会电+课程设置作者:日期:#会计电算化专业（专科）培养方案.培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的, 掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定理论水平和较高的实际操作技能，能较好地解决实际问 题的，具备良好的职业道德和敬业精神、业务熟练、综合素质能力的，在生产、建设、管理和服务第一线从事并能独立 担负单位主要会计工作的高等专业技术应用型专门人才。二、职业岗位面向1. 该专业毕业生可在企事业单位、政府机关、社会团体等从事出纳、保管、会计核算、财务管理和会计信息系统的 管理与维护等工作。2. 具备在注册会计师事务所从事查账验证、会计咨询、资产评估、税务代理工作能力的高等职业技术管理人才。（一）知识结构1 具有哲学、毛泽东思想、邓小平理论、法律、道德等人文社科知识。2 具有经济数学、外语、计算机技术等基本知识。3具有身心健康与体育运动的基本知识。4 具有管理、经济学科理论，会计学科理论知识和能力。5. 具备调查研究、分析和解决会计问题的基本能力，具有会计核算操作与通用财务软件操作的技能，并具有电算化 会计信息系统的管理与维护能力。）能力结构1 具备良好的吃苦耐劳、踏实肯干的思想品德、职业道德和身体心理素质以及承受挫折的能力。2 具备运用法律维护社会公共利益和个人合法利益的能力。3. 具备较强的通过口头或者书面语言形式、以及其他适当形式，准确清晰表达主体意图，和他人进行双向（或 者多向）信息传递，以达到相互了解、沟通和影响的交流表达能力。4. 具备较强的运用数学工具，获取、采集、理解和运算数字符号信息，以解决实际工作中的问题的数字运算能 力。5. 具备一定的在前人发现或者发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或者改进革新方案 的革新创新能力。6. 具备较强的在学习和工作中自我归纳、总结，找出自己的强项和弱项，扬长避短，不断自我加以调整改进的 自我提高能力。7. 具备较强的在实际工作中充分理解团队目标、组织结构、个人职责，在此基础上与他人团结协调配合、互相 帮助的与人合作能力。8. 具备较强的在工作中把理论、思想、方案、认识转化为操作或工作过程和行为，以最终实现工作目标的分析 与解决问题能力。9 .具备较强的运用计算机技术处理各种形式的信息资源的信息获取与处理能力。10. 具备较强的在工作和交往活动中实际运用外国语言进行听、说、读、写、译的基本外语应用能力。11. 具备掌握会计学基本理论基础知识，熟悉我国财会工作方面的主要制度、原则和方法，12. 具备从事企业会计核算、分析、解决实际问题的能力和较好的写作能力与计算能力。13. 具有一定理论水平和较高的实际操作技能，能较好地解决实际问题，胜任财务会计工作14. 熟练掌握会计核算操作与通用财务软件操作的技能，并具有电算化会计信息系统管理与维护能力。四.招生对象及学制招收高中毕业生，全日制三年。五理论课程本专业理论课程共设置24门，其中公共基础课8门，专业技术课16门。具体课程设置、课时安排与教学目的如 下：（一）公共基础课1. 思修与法律基础（30学时）本课程以马克思主义为指导，坚持理论联系实际，培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质，教育引导和帮助学 生树立正确的世界观、人生观和价值观，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。本课程 的教学目的是对学生进行我国社会主义法律的基本理论、宪法和有关法律的基本精神和内容的教育。通过学习，帮助学 生了解马克思主义法学的基本观点，掌握我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强法律意识，提高法律素质，培养 学生遵纪守法的自觉性。课时安排：理论授课30学时，2马克思主义原理（30学时）本课程的教学目的是向学生传授马克思主义哲学的基本原理，帮助学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观 点，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会用科学的思维方法和工作方法认识和处理实际问题，解放思想、实事求 是、与时俱进，为自觉投身中国特设社会主义的伟大事业打下必备的哲学基础。课时安排：理论授课30学时，3. 中近现代史纲要（17学时）通过本课程的学习其目的是使学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路 的信念，了解中国共产党人实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃及其理论成果，增强建 设中国特色社会主义的自觉性。课时安排：理论授课17学时，4. 毛邓和代表概论（17学时）通过本课程的学习，帮助学生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化 的最新理论成果。通过学习，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，树立建设中国 特色社会主义的坚定信念，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验以及各项方针政策的自觉性、坚定 性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。课时安排：理论授课17学时，5外语（128学时）本课程的教学目的是使学生掌握一定的外语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助 词典阅读和翻译有关外语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高外语的 交际能力打下基础。课时安排：理论授课112学时，实验训练16学时6. 