着绚烂的色调，站在我和同伴的面前。抬起手臂，迈开双腿，我们便尽情歌舞；静坐沙滩，抬头远望，我么就静心观看。美妙的日子如此让人眷恋，你可曾想起一丝一点？你来了。不过这次你带来的是你父亲的私欲，带来的事令我畏惧的威逼。看吧，无论是这次你举手投足还是静坐一旁，无论是载歌载舞还是缄默观望，我们都只在空中翱翔。欢乐，再也不会驾临在我们身旁。你来了。我本应当兴奋，可是沉痛的心驱使着我无奈的打着翅膀。云海活了，锦霞亮了，太阳早已升起来了。可是眼前这般景象却是如此遥远、模糊了。你来了，可你也走了。但是，我知道，只要我等，你肯定会回来！中学的作文 篇4花开花落，明晦交替，月圆月缺，转瞬千年。谁的目光，纵使千年，也未模糊不见。破茅屋前，风雨交加。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”是他的目光悲切痛惜。“国破山河在，城春草木深；感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是他目极疮痍的慨叹；“会当凌绝顶，一览众山小。”是他的雄浑奔放；“眼枯即见骨，”是他的无奈愁闷；“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是他的沉郁顿挫。穿越千年的目光，杜甫，忧国忧民。梨花飘落，独数昏鸦。“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。”是他的目光清傲含伤。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”是他的悔意分明；“万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠”是他的气魄豪放；“一生一世一双人，争教两处销魂。”是他的情真意切；“背灯和月就花阴，十年踪迹十年心。”是他的回首感叹；“雨歇微凉，十一年前梦一场”是他的大悲大悟。穿越千年的目光，纳兰容若，凄凉忧愁。“我就是我，是颜色不一样的烟火；海阔天空，要做最坚毅的泡沫。”是他在午夜一遍一遍的习唱离别歌；是他暗展水袖一纸戏文，妩媚流转；是他血溅虞美人惊艳了时间；是他在指间徘徊明明暗暗的烟火；是他浅笑点点化为星辰，映入谁的心间；是他高楼之上一跃而下，碾为魂烟十年，不过十年。“就似乎一串梦，梦醒后一切亦空。”刚刚好，我记住的仍是你最美妙的摸样。人性，悲欢，苦涩，这万紫千红，断壁残垣，恰似一场梦。我仍记你清秀干净的侧脸，我仍记你唱歌时的无语凝噎，我仍记你脆弱的像孩子一样的哭泣，我仍记凝视他时眼中深深的意；我仍记你苦苦的承受一切；我仍记你的目光，迷离中的坚决。张国荣，十年照旧。岁月沧桑，他们的目光，在历史的冲刷下，愈加熠熠生辉。中学的作文 篇5闭上眼睛，能够望见那朵小花，羞怯地开着。题记漂亮却羞涩的少女，曾经喜爱上一个精彩而阳光的男孩。从没牵过手，没有一起赤脚在大海边追逐，没有偷偷地跑到公园长椅后面刻下对方的名字，没传过纸条，甚至没说过几句话。这就是她的初恋。在别人看来，或许这根本算不上初恋，可对于她来说，那份青涩朦胧的感情已成为她一生的珍藏。她每天都看着他走进教室，经过她身边，然后坐到自己的位子上。她从不回头，只是听着他与旁边的同学谈笑自若，并静默登记。她已经把他刻在了心里：格子衬衫、运动鞋、半框眼镜和微笑时露出八颗牙齿。她常常在物理课上走神，看着老师的手比划着自由落体，她的思想也犹如自由落体般不受限制地想到他，幻想有一天自己会站在球场边大声地帮他加油让他听见，幻想有一天靠在他的肩膀看满天星斗，幻想有一天他能在自己生日许愿时突然出现。想着那些简洁的小华蜜，她就忍不住偷偷地笑，也因此被罚了不少站。但即使是罚站也让她感到一丝丝甜蜜，因为尽管他上课特别用心，可她就站在他前面其次个位子他只要抬头就肯定能望见她。他是如此优秀，而她自我感觉是如此平凡。她习惯孤独，走在路上没有人知道她是谁，她自然也引不起他的留意，除了物理课上。她不愿与人沟通，没有人会了解她的想法，她只是一个人幻想，时而拿笔记录下来。她在日记里写道：“有好多女孩子喜爱他，可是他就不动心，莫非他要把最心跳的微笑留给我？！女孩，好好努力吧！”她始终这样激励自己，而对他的幻想也为平淡的生活增加了很多乐趣，给学习带来了动力。除了物理，她其它功课都不错。三年晃眼即过，在幻想中、奋斗中，她过完豆蔻年华，又走过花季，顺当升上了中学。那个埋藏在她心中三年的隐私始终不曾说出，她把它留给了自己。不久，男孩随父母搬去了另一个城市。分别的那天，她好像发觉他给自己一个比别人时间更长的微笑。从今，女孩的幻想被迫终止，只是那份纯纯的涩涩的感觉始终不曾离开。如今，或许她不拿起初中的毕业照已记不清他的容颜，可那因他而蠢蠢欲动的少女情怀却始终被记忆珍藏在一个宁静的角落，在阳光下时常闪闪发光。那个青涩年头，留给她一朵记忆的花，长开不败。中学的作文 篇6坐在沙发上翻着自己许久没有动过的小木箱，刚从一个袋子里翻出来。几乎都不记得它的存在了，几年前搬家，许多东西不记得放哪儿了，匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了楼上。加之以生活的劳碌，也就无暇顾及这“老古董”了。抹去了上面的尘土，最终露出了它的真面容一个土黄色的新颖小箱子，锁孔已是锈迹斑斑，钥匙更是无处寻找。我当心翼翼地把锁撬开，一叠照旧崭新的照片从眼前冒了出来。上面隐隐写着*小学毕业照留念。忽然，我的鼻子一酸，一股热流从心底里涌了上来，好熟识的地方啊！这么些年了，那时候我们的样子仿若一下子清楚地在眼前闪过，真快呀！照片里二十几个小孩子站在靠西墙的一面，正对着朝阳，身着浅蓝色校服，眼睛炯炯有神地望着前方，就像春天树林里的蜻蜓，满是朝气和活力。我是站在靠右边的一个，也是那时最矮的一个，由于正对着夏日的太阳，眼睛微微有些眯着，依旧