南开大学21春新闻评论在线作业二满分答案1. 台湾长期以来最主要的三大电视公司有( )。 A民视 B华视 C台视 D中视 E亚视台湾长期以来最主要的三大电视公司有()。A民视B华视C台视D中视E亚视BCD2. 下列内容不属于新闻评论栏目的是( )。A.新华时评B.人民时评C.人民论坛D.新闻和报纸摘要参考答案：D3. 施拉姆等人所著的报刊四种理论中曾经提到“社会责任论”，这一理论最早是在什么背景下提出的?产生施拉姆等人所著的报刊四种理论中曾经提到“社会责任论”，这一理论最早是在什么背景下提出的?产生的原因是什么?正确答案：社会责任论是强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定责任和义务的理论是继自由主义理论之后出现的又一种媒介规范理论。它由美国“新闻自由委员会”在40年代提出其代表性著作是1947年出版的自由与负责的报刊一书。rn (1)社会责任论提出的背景rn 社会责任论是对自由主义理论的一种修正。自由主义理论受到修正有其特定的原因和社会背景。进入20世纪以后传播媒介的垄断程度越来越高传播资源越来越集中于少数人手中所谓“观点的公开市场”理念与实际的社会现状发生了尖锐的矛盾；自由主义理论强调的是传播者的权利而没有涉及作为公众的受传者的权利；自由主义理论谈论的对象是意见、观点或思想的自由而没有更多地考虑到作为私有企业营利活动的信息传播的性质和影响问题。rn 媒介集中和垄断的加剧使媒介越来越被少数人所控制而大多数人则越来越失去表达自己意见的手段和机会；私有媒介的传播内容在营利动机的驱使下越来越有浅薄化、刺激化、煽情化的倾向严重地危害了健康的社会道德规范并带来了不少深刻的社会问题。这种状况引起了人们对自由主义理论及其媒介制度的强烈不满。社会责任论正是在这种背景下产生的。rn (2)社会责任论产生的原因rn 社会责任理论的产生有以下两个方面的原因：为了防止由传播事业的高度垄断而引起的资本主义内部的社会矛盾激化；为了防止由传媒内容的浅薄化、煽情化、刺激化而引起的社会道德和文化的堕落。在第二个方面目前已经有了一些制度化的措施例如美国1996年电信法规定了限制暴力和色情内容的“V芯片”制度和节目内容分级制度。但在第一个方面由于社会责任理论仅仅将希望寄托于“媒介自律”其效果必然是微乎其微的。社会责任论是强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定责任和义务的理论,是继自由主义理论之后出现的又一种媒介规范理论。它由美国“新闻自由委员会”在40年代提出,其代表性著作是1947年出版的自由与负责的报刊一书。(1)社会责任论提出的背景社会责任论是对自由主义理论的一种修正。自由主义理论受到修正有其特定的原因和社会背景。进入20世纪以后,传播媒介的垄断程度越来越高,传播资源越来越集中于少数人手中,所谓“观点的公开市场”理念与实际的社会现状发生了尖锐的矛盾；自由主义理论强调的是传播者的权利,而没有涉及作为公众的受传者的权利；自由主义理论谈论的对象是意见、观点或思想的自由,而没有更多地考虑到作为私有企业营利活动的信息传播的性质和影响问题。媒介集中和垄断的加剧使媒介越来越被少数人所控制,而大多数人则越来越失去表达自己意见的手段和机会；私有媒介的传播内容在营利动机的驱使下,越来越有浅薄化、刺激化、煽情化的倾向,严重地危害了健康的社会道德规范,并带来了不少深刻的社会问题。这种状况引起了人们对自由主义理论及其媒介制度的强烈不满。社会责任论正是在这种背景下产生的。(2)社会责任论产生的原因社会责任理论的产生有以下两个方面的原因：为了防止由传播事业的高度垄断而引起的资本主义内部的社会矛盾激化；为了防止由传媒内容的浅薄化、煽情化、刺激化而引起的社会道德和文化的堕落。在第二个方面,目前已经有了一些制度化的措施,例如美国1996年电信法规定了限制暴力和色情内容的“V芯片”制度和节目内容分级制度。但在第一个方面,由于社会责任理论仅仅将希望寄托于“媒介自律”,其效果必然是微乎其微的。4. 简述“四点要求”。简述“四点要求”。本题答案：政治强、业务精、纪律严、作风正，建设合格的新闻队伍。5. 大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。( )大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。( )参考答案：6. 说、听双方平等对话的谈话体广播评论叫( )评论。A.口头评论B.广播谈话C.录音评论D.嘉宾点评E.广播述评参考答案：B7. 文气这一概念最早是由( )提出来。A.刘勰B.曹丕C.孟子D.韩愈参考答案：B8. 下列广告形式没有在公元前6世纪罗马共和国出现的是( )。 A招牌 B新闻信 C音响 D壁报下列广告形式没有在公元前6世纪罗马共和国出现的是()。A招牌B新闻信C音响D壁报B9. 电视消息画面与文字配合的特点。电视消息画面与文字配合的特点。电视消息的信号由画面和声音两部分构成。画面指电视镜头，声音则包括播音员的播报、记者的报道和报道中的同期声等。在电视消息脚本中，解说和同期声都表现为文字，电视消息在文字和画面的配合上，具有与其他电视新闻体裁不同的特点。 (1)文字的相对完整。从文字上看，电视消息和报纸消息、广播消息的写法大致相同，记者现场采访的同期声，相当于“直接引语”，不同之处是缺省了场面描写。电视新闻消息的文字新闻要素齐全，结构形式完整，这是由电视新闻消息体裁的特点决定的，即在电视消息中，电视画面叙述功能较弱，文字承担了全部或大部分叙述功能的缘故。 (2)画面的实证功能。电视作为视听媒介，其传播信号具有综合性。画面与声音相配合，形成声图并茂的传播优势。电视消息的时间短，一条消息一般只有七八个镜头，镜头时间短，切换快，画面的叙述功能较弱，它的意义在于有很强的实证功能，提供消息中的人、事和场面的视觉信息，使信息立体化，从而使消息具有无懈可击的真实性和生动直观的现场感。 10. 新闻评论者只要不故意捏造事实即不违背诚实的报道和评论的原则。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 毛泽东的评战犯求和是一篇驳论说理的经典文章。