体育（64学时）本课程通过理论教学和技能训练，使学生学习和掌握体育运动的基本理论知识和锻炼身体的方法，培养学生具有良 好的锻炼身体的习惯，磨练意志，陶冶情操，提高学生的身心健康水平，达到大学生体育合格标准。课时安排：理论授课34学时，实验训练30学时7. 经济数学（96学时）本课程主要讲授函数与极限、导数与微分、线性代数、随机事件及概率、一元随机变量及其数字特征、线性规划、 回归分析、图论简介、网络方法、决策论等。其目的是培养学生正确熟练的基本运算能力，一定的逻辑思维及空间想象 能力，为学习专业和进一步学习科学技术知识打下基础。课时安排：理论授课96学时，8. 计算机应用基础（60学时）-_ # -本课程主要介绍计算机的基础知识、汉字处理、中文WINX的使用、OFFICE系列软件的使用、病毒防治及In ternet 的基本知识等，使学生了解计算机系统的组成，能够使用WINX对计算机进行管理、处理WOR及 Excel文档，并能在网 上冲浪、上传及下载文件、收发Email。课时安排：理论授课30学时，实验训练30学时（二）专业技术课1、会计学原理（90学时）本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。通过本课程的教学，使学生能够掌握会计核算的基本 知识和方法，了解会计的基本理论，为其进一步学习打下良好的基础。本课程的目的是培养学生的会计观念和会计意识， 通过学习学生应了解会计的基本职能，会计核算的理论知识和核算方法，包括会计凭证的填制方法、会计帐簿的登记方 法以及会计报表的编制方法。课时安排：理论授课74学时，实验训练16学时2、财务会计（85学时）本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作 能力。使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。主要目的是培养学生对 有关会计制度和会计准则的理解，及其在实际会计工作中的应用；指导学生学会通过一定的程序和方法，将企业生产经 营中的日常业务数据，经过记录、分类和汇总，编制成满足会计信息需求者需要的会计报表。课时安排：理论授课74学时，实验训练11学时3、统计学（68学时）统计学是研究客观事物数量方面的方法论科学，其方法广泛适用于自然、社会、经济、科学技术各个领域,主要掌握 统计基本理论和方法，包括统计调查，统计整理，总量指标和相对指标，平均指标和标志变异指标，时间数列，指数， 相关分析以及统计推断。通过学习，使学生对统计学的学科体系有一个全面的认识，明确理解统计这个认识工具的特点、 作用；弄懂各种概念、范畴等基本知识；掌握运用各种基本方法。培养学生理论联系实际的能力。课时安排：理论授课60学时，实验训练8学时4、税法（85学时）通过本课程的学习培养学生对我国现行的税收法律制度与其在调控经济的作用及在实际税收工作中的应用的了解， 使学生学会利用税收法律知识正确处理税收征缴问题。课程的主要内容包括税法概论、流转税类的增值税法、消费税法 及营业税法；所得税类的企业所得税法、外商投资企业和外国企业所得税法及个人所得税法；税收征收管理法；税务行 政法制，课时安排：理论授课75学时，实验训练10学时5、中级财务会计（68学时）本课程的任务是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事 项的处理方法，了解高级财务会计的理论基础和研究范围，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充， 相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。课程的主要内容有外币业务、债务重组、非货币性交换、 借款费用、会计政策变更、所得税会计、企业合并及合并报表的编制。课时安排：理论授课60学时，实验训练8学时6、成本会计（68学时）本课的主要任务是介绍成本会计的基本理论、基本方法及基本技能，培养学生从事工业企业会计工作应具备的基本 知识和操作能力。课时安排：理论授课60学时，实验训练8学时7、管理会计（68学时）本课程主要阐释了管理会计的基本知识和观点，从成本性态分析与变动成本法入手，阐述了本量利分析方法，短期 经营决策和长期经营决策的方法；全面预算的内容；标准成本的制定及责任会计。通过学习使学生认识到管理会计是根 据企业经济实力和未来发展方向，对经营目标和实施方案进行全面预测和决策，编制全面预算，并对经营活动过程进行 全面控制，考核和评价各部门工作业绩，加强企业内部管理。课时安排：理论授课60学时，实验训练8学时8、数据库管理及应用（68学时）数据库基础与应用课程是一门理论性和实践性都很强的、面向实际应用的课程。通过本课程的学习，学生应该掌握数 据库的基本概念和关系数据库的基本原理，了解数据库设计的具体步骤和方法。通过本课程的学习和实验，使学生掌握 使用微机数据库管理系统FoxPro for Windows建立、修改和使用数据库的基本方法，从而获得开发数据库应用系统的初 步能力。课时安排：理论授课38学时，实验训练30学时9、财政与金融（68学时）课时安排：理论授课60学时，实验训练8学时10、EXCE财务管理应用（68学时）课时安排：理论授课34学时，实验训练34学时11、财务管理（85学时）本课程主要介绍财务管理的对象、目标、组织和环境。货币时间价值、风险投资价值，筹资管理，流动资产管 理，固定资产管理，对外投资管理，收入和利润管理，财务预算、控制和分析。通过本课程的教学，使学生理解财 务管理在整个企业管理中的重要地位，掌握现代企业财务管理的基本方法和技能，并能将其应用于企业管理的实践 活动，以便在实际工作中能有效地处理和解决各种理财决策问题。课时安排：理论授课65学时，实验训练10学时12、审计学（85学时）通过本课程的教学，要求学生掌握审计学的基本原理、基本方法和基本技能。本课程的主要内容包括：审计的含 义、审计与会计的关系、审计的产生和发展、审计对象和审计目的、审计的职能、作用与任务、审计的分类与方法、审 计组织与审计人员、审计准则和审计依据、审计程序、审计证据与审计工作底稿、审计抽样、内部控制的审查与评价、 审计报告、计算机在审计中的应用。