八年级下册思品科导学案 课题：7.1维护受教育权 编号：A07课型：新授课 课时：2 备课时间：第九周星期一主备人：杨朝霞 审核人：八年级政治备课组学生姓名： 班级 ： 组号： 学号： 【学习目标】1、知道公民有受教育的权利和义务2、维护受教育的权利3、自觉履行受教育的义务【学习重点】维护受教育权利 自觉履行受教育义务【学习难点】受教育既是公民的权利又是公民的义务第一课时 7.1维护受教育权（学习）【学习流程】一、 独学：阅读课本7.1课P50-57页的内容，找出上面相关的知识点答案。（10分钟）【一】受教育是我们的权利和义务1、 受教育权是指公民有 文化教育的 ，以及 受教育的 的权利。2、为什么说受教育既是我们的权利，又是我们的义务？（1）从个人角度说，受教育是我国公民应该享有的 ：只有受教育，才能 ， ，获得良好的就业机会，得到相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。（2）从国家角度讲，受教育是公民对国家应尽的 ： ， 是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。【二】接受九年义务教育3、义务教育是国家统一实施的 必须接受的教育，是国家必须予以保障的 事业。4、我国实行九年义务教育制度，包括 （小学）和 （初中）教育两个阶段，时间跨越度九年，所以也称为“九年义务教育”。5、义务教育的三个特征：（1） 是义务教育最显著的特征（2） 普及性（即：我国的适龄儿童和少年，无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会；任何人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童及少年入学就学，剥夺他们接受九年义务教育的权利）（3） 强制性6、如何理解公益性是义务教育的显著特征？义务教育期间，国家免除我国的学费、杂费。为保障我们接受义务教育的权利，国家建立 ，每年拨出大量的 ，兴办学校， ， ，尽可能地创造更好的条件让儿童、少年读书学习。【三】珍惜受教育机会7、我们如何珍惜受教育的机会呢？二、群学：【核心问题】（10分钟）1.交流独学部分答案，出错部分用红笔更正2.共同理解重难点知识：（1）为什么说受教育权既是权利又是义务？（2）如何理解公益性是义务教育的显著特征？（3）如何珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务？三、展示、点评：（10分钟）四、反馈：背诵和默写：如何珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务？（10分钟）第二课时 7.1维护受教育权（练习）【学习流程】一、独学测试（15分钟）（一）选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。）1、小东在小学的文化课成绩一直很差，小学毕业后，爸爸就对小东说：“现在大学毕业生都很难找到工作，你再读几年初中也没什么用，不如现在就跟我去学做生意，早点学会挣钱。”从此，小东想继续上学的愿望成为泡影，只有天天跟爸爸一起做生意。小东丧失的是（ ） A、经济权利 B、受教育权 C、义务教育权 D、人身自由权2、某初中生说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，他课堂上不遵守纪律，课后也不严格要求自己，甚至经常因贪玩而逃学旷课。这名同学的错误在于（ ）没有正确认识到受教育既是公民的权利，又是公民的义务 充分履行了受教育的义务，没有享有受教育的权利 没有很好地履行接受规定年限的义务教育的义务 没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师、努力完成规定学习任务的义务A、 B、 C、 D、3、据调查，当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍共识。从个人自身的发展要求来看，受教育应是公民的（ ）A、一项基本权利 B、一项基本义务 C、一件个人私事 D、一种兴趣爱好4、亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解（ ） A、受教育是公民的基本权利 B、只有接受教育才能获得良好的就业机会 C、受教育是公民的基本义务 D、只有接受教育才能在社会上立足 5、下表“不同学历薪酬比较”告诉我们（ ）学历业内年薪均值总体年薪均值高出比例MBA887217789613.9%博士833416180334.85%硕士（不含MBA）775806790014.26%本科533614543817.44%大专33727320275.31%大专以下2069722099-6.35%A、 受教育是公民的基本义务，国家兴旺发达要借助公民素质的提高B、 一个人受教育程度决定了他的薪酬高低，高学历就会有高收入C、 学历越高，个人的财产所有权越能得到法律的保护D、 个人受教育程度和薪酬成正比，只有接受教育才能获得良好的发展机会6、2011年起，佛山市学前教育将获得政府补贴，学龄前幼儿每年获不低于300元补贴。