教师资格考试面试自我介绍范本一：二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业 技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和 实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。范本二：范本三：这次考试我很认真对待，希望各位领导能在众多应试者中考滤一 下我这个无名之辈，他日的教育线将会又多了一个年轻有为的，充 满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的教师。范本四：尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位 考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自 己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负 人类灵魂的工程师这个光荣的称号。自我介绍结束之后，有的考官可能会对你提出一些问题，那么请虚心接受。提出表扬的话也请虚心表示感谢，谦虚是美德，考生在面试过程中表现地自然大方可以为自己在考官心中良好的印象加分。【拓展阅读】教师资格考试面试失分点1. 个人形象2. 心理素质有的考生由于太过紧张，进了考场，听不清考试的要求。比如在开始之前，评委告诉他面试时间有20 分钟，最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后，评委说：“你可以直接答题，也可以思考以后再回答。你听明白了吗? ”但是不少考生只听见“你可以直接答题”，而没有听见“你也可以思考以后再回答”，便说“我明白”，然后就开始结结巴巴地读题答题，完全没有条理，并且语无伦次，语言组织不到位。也有一部分选手很放松，听清每一句要求，然后略加准备，回答的有条不紊，虽然有些语言不够严密，但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把 20 分钟全部用完，一直在那里东拼西凑，反反复复，决心要把时间用完，前面都做的很好，但是由于他的误解，也影响到评委的打分。3. 面试技巧一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。如果考生紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。有的考生到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。4. 勇敢自信评委在评分的时候，主要是看考生的基本素质，是不是自信大方，是不是有操控课堂的能力，是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生，往往会条理清楚，落落大方，仪态举止很自然，那些没有实际工作经验的考生，则会稍逊一筹。因此，如果有机会，准备参加面试的考生一定要登台说课或讲课。有了亲身的体验，面试就会有足够的底气。5. 说话要求一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已 经被PASST。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清 晰，特别是对于语文科目。音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅, 如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。