人教版小学数学教学资料2019年编人教版小学五年级数学上册作业设计20XX年8月三位数乘两位数复习（1）一、直接写出得数。 7260 25040 43200 60050 7040 75500 二、填空。 1、12的103倍是（），31个20是（）。 2、根据6216992直接写出下面算式的得数。62160 6201600 62016 620（）9920 3、计算16300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。三、估算下面各题。 5942 3261 99319 701289 4599 18531 2871 29754四、列竖式。 162216432171315 30821 1302413512五、列式计算。 1、37的150倍是多少？2、153个12是多少？七、解决问题。 1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？ 2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？三位数乘两位数复习（2）一、我会填。 1、75的28倍是（ ），196与72相乘，积是（ ）。 2、40030积的末尾有（ ）个0。 3、在里填上“”、“”或“” 36120 12360 12040 10400 2420 48010 3005 5030二、 小法官，判一判。（对的打“”,错的打“” ） 1、三位数乘两位数积一定是五位数。 （ ） 2、如果两个因数的末尾都没有零，那么积的末尾一定没有0.（ ）三、选择。1、两数相乘，如果一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。 A乘5 B.除以5. C.不变 2、估算14643，最合适的算法是（ ）。 A100 40 B.15040 C.100453、笔算。 63218 30845 48050 10950 32226 54182四、解决问题。 1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度是40千米/时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回的速度是多少？ 2、一块长方形绿地的面积是560平方米，宽是8米。如果长不变，宽要增加到24米。扩大后的绿地面积是多少？温故知新一、填一填。 1、估算10694（ ），305接近（ ），84接近（ ）。 2、从右边起第6位是（ ）位，他的计数单位是（ ）。3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米，横线上的书写作（ ），若改写成用“万”作单位的数是（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 4、通过一个点，可以画条（ ）直线，通过两个点，可以画条（ ）直线 二、判断。（对的在括号里打“”，错的打“” ） 1、小军画了一条7厘米长的直线。 （ ） 2、682560000，方框中最大可以填5。（ ） 3、个、十、百都是计数单位。 （ ）三、估一估。 2036 30225 26352 36342四、竖式计算。 34653 36420 20946 64080 八、 解决问题。 1、希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班，如果每班分85朵，就会缺34朵，同学们做了多少只千纸鹤？ 2、李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元买票够吗？ 第一单元 小数乘法小数乘整数（1）一、填一填。1.、2.5+2.5+2.5（）（）。 4.84（）+（）+（）+（）。2.、0.576的积是（ ）位小数。3把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。4.、0.52扩大（）倍是52。86缩小为原来的（）是0.086。5、2.4516可以转化成24516，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。6、一本成语接龙14.8元，买2本应付（ ）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“”，错的打“”）1、一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （）2、7.354的积是一位小数。 （）3、5.476可以转化成5476，积的大小不变。 （）4、4.83表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （）5、2.55与52.5的结果相同，读法也相同。 （ ）小数乘整数（2）一、算一算。1、我会口算。0.84 2.51000.067 0.51001.35 4.232、根据2815420，我能很快写出下面各题的积。28015 2.815 0.281528150 0.28150 0.028153、竖式计算我能行。0.3264.518 32.5124、列式计算我最棒。（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。1、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？小数乘小数（1）一、填一填。1、5.460.34的积中有（）位小数。8.044.5的积中有（）位小数。3、把7.40.6转化成746，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（ ）移动（ ）。二、小包公断案。 (对的打“” ，错的打“”)1、一个数的1.01倍比原来的数大。 （ ）2、最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（ ）三、选择正确答案序号填在括号里。1.与算式0.813.4的积相等的式子是（ ）。A、810.34 B、8.13.4 C、0.081342.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A、1000倍 B、百分之一 C、千分之一四、计算。1、口算。1.30.2 = 3.50.3 = 3.80.1 = 0.60.9 = 1.8750 = 3.60.2 =2、用竖式计算。3.24.3 = 5.44.5 = 0.280.06 =3、列式计算。 (1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?五、生活真体验。1、1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?2、实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?小数乘小数 (2)一、巧比大小，并说说你发现了什么规律 。3.150.2 3.15 5.60.3 5.6 1.20.5 1.2 4.51.2 4.50.851 0.850.9 我发现: 二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1、两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。A. 差 B. 和 C. 积2、两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的 （ ）。A10倍 B. 1000倍 C. 1100倍 三、我是计算小能手。1.口算。 0.20.3 1.70.4 0.50.8 1.40.5 03.5 90.008 2.竖式计算。1.52.4 1.082.5 1.20.35 0.723.1 4.61.02 3.051.4 名称香蕉苹果葡萄单价/千克4.2元3.5元4.5元五、 生活中的数学。1.买水果。（1）买5.6千克苹果需要多少钱 ？（2）五(5)班召开联欢会,中队长带25元钱,买5.2千克葡萄,钱够用吗 ？积的近似数一、填一填。1、 8.697精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。2、一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ),最小是（）。3、4.52.9得数保留一位小数约是（）。4、0.320.51得数保留两位小数约是（）。二、火眼金睛判一判。（对的打“”，错的打“” ）1、5和5.0的大小相等，所表示的意义不同。 （）2、6.995精确到百分位是7。 （）3、在表示近似数时，8.0可以写成8。 （）4、3.983.9801。 （）5、保留两位小数表示精确到十分位。 （）三、将正确答案的序号填在括号里。1. 大于0.40而小于0.42的小数有（ ）。A1个B10个C无数个2. 8.999保留两位小数是（ ）。A8.99 B9.00 C9.03. 两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是下面的（ ）。A8.278 B8.2