儿童万圣节活动策划(一)一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充斥神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日氛围，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的鬼;这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动计划：活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的氛围，体验节日的高兴。2、锻炼孩子的胆量和区分能力。活动准备：1、创设一个鬼屋;2、幼儿打扮成各自想象的鬼;3、水粉颜料、毛笔等。活动过程：一、教师带着幼儿进入鬼屋;，和客人们玩猜糖果;的游戏。二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰登的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，则帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。四、活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关鬼;这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论鬼;，还扮演鬼;，玩鬼;的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋;，孩子在自己的作品中享受着放肆;的高兴。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。儿童万圣节活动策动(一)