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输血反应应急演练总结参考演练目的。病区全体人员熟练掌握了输血反应的应急预案。1.时间:_-05-12下午16:30。地点:邓州市中心医院消化内科人员及部门:护士长值班护士甲值班护士乙值班医生甲病人张三患者家属情景演练场景一甲请示:各位领导老师好。消化内科输血反应应急演练现场准备就绪,请问是否可以开始。观摩领导:可以开始。场景二抢救室10床张三于15:50输入悬浮红细胞_个单位,16:30患者出现寒战,胸闷,憋气,呼吸急促,患者家属按呼叫器呼叫值班护士甲立即赶到患者床旁,评估患者,立即停止输血,同时通知值班护士乙立即报告护士长及值班医生。场景三16。32护士长及值班医生甲立即来到患者床旁,值班医生查看患者后下达口头医嘱,护士甲遵医嘱更换输液器用生理盐水维持通道,给予鼻导管吸氧、心电监测,合理用药,保暖,抽取患者血标本,并留住患者床旁观察患者病情,同时做好家属安抚工作。场景四16。50值班医生甲和护士长巡视病房,患者开始出汗。场景五17。10值班医生和护士长再次巡视患者,无异常变化后医护人员做好相关记录。场景六填写输血反应报告单上报输血科,同时根据情况和按照不良事件上报医务科、护理部。场景七全体参演人员站齐报告。消化内科输血反应应急演练结束,请领导和老师指导、批评,谢谢大家。消化内科新入职护士培训1.相关知识。熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。2.专业知识1)掌握消化系统常见疾病(如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等)的病因、症状、体征、处理原则。2)掌握消化系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。3)掌握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点。4)掌握消化道出血量的估计方法。5)熟悉消化内科常用药物(抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物)的相关知识。6)熟悉消化内科常用化验检查(如血常规、血生化、大便潜血试验等)结果的临床意义。7)熟悉消化内科常见急危重症患者的急救配合要点。3.专业技术掌握胃肠减压、三腔二囊管、灌肠、腹围测量方法、营养泵的使用方法等。4.健康指导1)掌握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。2)掌握胃肠内窥镜检查技术的患者配合要点和健康教育。3)掌握留置胃肠减压、鼻肠营养管的护理要点和健康教育。输血反应应急演练总结参考(二)_病区于_月_日17。00进行了输血反应应急演练,演练中医护人员均能按照演练过程和输血反应应急预案的要求及时发现和评估患者,在启动应急预案后能迅速检查、救治,及时有效地做好病员的安抚工作,并上报相关科室及部门。由护理部领导带领各科室护士长、组长观摩后对演练进行了点评:从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备,参加演练的医护人员分工明确,护士在评估患者情况、确认为输血反应后,启动预案迅速,医生及时到达现场检查,给予处置,并且积极对病员进行安抚,体现了人性化的服务,在临床工作中,随时都有可能出现任何意外情况。因此,我们根据医院制定各种预案进行学习,通过演练,不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力,用最短的时间采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨绸缪,防患未然,避免意外发生,保证病人安全,要做好以下措施:1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”,开始输血的前十五分钟严格控制滴数15-20滴/分,并守候观察,病员无不适可加快输血速度,40-60滴/分,加强巡视。2、当前护士应掌握病区正在输血的病人,一旦病人在输血过程中出现不适,应立即携带生理盐水一瓶,输液器一副,血氧仪到床旁查看。3、评估病人情况。确认(或疑似)输血反应后,应立即呼叫医生,遵医嘱用药,采取相应措施,由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单,同时报告科主任、护士长。通过此次演练,使参加演练的人员得到锻炼,其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作,对我科护理应急工作有了极大的促进,更明确了今后应急训练模式。第页共页
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