活动名称：汽车管理员（三）车牌号码预设活动目标1、 能准确记忆颜色与数字组成的序列。2、 尝试按一定的方法进行记忆。活动准备：1、教师：红、黄、蓝汽车大卡片各3张，数字大卡片9张（1-3各3张）2、幼儿：汽车拼接卡片9张活动过程：幼儿操作“汽车排队”1、 教师将3张汽车大卡片和3张数字大卡片任意组合出不同的排列顺序，引导幼儿观察汽车颜色及车牌号码组成的序列。幼儿观察片刻后，教师遮挡汽车和数字大卡片，让幼儿凭借记忆选出相应颜色及车牌号码的汽车卡片，按顺序拼接。（汽车城里开来了这么多辆车，让我们给这些汽车排排队吧！请你仔细观察并记忆这几辆车的颜色、车牌号码以及它们的排列顺序。还记得刚才的汽车是怎么排列的吗？请你把它们找出来拼接在一起吧。）2、 教师引导幼儿说说自己的汽车是怎么排队的，并出示刚才的汽车和数字大卡片，引导幼儿检验。游戏反复进行。