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三年级下册语文第一二三单元检测卷 姓名 分数 一、 看拼音,写词语。(12分) Cu nio u zhu zhn ln zhu jing l mng bi cn ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )qun o pn chn k lon y y cn cn dn zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)秆( ) 砍( ) 悔( ) 壁( )杆( ) 炊( ) 诲( ) 璧( )箭( ) 部( ) 盘( ) 借( )剪( ) 陪( ) 盆( ) 猎( )三、把下列词语补充完整。(8分)( )单( )群 ( )( )大笑 亡( )( )牢 ( )( )之鸟 和( )( )色 恍然( )( ) 你能再写两个吗? 四、在括号里填上适当的量词。(4分)一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村庄 五、 选词填空。(6分) 必需 必须 1这件事别人办不了,( )你亲自去。 2这些都是家庭生活( )的开支。 居然 果然 3天气预报真灵,今天早晨( )下起了小雨。 4我真没想到,他( )能被评为“三好生”。 因此 因为 5他训练刻苦,( )取得了竞赛的好成绩。 6他能取得好成绩,是( )平时刻苦训练。六、 按要求写句子。(12分)(一)照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。(8分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2羊圈不是修好了吗?例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。(二)修改病句。(4分)1奶奶总爱给我们讲过去的往事。2在文艺晚会上,表演了精彩的节目。七、 把下列诗句补充完整。(6分) 1万壑树参天,_。 2漠漠水田飞白鹭,_。 3 莫看江面平如镜, 。4雨里鸡鸣一两家,_。5绳在细处断, 。6 ,亲口尝梨知酸甜。八、根据课文内容填空,回答问题。(14分) 翠鸟的颜色_。头上的羽毛像_,绣满了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。(5分) 1这段话是围绕_写的,表示颜色的词有_。(4分) 2找出一个比喻句抄在下面的横线上。(2分) _3作者主要从_、_、_三方面来写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。(3分) 九、阅读积累与运用。(15分)一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙,带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看( )不高兴地说( )这里水多( )太潮湿( )我不喜欢( )燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看,皱皱眉头说;“这里石头多,太坚硬,我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我更不喜欢。”燕子生气了,把小花种子丢在路边。1请你给短文加个题目: (2分)2在文中的括号里加上标点符号。(3分)3燕子带小花种子去了哪些地方?(2分)4请用“”划出小花种子说的话。(2分)5你觉得小花种子说话有礼貌吗?从哪些词可以看出来?(2分)6燕子为什么生气?请简单谈谈你的想法。(2分)7你想对小花种子说什么?(2分)十、习作(25分)题目:我是一个 的孩子小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让我来结识结识你这位朋友。
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