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家校同心 师生同行 -班主任发言稿各位家长大家好:首先请允许我代表学校和三年级( )班的全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎。感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标! 召开这次家长会的目的是为了在教师与家长,家长与家长,家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,每个孩子都在明年的中考金榜题名。中考趋势:我们这一届合阳初三毕业生,大概三千多人,从以往的中考来看,合中上线人数大约1200人,据最新文件精神得知2015年取消自费制度,往年合中录分线410分左右,普高录分线385左右。中考科目及分值情况:语文120分,数学120分,英语120,政史合卷100分,其中政治60分历史40分,理化合卷120分,其中物理70分化学50分,体育50分。从时间来看,距中考的有效学习时间不到100天,在仅有的的100天,我们要赶进度,完成初中阶段的所有内容,还要进行大循环复习及为迎接中考而进行的强化训练,所有我们是时间紧任务重。所以我希望家长们从思想上重视起来,督促孩子的学习,家长们你们没有什么,但千万不能没有时间,要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己手里,学生现状:面对2015年的中考,我们面临巨大的压力和挑战,因为我们清楚的看到学生的不足。1. 做事学习缺少自觉性,主动性。老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的学生多。还有一些厌学学生,得过且过,只求毕业。2. 一部分学生学习习惯差,如抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效益低,课后作业无法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动,3. 一些学生偏科现象严重,要引起重视,希望家长配合教育,例如,某某数学成绩三十分,如果他能提高到90 分,进步一分,在全县进步三十名,您试着算一下。远不说,就城关中学的情况来看,所有学生的各科作业基本每天都有专人指导,因此希望家长在仅有的两天内,对孩子的短腿科目采取一定措施。4、有些学生学习方法不科学,很多学生从不考虑学习方法,只一味的被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累。可谓事倍功半。 让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。特向家长提出以下几点希望:1、多关心子女的学习,把你的信任送给孩子。教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。现在的问题是,孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女,都有一种以自我为中心的倾向,也不大会劝导别的同学。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水,就麻烦了,甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听,让孩子敢跟你谈。有的家长认为学习成绩的好坏,简单地归结为聪明不聪明,用功不用功。可是,多年从教经验告诉我:对大多数孩子来说,学习成绩差,不是智力因素出了问题,而是非智力因素出了问题,就是在心理上。所以,我一直认为,帮助孩子调适心理,比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。2、饮食问题:生活要有保障3、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育,使其安心学习。争取问题早发现,早解决。向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。针对小部分学习较投入,有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长联系,尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助,为他们目标的实现创造有利的客观环境。4、剩余的100天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。5、要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。6、与孩子确定可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路初中时代,尤其初三,是每个孩子人生的一个重要转折点,它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后,这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好,其实很简单,就是反其道而行之,让孩子反复享受到成功的喜悦,他就变好了。当时过境迁之后,往往有很多家长后悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的未来。我接到过一位家长的电话,他是一个知识分子,却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三,即将参加高考,他看到别人的孩子成绩好,于是他就着急了。其实他的孩子很聪明,可是到了高三再做的努力,已经来不及了。那么应该什么时候努力?就是初三!就是现在!俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。各位家长,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此,我代表九年级全体任课教师向家长们承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!最后,我再次希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把2015级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。
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