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2022年度职业技能培训工作总结范文根据_市人力资源和社会保障局_开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所二_年度检查评估工作_的要求,我校对_年度技能培训工作的情况进行了全面检查,并进行了认真总结,现将总结情况汇报如下:一、坚持了_办学方向一年来,_市_职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的办学方针,认真贯彻执行_民办教育促进法和民办教育促进法实施条例,“以服务为宗旨,以就业为导向”,严格要求,规范管理,以教学为中心,以技能培训为重点,为_和地方企业培养了合格人才,在社会上享有一定的声誉。二、加大了教学投入,强化了硬件建设为了扩大办学规模,提高培训质量,学校开辟了可容纳_人的培训基地,标准教室_间,有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍_间,住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场,实习、实训场所均有安全操作规程要求。三、本年度技能培训情况_年我校根据社会市场和_用工要求,我校_年共招生_人(接触网),安排就业_人。在培训过程中,我所认真执行教学计划和教学大纲的要求,培训内容完成后,及时_学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定,鉴定合格后,按时颁发了结业证和职业资格证书。四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才,一是规范了学校管理,二是比较好的抓了教学质量的提高,三是认真抓了对学生的教育和管理。(一)、规范了学校管理。在规范管理方面,我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构,在校长负责制的基础上,成立了教学、学生管理、总务等_,并有主管部门认定的技能鉴定所。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。(二)、认真_了教学。按照国家要求,学校制订了实施性教学计划和教学大纲,选用了主管部门指定的教材,配备了实力较强教师队伍,比较好的抓了教学环节的落实,特别是在技能培训方面,我们进一步完善了实习设施、设备建设,并注重了对学生操作能力的训练,力求使学生达到“毕业就能上岗,上岗就能顶好岗”的标准。(三)、耐心教育、严格管理。根据_“高、大、半”企业的性质,我校在学生管理上实行了半_化管理。在教育环节上,我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育,_学生如何做人做事。在管理方面,我们坚持了“高标准、严要求”的原则,培养学生“听从命令,遵章守纪,不怕艰苦,雷厉风行”的作风。五、诚信机制建设情况在招生工作中,学校根据专业设置,精心设计招生简章,认真_招生工作,利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。六、校务公开情况学校设立了公开栏(共三栏),第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章,并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。七、收费及财务管理情况学校建立了财务、会计制度和资产管理制度,并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费,并在校务公开栏设有收费标准,学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。一年来,在上级领导的关怀和指导下,我校的各项工作取得了较好的成效,但也存在很多问题,比如教学硬件建设方面还不太完善,个别专业教师的业务素质(特别是操作能力)有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。市_职业技能培训学校_年_月_日篇二:_年职业技能培训工作总结_年职业技能培训工作总结_市第三十四国家职业技能鉴定所_年我单位紧紧围绕全厅中心工作,突出改善民生,突出城乡统筹,突出整体推进,以高技能人才培养为龙头,不断加大技能人才培养工作力度;以公共实训鉴定基地建设为切入点,积极探索特色的职业培训新模式;以加强技工的职业培训的公共服务能力建设为举措,全面推进技工教育与培训工作上新台阶。一、统筹推进,高技能人才队伍建设取得新进展围绕技师培养,以职业能力建设为核心,以公共实训、鉴定质量为重点,健全和完善行业企业培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系,技师培养预计将超额完成目标任务。截止_年_月底,我所共培养新技师_人。一是进一步完善高技能人才培养政策,充分发挥政府的引导作用。今年相继与省财政联合出台了_对高技能人才公共实训基地和重点技工院校给予贷款贴息_和_实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果_这两项重大经费支持政策,充分发挥省补资金的引导作用,在进一步加强高技能人才培养能力建设的同时,充分调动企业、院校及社会各类培训机构加快培养一批社会紧缺、企业急需的高技能人才积极性,逐步建立政府、企业、劳动者三方共同投入的高技能人才培养机制,以满足经济社会发展和企业对高技能人才的需求。二是以企业为主体,促进新技师培养工作顺利开展。围绕年初下达的新技师培养目标要求,从目标考核、全国统考、技师考评和破格申报等方面采取措施,指导各地不断加大培养力度,充分发挥企业主体作用,鼓励企业结合生产实际、技术攻关项目,大力开展岗位技能提升培训。