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干部万人在线学习心得体会 民间有句谚语,很贴切的反应了学习的主要性:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习是党组织对党员干部提出的基础要求,下面是xx整理的有关范文,欢迎借鉴!范文一话说,学习能够使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。对于党员干部来说,学习更是提升政治水平、理论水平、决议水平、服务水平的主要路径。根据区委组织部的统一布署,我参与了党员干部在线学习。相对于传统面对面式学习,“党员干部在线学习平台”依靠络,采取不受时间、空间限制的学习、考评方法。这种全新方法和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。伴随全区在推进社会主义新农村建设、构建友好社会、打造当代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的很多新概念、新思想、新问题,吾作为一名党员干部,深感要加紧更新知识速度,必需深入增强学习的紧迫感和自觉性,不停提升自己的工作能力和水平。在近三个月的时间里,吾经过在线学习对新党章、社会主义新农村建设、管理创新、科学发展观若干前沿问题等相关知识和理论有了深入了解,共学完20多门课程、128课时的学习。以为受益匪浅,感受至深。一、“ 刀不磨会生锈,人不学习会落后” 。民间有句谚语,很贴切的反应了学习的主要性:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习是党组织对党员干部提出的基础要求,是牢靠树立和落实科学发展观的客观需要,是提升党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的主要法宝。学习能促进思维创新,思维创新促进智力发展。毛泽东主席早在50年代就曾指出:“我们现在很多同志不下苦功,有些同志把工作以外的剩下精力关键放在打纸牌、打麻将、跳舞这些方面,我看不好,应该把工作以外的剩下精力关键放在学习上,养成学习的习惯。”区委、区政府历年来全部尤其重视党员干部的教育培训工作,采取走出去、请进来的方法,多层次、多形式的培训干部,这次区委组织部又推出党员干部在线学习平台,对党员干部队伍强化学习、提升素质起到了极大的促进作用。一是在线学习处理了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式讲课,使整个学习变得灵活便捷,完全能够利用工作的闲暇时间,打开电脑就能进入“党员干部在线学习平台”。所以,部分零碎的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强,效果亦很显著。“党员干部在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容,提供了一个完全能够依据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目标同时,还能够选择自己感爱好的政策和形势、党的建设、经济管理、民主法制、xx大学习、人文社科、领导艺术和管理科学等方面的内容进行学习。二、“学而不思则罔,思而不学则殆”。孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是说一个人学习而不思索,等于什么也没有学到。孔子的话很有道理。一个人从接收知识到利用知识的过程,实际上就是一个记和识、学和思的过程。学是思的基础,思是学的深化,这正如人摄取食物一样,只学不思,那就是不加咀嚼,囫囵吞枣,食而不化,难以吸收,所学知识无法为“己有”。同时良好的思维是创新的基础,只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。“党员干部在线学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思索的平台。一是在线学习平台促进了干部理论修养的提升。学习平台提供了针对性很强的学习篇目,为领导干部量身定做学习篇目,并以客观题进行学习考评、主观题撰写心得体会的方法进行交流,帮助自己从不一样的角度去认真思索和认识部分问题。二是在线学习平台促进了本身综合素质的提升。利用电脑、敲键盘、按鼠标、做考题、写心得的学习方法,一开始还有些不习惯,经过一段时间的应用,逐步体会到其中的乐趣,计算机应用水平提升了,文字功底加强了。个人本站内容,请务必保留上面信息!任何媒体未经许可不得任意!总而言之,吾认为“党员干部在线学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方法,深入拓展了党员干部的学习内容和学习路径,调动了党员干部的学习主动性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名党员干部搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的当代化学习平台。范文二此次学习活动使我感受颇深,受益非浅,关键感受有以下多个方面:一、认识到新时期学习的主要性。俗话说,学习能够使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。对于公务员来说,当今世界改变是飞快的,假如不学习就跟不上时代的发展,只有每一个政府工作人员的个人素质提升了,才能提升一个团体、一个区域、一个整体的素质,从而达成提升整个政府的实施力和办公能力。二、认识到新时期学习的紧迫感。学习是党组织对党员干部提出的基础要求,是牢靠树立和落实科学发展观的客观需要,是提升党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的主要法宝。学习能促进思维创新,思维创新促进智力发展。作为一名公务员,伴随全国在推进社会主义新农村建设、构建友好社会等领域出现的很多新概念、新思想、新问题,深感要加紧更新知识速度,必需深入增强学习的紧迫感和自觉性,不停提升自己的工作能力和水平。经过学习保持坚定的政治信念,更是提升政治水平、理论水平、决议水平、服务水平的主要路径。三、建立络学习的平台提升了学习的效率。相对于传统面对面式学习,“学习平台”依靠络,采取不受时间、空间限制的学习、考评方法。这种全新方法和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力,对公务员队伍强化学习、提升素质起到了极大的促进作用。一是在线学习处理了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式讲课,使整个学习变得灵活便捷,完全能够利用工作的闲暇时间,打开电脑就能进入“学习平台”,使部分零碎的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强,效果亦很显著。“学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容,提供了一个完全能够依据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目标同时,还能够选择自己感爱好的内容进行学习。三是利用电脑进行上学习的方法,提升了计算机应用水平,促进了每个学员本身综合素质的提升。四、提供了相互沟通交流的平台。经过在线学习,也给我们提供了一个相互沟通,相互学习,共同提升的机会,收到了良好的效果。经过学习交流,能够从中吸收其它同志对新事务、新看法的新认识和了解,有利于拓展本身的学习思绪,改善学习方法,打开思维空间,解读学习中碰到的不解之处,有利于提升对新事务的认识和接收能力。五、学习的时效性强。孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础,只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。“学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思索的平台。学习平台提供了针对性很强的学习篇目,量身定做学习篇目,并以客观题进行学习考评,帮助每个学员从不一样的角度去认真思索和认识部分问题,促进了干部理论修养的提升。总而言之,我认为“学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方法,深入拓展了公务员的学习内容和学习路径,调动了党员干部的学习主动性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的当代化学习平台。这么的灵活多样、内容丰富的学习教育方法,应该长久坚持下去
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