d c- th. TFf - rh.15 走步，再走步1 给下面加点的字注音。灼人（） 抽噎（）恍惚（）哄堂大笑（）晕眩（） 突兀（）呻吟（）参差不齐（）2. 解释下列加点词语的意思。（1）四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。（2）“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到， 其他的则哄堂大笑（3）我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。 当我感到惊慌失措.时，我都能够轻松应对一一因为我回想起了很久以前悬崖上的那 一课。3. 下列句中标点符号使用有误的一项是（）A. 脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”B. 但是通向顶部的路看起来更糟一一更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。C. 我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。D. 即使他爬上来了，又能怎样？4. 下列句子没有语病的一项是 （）A. 经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。B. 博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C. 通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。D. 70个九（10）班的同学都到电脑室上课了。5. 下列句子属于描写人物内心活动的一项是（）A. 那是在费城，一个酷热的七月天一一直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼 人的热浪。B. “我不行！我会掉下去！我会摔死的！”我大哭着说。C. 暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。D. 这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下 去摔死。6 .仔细阅读课文，说说你对“这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路 感到惊讶和骄傲”这句话的理解。7 .仔细观察右边的漫画，请写出你看后的感想。父爱陷阱郑成南 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗，使他无比惊慌。他拼命挣 扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受了伤，一 直没有康复。他声嘶力竭的呼喊，父亲可能都听不到。 突然，他看到父亲在陷阱口伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊，但父亲还 是没听见。也许是陷阱光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他 急得哭了。 陷阱昏暗潮湿，他坐在那里，感到了阵阵寒意。他想，父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，他能坚持两天吗？ 很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到声音，好像是上面的草丛在响，可能是危险动 物靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是，那声音 一会儿又消失掉了，动物可能转个方向离去了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困 意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在陷阱里比在任何地方都危险，没有退路，必须时刻保持清醒。但是没坚持多久，他又松懈了，只有听到上面的声音，他才又清醒过来。 夜深了，他不再指望父亲来救他。 如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在陷阱里。 对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，寻找出路。他发现，陷阱里其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成 功了！ 当他爬到陷阱口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气， 一屁股坐在草地上。 突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般一一他发现了父亲！那一刻，他几乎气晕了 父亲竟然一直守在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。 父亲跑过来拥抱他。 他一把将父亲推开， 气急败坏地说：我没见过像你这样见死不救 的父亲！ 父亲说：我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱，因为里面的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把 猎刀。整个晚上，我守在陷阱口， 一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。 为了提醒你，我不得不用脚踩 踏草丛，制造声音。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你 必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷 那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（选自微型小说选刊）8. 请概述本篇文章的情节。#开端：发展:高潮：结局：松懈的情节，有什么作用?9. 第段反复写“他”提高警觉10请说说本文中的父亲是一个怎样的形象11.请说说你对本文题目的理解12.本文在内容上与走一步,再走一步有何异同?13.从文中主人公“他”的经历中,你获得了哪些启示?参考答案1 . zhu o ye hu a n g h o n g xu an wu sh en c i2. (1)本意长短、高低、大小不齐；不一致。此处形容树木很不整齐或水平不一。(2) 形容众人一起大笑的样子。(3) 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。(4) 指吓得慌了手脚，不知如何是好。3. C4. C(解析：A项“平均”和“都”前后矛盾，删掉其一；B项语序不当，将“新出土的”移至“宋朝”之前；D项“70个”有歧义，可将“ 70个”移至“同学”之前。)5. D6. 示例：虽然“我”在悬崖上走过的路很短暂，但因为恐惧，对“我”来说就显得格外漫长。同时，“我”在这段短暂的路上战胜了恐惧心理，这是“我”人生的一个巨大进步，这个进步对“我”来说是很大的转变，这种成长也使“我”感到惊讶和骄傲。7. 示例一：在家庭、学校和社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。示例二：家庭、学校与社会给了我们无微不至的关爱。8“他”不慎掉进陷 阱。“他”等待救援无果后自己努力爬出了陷阱。父亲告诉“他”#没去救“他”的原委。“他”理解了父亲话语的内涵。9. 真实地再现了 “他”的心理活动； 与第段写父亲守在陷阱口而未去救“他”的内容相照 应。10. 对儿子严格要求；体贴关怀儿子；教育方法独特；有教育智慧。11. 父亲挖陷阱是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，体现了父亲 对儿子深沉的爱。父12. 相同：都写了一次“脱险”的经历，都是在父亲的帮助下完成的“脱险”。不同：爱陷阱写的是靠自己的努力“脱险，父亲在暗处；走一步，再走一步写的是在父亲的鼓励下一步一步“脱险”，父亲在明处。13. 示例：危险并不可怕，可怕的是畏惧危险。遇到危险，要发挥自己的才智，学会自 救，脱离危险。成长需自立，人生当自强。#