结业考核须提交材料1 .继承人结业考核资格审核表（附件2）,一式三份；2 .继承人日常继承表现考核表（附件3）,一式三份；3 .能反映指导老师临床经验和专长，并全面完整体现诊疗疾病全过程的典型临床医案60份（蒙药中药专业继承人提交反映指导老师加工、炮制、制剂工艺、鉴别经验等方面的特色技艺材料60份），须手写;4 .每月学习心得36篇（每篇不少于1000字，须有指导老师100字以上的批语，须手写）；5 .跟师笔记（每半天的笔记为1次，须手写）；6 .三年学习期间发表的2篇论文（2015年11月2018年11月期间发表）一式一份。7.1万字的结业论文，附IOOO字的摘要。8.科研、专著证明材料一式一份。继承人结业考核资格审核表（表1）继承人姓名性别出生年月民族跟师前专业技术职称现专业技术职务跟师前学历/学位学科专业专长行政职务何时从事本专业工作工作单位联系电话参加继承学习起止时间指导老师姓名专业健康状况跟师时间（）工作日独立临床时间（）工作日平时考核合格次；不合格次年度考核合格次;不合格次结业论文题目自我鉴定（简述执行教学计划、完成教学计划情况,三年来检查学习所取得的成绩和存在的问题等，可另附页）:继承人（签名）年月曰指导老师意见（对继承人进行总体评价,说明师生关系是否良好、跟师学习的表现如何、对结业论文质量的看法,明确是否同意继承人参加结业考核）：指导老师（签名）年月日带教单位及继承人所在单位意见（对继承人的职业道德、工作态度、劳动纪律等进行综合评价，明确是否同意继承人参加结业考核）:负责人（签名）年月日盟市卫生计生委（卫生局）意见：负责人（签名）年月日继承人日常继承表现考核表（表2）考核项目评分标准得分优秀每项9一10分合格每项68.9分不合格05.9分职业道德（满分10分）职业道德高尚，有强烈的事业心和高度责任感，有突出事例职业道德好，有事业心和责任感职业道德一般,事业心和责任感不强工作态度劳动纪律（满分10分）工作态度认真负责，模范遵守劳动纪律工作态度认真，遵守劳动纪律工作态度一般,不遵守劳动纪律师徒关系（满分10分）很和谐和谐不和谐优秀每项31.535分合格每项2131.4不合格每项020.9跟师临床实践时间（满分35分）多于200天180200天少于180天独立临床实践时间（满分35分）多于290天250189天少于250天小计得分：按结业考核15的权重计算积分：说明:1 .此表有带教单位或继承人所在单位职能部门查阅继承人跟师笔记、日常考核表、年度考核表及原始考勤纪录、听取同行评议等进行考评打分。2 .此表考核满分为IOO分，在结业考核总分中的权重为15%,计算到小数点后一位。考核人（签名）：考核单位（盖章）继承实绩考核表（表3）考核项目评分标准得分优秀22.525分合格1522.4分不合格0T4.9分1.（25分）导师临床医案总结60份,其中质优者工50份60份，其中质优者叁30份不足60份或其中质优者30份蒙中药跟师总结资料同上同上同上2.月记（学习心得或经验整理）（25分）36篇，平均每篇不少T1000字,导师评语不少于100字,质优者叁30篇36篇，平均每篇不少于1000字,质优者工21篇不足36篇或平均每篇少于1000字,质优者21篇3.公开发表总结导师学术或临床或药事经验的论文（25分）在杂志（ISSN或CN）上发表2篇在杂志（ISSN或CN）上发表1篇论文在杂志（ISSN或CN）上没发表论文优秀9一10合格8.96分不合格05.9分4.结合跟师临床或药事工作学习经典和专著的体会（10分）11篇以上，其中质优者三9篇510篇,其中质优者M3篇不足5篇优秀13.5-15分合格913.4分不合格08.9分5.跟师笔记（每半天的笔记为1次）（15分）多于180次，其中质优者工160次180次,其中质优者M120次不足180次,或其中质优120次小计得分按结业考核30%的权重计算积分继承创新（作为加分内容不计入考核总分）在学习期间,与继承有关的科研项目成果专著及诊疗新方案新技术新发明120分说明：此考核表由专家考核组根据继承人提交的资料进行评阅打分，满分为100分，在结业考核总分中的权重为30%,计算到小数点后一位。