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 总编辑负责制总编辑负责制正确答案：总编辑负责制是我国新闻媒介内部领导机构的运行方式之一。总编辑是报社的法人代表并和党委书记一起共同领导编委会集体决定报社内一些重大事务。在总编辑下面设若干副总编辑分管各个部门。这一模式自建国以后一直沿用下来。目前中国大多数报社还采用此种模式。总编辑负责制是我国新闻媒介内部领导机构的运行方式之一。总编辑是报社的法人代表,并和党委书记一起共同领导编委会,集体决定报社内一些重大事务。在总编辑下面,设若干副总编辑,分管各个部门。这一模式自建国以后,一直沿用下来。目前中国大多数报社还采用此种模式。13. 规章制度的总则，一般要撰写( )A.根据、目的或意义、适用范围、主管部门B.实施程序与方式、修改权、规章制度的总则，一般要撰写( )A.根据、目的或意义、适用范围、主管部门B.实施程序与方式、修改权、解释权的归属C.要实施的非概括性的具体条款D.制度概况和生效时间本题答案：A14. 广播广告在我国官方电台出现的最早时期是20世纪( )。 A20年代 B30年代 C40年代 D50年代广播广告在我国官方电台出现的最早时期是20世纪()。A20年代B30年代C40年代D50年代B15. 简述传播学的四大创始人及其对传播学的贡献。简述传播学的四大创始人及其对传播学的贡献。正确答案：传播学四大创始人是拉斯韦尔、卢因、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。rn (1)拉斯韦尔的宣传与传播研究rn 拉斯韦尔是美国现代政治科学的倡始人之一。rn 拉斯韦尔在宣传研究领域拥有很大的影响。1927年他出版了世界大战中的宣传技巧一书对第一次世界大战中的宣传策略及其效果进行了全面的分析。rn 拉斯韦尔对传播学的许多基本理论问题进行过研究。在1948年发表的传播在社会中的结构与功能一文中他最早总结了社会传播的三项基本功能(环境监控、社会协调、文化传承)并考察了基本过程将其解析为五个环节或要素(即著名的“五W”：谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、产生了什么效果)。这个过程模式虽然带有单向性和直线性的缺陷但它明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域(控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究)对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。rn (2)卢因与“把关人”研究rn 卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”的概念。后来这个概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中“把关人”理论成为揭示新闻或信息传播过程内在控制机制的一种重要理论。rn (3)霍夫兰与说服效果实验rn 霍夫兰是美国心理学教授。rn 霍夫兰对传播学的贡献：一是把心理实验方法引进了传播学领域；二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。rn 霍夫兰的代表作有：传播与说服、人的个性与可劝服性、大众传播实验论文集。rn (4)拉扎斯菲尔德与经验性传播学研究rn 拉扎斯菲尔德是“两级传播”理论的提出者该理论认为大众传播只有通过“意见领袖”的中介才能发挥影响。这项研究对否定“子弹论”起了直接作用但也开创了“有限效果论”的传统。rn 拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献被称为传播学研究的“工具制作者”。拉扎斯菲尔德比其他任何人都更多地把传播学引向了经验性研究的方向他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法为传播学赢得了来自其他学科的尊重。传播学四大创始人是拉斯韦尔、卢因、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。(1)拉斯韦尔的宣传与传播研究拉斯韦尔,是美国现代政治科学的倡始人之一。拉斯韦尔在宣传研究领域拥有很大的影响。1927年,他出版了世界大战中的宣传技巧一书,对第一次世界大战中的宣传策略及其效果进行了全面的分析。拉斯韦尔对传播学的许多基本理论问题进行过研究。在1948年发表的传播在社会中的结构与功能一文中,他最早总结了社会传播的三项基本功能(环境监控、社会协调、文化传承),并考察了基本过程,将其解析为五个环节或要素(即著名的“五W”：谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、产生了什么效果)。这个过程模式虽然带有单向性和直线性的缺陷,但它明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域(控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究),对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。(2)卢因与“把关人”研究卢因对传播学的一个重要贡献,是提出了信息传播中的“把关人”的概念。后来,这个概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中,“把关人”理论成为揭示新闻或信息传播过程内在控制机制的一种重要理论。(3)霍夫兰与说服效果实验霍夫兰是美国心理学教授。霍夫兰对传播学的贡献：一是把心理实验方法引进了传播学领域；二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。霍夫兰的代表作有：传播与说服、人的个性与可劝服性、大众传播实验论文集。(4)拉扎斯菲尔德与经验性传播学研究拉扎斯菲尔德是“两级传播”理论的提出