这（ ）A、是因为受教育是公民的一项基本义务 B、体现了义务教育具有公益性的显著特征C、有利于保障公民的受教育权 D、有利于实现佛山义务教育的均衡发展，实现教育公平7、关于“九年义务教育”，以下说法正确的有（ ）义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育 以适龄儿童和少年而言，既是一种权利，又是一种义务 这里的教育，专指学校教育这里的义务，是免收一切费用 我国的义务教育包括初等（小学）教育和初级中等教育两个阶段A. B. C. D.8、在义务教育期间,国家免除了义务教育阶段的学杂费和课本费,各级政府每年还拨出大量资金,改善办学条件等,这表明我国的义务教育具有 （ ）普遍性 B.公益性 C.强制性 D.平等性9、按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（ ）应当接受按时入学的义务 应当履行接受规定年限的义务教育的义务 应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务 平等地享有受教育的权利A、 B、 C、 D、10、（2007佛山科研）温家宝总理在十届全国人大三次会议上指出，从2005年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费；到2007年在全国普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。这项举措（ ）充分体现了义务教育的普遍性 有利于社会稳定与建设和谐社会 大大减轻了贫困地区中小学生学习压力 有利于保障农村贫困学生的受教育权A、 B、 C、 D、11、(2008佛三中考)从2008年4月1日起，我国全面实施第一部具有强制性的学生用品的安全通用要求国家标准。根据这一要求，佛山市工商、质检部门对市场销售文具情况和企业产业产品进行抽查，对不符合要求的橡皮擦、书本笔、书包、卷笔刀等学生用品，一律禁止上市销售。上述标准的实施（ ）有利于规范我国学生用品的市场秩序 是尊重和保障学生健康权的具体体现 为公民获得受教育权提供了物质保障 能迅速增强我国学生的身体素质A、 B、 C、 D、12、（2012佛山中考）2012年政府工作报告指出，全国财政性教育经费支出要占国内生产总值的4%，教育经费要突出保障重点，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。这表明（ ） A、国家大力保护公民的智力成果权 B、受教育是公民对国家应尽的一项基本义务 C、国家大力支持各地开展公益性活动 D、受教育是我国必须给予保障的公民基本权利（二）问答题材料一：佛山市教育事业发展“十二五”规划日前公布，规划指出：至今，佛山市教育经费总投入约380亿元，年均增长14%。全市共投入20多亿元，用于优化整合中小学校，新建、扩建学校129所，新建、扩建校舍面积达到136.3万平方米。2009年，全市专任教师中，小学大专以上学历比例为94%，其中本科以上学历52%；初中本科以上学历比例分别为88%，高于全省水平。材料二：到2015年，全市教育综合实力和各项发展指标达到国内一流、国际先进水平。全面提升教育现代化水平，率先基本建成学习型社会，把佛山打造成教育名城。实现更高水平的普及教育。学前三年教育毛入园率、义务教育阶段毛入学率、高中教育阶段毛入学率保持100%，高等教育毛入学率达60%以上。普通高中教育与中等职业教育协调发展，市民受教育程度显著提高，主要劳动年龄人口平均受教育年达11.5年以上，其中受过高等教育的比例达到16%以上，新增劳动力平均受教育年限达14.5年。针对材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）材料一是如何体现义务教育的显著特征的？（4分）（2）结合材料，简单谈谈我市实施教育改革有什么重要意义？（3）履行受教育义务、珍惜受教育权利，你会怎么做？二、小组对学、群学讨论（10分钟） 三、展示、互评（15分钟） 四、本节课反思1