专家组（签名）：专家组组长（签名）：临床或蒙中药实践技能考核表（表4）考核项目考核指标得分优秀合格不合格门诊临床技能考核考核3例,其诊治思路及处方特色与指导老师的总体总体符合率达到85%（含）以上考核3例，其诊治思路及处方特色与指导老师的总体总体符合率达到60%（含）以上考核3例,其诊治思路及处方特色与指导老师的总体总体符合率不足60%蒙中药实践技能考核考核3项考核3项，蒙中药炮制、调剂、正伪品鉴别等于指导老师的总体符合率达到85%（含）以上（含）以上考核3项，蒙中药炮制、调剂、正伪品鉴别等于指导老师的总体符合率达到60%（含）以上考核3项,蒙中药炮制、调剂、正伪品鉴别等于指导老师的总体符合率不足%60小计得分是否通过临床实（或蒙中药）践技能考核是口否说明:L临床技能考核采取双盲法。在现场选择2例指导老师擅长诊治的典型病例（病人对师生的主诉相同），由指导老师和继承人分别诊疗并撰写病例，专家考核组考核继承人诊疗思路及用药特色与指导老师的符合率。2 .蒙中药实践技能考核采取双盲法。选择2项,与指导老师擅长的实践操作项目，继承人与指导老师分别进行操作。专家考核组考核继承人蒙中药炮制、调剂、正伪品鉴别等操作过程与指导老师的符合率。3 .继承人按要求书写临床病历（表4-2）或蒙中药实践技能操作记录，指导老师按个人临证习惯书写临床病历（表4-1）或蒙中药实践技能操作记录。4 .此项考核满分为IOO分，在结业考核总分中的权重为30船计算到小数点后一位。专家（签名）：考核组组长（签名）临床（实践）技能考核指导老师专用病历（表4.1）患者姓名性别年龄住址四诊要点：基本病因病机:蒙医中医诊断:辩证:治法:处方:指导老师（签名）:临床（实践）技能考核继承人专用病历（表4.2）患者姓名性别年龄住址四诊概要（1。分）：病因病机分析（20分）：蒙医专用诊断（15分）：辩证（20分）：治法（15分）：处方（20分）：继承人（签名）：论文评阅意见书（表5）评阅标准：L论文是否尽可能地全面总结了指导老师的学术思想和临床经验，是否有指导老师学术思想渊源相关各流派各医家的观点概要内容.总结与归纳方法如何？2 .研究设计、研究方法是否合理，统计数据、结论是否可信，讨论是否充分，立论是否正确？3 .作者是否有自己的创新观点，论文是否具有一定的学术价值和临床（实践）意义,其独立从事临床医学研究的能力如何？4 .作者的蒙中医（药）学理论与专业水平如何，内容是否紧扣“继承”主线，治学态度是否严禁，学风是否端正？评阅专家对论文的评价：初次评价口修改后再次评价口评阅专家对论文的修改意见：初次修改意见再次修改意见口论文是否合格：是口否口结业论文考核表（表6）考核项目评分标准得分优秀3740分合格2436.9不合格023.9导师临床（实践）经验学术思想（40分）总结全面,紧密结合临床,分类归纳合理，体会正确，渊源流派分析到位总结基本全面，能够结合临床，分类归纳基本合理，体会基本正确，总结不全面，未结合临床，分类归纳不合理，体会不正确优秀每项2730合格每项一26.9一18不合格每项017.9继承人创新观点（30分）在对指导老师学术思想和经验的整理、总结的基础上，自己的创新观点立论清楚、可信能够针对指导老师学术思想和经验进行总结，有一些自己的新观点能够对指导老师学术思想和经验进行总结，但没有自己的新观点学术价值临床（实践）意义（25分）对导师学术、经验的整理、总结及自己提出的新方法均有较高的学术价值和临床（实践）意义对导师学术、经验的整理、总结具有一定的学术价值及临床（实践）意义自己的新观点有一定的临床（实践）意义对导师学术、经验的整理、总结不到位，未能体现出学术价值和临床（实践）意义，无新观点或观点不正确小计得分按结业考核25%的权重计算积分此项考核满分为100分，在结业考核总分中的权重为25%,计算到小数点后一位。专家（签名）：专家组组长（签名）：附件10继承人结业考核综合评分表（表7）盟市：指导老师:继承人单位：继承人:学科专业：考核时间:考核时间：论文题目：考核项目单项得分权重积分（单项得分X权重）备注定性日常继承表现考核15%继承实绩考核30%临床（实践）技能考核（门诊或蒙中药（实践）技能考核）30%论文考核评议25%总计得分说明：90分（含）以上者为优秀，6089.9分者为合格，不满60分者为不合格。记分人（签名）专家组组长（签名）第二批老蒙医药中医药专家学术经验继承工作结业论文（参考格式）论文题目继承人指导老师学科专业带教单位完成日期自治区第二批老蒙医药中医药学术经验继承工作指导老师、继承人基本情况汇总表指导老师继承人身份证号学科专业工作单位联系电话总成绩备注