推行企业培训师制度和名师带徒制度,建立大师工作室和技师研修制度,发挥高技能人才的传帮带作用。三是_各类技能竞赛,推动高技能人才脱颖而出。在推动企业广泛开展岗位练兵和技能竞赛的同时,积极鼓励和支持各行业举办职业技能竞赛。会同_出入境检验检疫局、省_、省经贸委、省交通厅、省电信公司、省邮政公司、省电力公司、省财贸轻纺工会、省室内装饰协会、省建设厅_了全省职工十大工种职业技能竞赛,会同团省委举办了全省青年职业技能大赛,会同省教育厅举办了职业学校技能大赛,会同省民政厅举办了全省民政行业职业技能竞赛,会同省残联_了全省第_届残疾人职业技能竞赛等省级竞赛活动,并有效地指导了市级各类竞赛。参加省、市各类职业技能竞赛活动的人数超过_万人,产生了_名“_省技术能手”,_人晋升技师、高级技师,_多人晋升高级工,极大地调动了广大劳动者努力学习、提升技能、提高素质的积极性。四是加大宣传,高技能人才成长环境不断优化。结合_名高技能人才享受_特贴,权台煤矿入选全国高技能人才优秀培养单位,大力开展高技能人才宣传工作。并按照部统一要求,在全省统一开展了以“技能就业、技能成才”为主题的技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传活动。在全省形成了重视、关心、扶持技工教育和技能人才成长的良好氛围,取得了较好的效果。二、开拓创新,技工教育事业呈现新局面今年,我们指导各级劳动保障部门、各技工院校以攻坚克难的精神,克服了生源下降、普高、高校扩招以及部门限制招生等各种困难,全省_所技工院校共招生_万人,超额完成了全年招生_万人的目标任务。据初步统计技工院校应届毕业生当年就业率达_%以上。一是技工院校办学实力和办学层次不断提高。全省今年新批高级技工学校_所,省级重点技校_所。今年全省招收高级班、预备技师和技师班_万人,全省高级班、技师班在校生达_万多人,占在校生总量的_%,技工院校办学实力和办学层次进一步提升。二是技工教育服务社会、服务大局的功能不断增强。多次协调省有关部门,督促有关市劳动保障局,认真落实国家助学金及时足额发放工作。积极配合省政府及有关部门,对全省_士兵职业技能培训工作进行督导。继续推动技工院校在农村劳动力转移培训中发挥作用,通过基层劳动保障平台,加大技工院校的宣传力度,通过学制教育与短期培训结合,使得大批农村劳动力实现了由农民向技术工人的转变,有力地促进了农村劳动力转移就业。同时推动技工院校结合农业产业化的需求设置专业,大力开展农村实用人才培训,以技能培训服务新农村建设。三是技工院校的师资质量进一步提高。今年以来,我省继续_名技工院校专业教师和实习指导教师参加了部_的师资培训。依托常州技师学院、盐城技师学院、无锡技师学院等师资培训基地,共培训了_名“一体化”教师,并_我省第三批技工院校_名骨干教师赴奥地利进行工业自动化、数控技术两个专业为期_个月的研修。继续开展技工院校教授级讲师评审工作,有_人被评为教授级高级讲师,_人被评为高级实习指导教师,_人被评为高级讲师。这些举措进一步改善了技工院校师资结构,提高了师资队伍素质能力,为培养大批高素质、高技能人才提供了智力支撑。四是校企合作进一步深化。全省各地根据省厅的要求,积极探索校企合作共同培养技能人才的办学模式。不少学校通过搭建校企合作平台,不断探索合作模式,校企合作由顶岗实习为主向教学过程延伸,把教学过程与学生的职业能力培养融合在一起,把学校所教、学生所学、企业所用三个方面紧密结合,根据企业对人才的需求,设置专业、课程,校企合作培养高技能人才的面不断扩大,合作模式呈现多样化。校企合作的深化,使得培养的学生能够得到企业和社会的认可,_年毕业生_万人,其中高级班、预备技师和技师班_万人。毕业生当年就业率达到_%。三、加大投入,培训鉴定服务能力有了新提升技能人才培养的深入推进,离不开一系列保障性措施和基础性建设的有力支撑。过去一年,我们积极争取财政投入,继续大力推进职业培训基础建设,全面提升面向社会、满足劳动者需求的培训服务能力。今年我们争取到财政安排的高技能人才培养专项经费达_万元,职教专项经费_万元,中等职业能力建设专项经费_万元。一是技工教育和培训体系基本建立。目前,全省现有技工院校_所,其中技师学院_所,其中重点技师学院_所,高级技工院校_所,国家级、省级重点技工院校_所,在校生_万人;各类社会培训机构_个,初步形成了以省重点技师学院和高级技工学校为龙头,以国家和省级重点技工学校为骨干,示范带动全省技工院校共同发展,初、中、高技能等级相互衔接、职业工种(专业)基本齐备、公办民办相结合的技工教育和培训体系。二是高技能人才培训网络初具规模。从“科教兴省”战略对技能型人才的需要出发,积极争取财政加大投入力度,继续在重点行业和企业、技工院校建立高技能人才培训基地和公共实训基地建设。指导全省_家省级高技能人才培养示范基地规范管理,发挥龙头作用;在_所技工学校新建省紧缺型人才培训工程基地,_所技工院校建立了农民工培训示范基地,并在各市残联和劳动保障局共同推荐的基础上,会同省残联对全省_家申报省级残疾人职业培训示范基地的单位进行考核评估,遴选产生了首批_家省级残疾人职业培训示范基地。目前,全省已经建立了以_个国家级和_个省级高技能人才培养示范基地、_个省紧缺型人才培训工程基地为骨干、一批市级培训基地为基础的高技能人才培训网络。三是公共实训鉴定基地建设进展顺利。为进一步提升符合市场需求和产业发展方向的高技能人才培养能力,今年我们继续加快推进公共实训基地建设。目前,_个省辖市中,已建成并投入使用的高技能人才实训基地有镇-_、_、盐城、徐州、扬州、无锡_个市,基本建成、部分投入使用的有苏州、淮安、宿迁3市,正在加紧建设的有泰州、南通、常州、连云港_个市,全省公共实训基地规划建筑面积达_万平方米,投入资金约_亿元。初步形成了公共培训鉴定服务网络,为高技能人才培养和评价提供服务,成为劳动保障部门新的公共服务窗口。同时,充分利用院校、企业现有的设施设备,向社会开放一批实训项目,弥补实训资源的不足,满足劳动者多方面
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