word小学足球队训练计划与教案教学人员：X少华训练对象： 本校学生兴趣小组训练时长：约30课时，1课时40分钟训练地点： 校足球场训练用具：4号足球教学大纲： 每课时确定一个主要训练项目，围绕其展开训练； 讲解足球知识并进展师X表演，约1课时； 利用约12课时，进展带球训练，增强球感，并逐步提升一定难度； 利用约8课时，进展传球停球训练； 利用约4课时，进展射门训练，并逐步增加为带球射门训练； 分散利用约3个课时，进展往返跑等身体素质训练，提高足球技能； 利用约2个课时进展足球游戏等活动，提高兴趣。太和县民安路小学校园足球训练计划一、指导思想:进一步普与、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在各年级的足球队员进展训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，贯彻从小打好根底，系统训练，积极提高原如此，抓好身体素质、球技。二、奋斗目标全面普与学校足球运动，力争比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!三、训练的根本任务，内容要求与手段一提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：1、严格的组织纪律性。2、严格的训练自觉性。比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。2、培养勇猛顽强的踢球作风。3、严格的比赛纪律。二全面提高队员的根本技术五六年级：1、提高队员的传接球的速度。2、提高队员的防守能力。3、提高队员运控球的保险系数；4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。5、明确个人的攻守职能，进攻防守原如此。6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。 三四年级：1、 提高队员运控球能力。2、 掌握正确的传接球技术。3、 学习简单的传切配合技术。三主要训练手段:身体训练手段：克制自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。四训练主要技术:踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。五战术:二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。备战期1、认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续开展。2、加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以与为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。3、注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。4、本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，根本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。推进我校素质教育，提高足球气氛，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。比赛期：进一步巩固和提高训练水平，改良技战术上存在的主要弱点。加强思想教育和心理训练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。 休整期：积极性休息，消除疲劳，积蓄力量更好地迎接下一年的训练。1、进展积极性休息。2、保持一定的训练水平，安排强度不大的技术练习。3、总结经验，准备好队伍调整工作，做好新的训练准备工作。 新学期新的开始1、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.素质.A、学习掌握跑的正确技术.B、提高速度所需要的肌肉力量.C、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.3、全面提高学生的根本技术(重点传,接技术)逐步开展学生个人技术特长.A、提高活动中控球能力.B、正确掌握传接球技术.C、提高技术运用能力.D、注意发现学生特点加以培养.4、 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.A、明确个人攻守的职能,进攻和防守原如此.B、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.C、确定根本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的根本打法.5、主要训练手段.A 、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.B、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.C 、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛. 备注：1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面开展的原如此进展，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。3、训练本着“以人为本，以适合同龄队员心理，生理承受能力为提前，积极推行“快乐体育和“健康体育 让学生积极主动的投到训练中。六、训练分段:A、三四年级a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；b、培养和开展球感和控制球根本能力；c、学习根本的运、传、接、射门等技术动；d、培养正确的跑、跳技术，开展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；e、通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的根本战术思想，培养抬头观察能力和意识B、五六年级a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好； b、继续熟悉球性和控运球根本技术；c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；d、在提高根本技术熟练性的根底上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。第 1 课时教学主项走近足球，了解足球。教学目标使队员间相互认识熟悉，并了解足球，竞技足球以与娱乐足球，通过演示增强其对足球的兴趣。教学内容1、队员教练员相互进展自我介绍，确立每次课站队队形，并推选小队长。2、讲解足球开展历史，现代足球运动，介绍我们的训练目标。3、邀请由南师大足球专项同学进展热身操、训练模式与比赛演示。4、请同学们发表感悟。5、给每位同学发放足球进展小X围娱乐活动手脚运球比赛等。须知事项严密联系每位同学，提高每个人的参与度，使兴趣提升的效果更佳。备注第 2 课时教学主项1、增加对于足球的了解2、带球训练教学目标增强对于足球的根本认识，提升兴趣，熟悉教练员。教学内容1、按照第一节课的队形，由代理小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。2、分成三队进展往返赛跑比赛，使热身充分。3、教授小碎步跑动，为带球训练作准备，之后讲授运球方法。4、发放足球进展分组带球练习，适当纠正带球方式，并挑选优秀同学示X。5、进展带球接力比赛。6、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式，以增强球感为主。3、以鼓励为主。备注第 3 课时教学主项1、增加对于足球的了解2、带球训练教学目标增强对于足球的根本认识，提升兴趣，熟悉教练员。教学内容1、按照队形，由代理小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。2、分成三队进展往返赛跑比赛，使热身充分。3、复习小碎步跑动，为带球训练作准备。4、发放足球进展分组带球练习，适当纠正带球方式，增加带球工程中的触球次数。5、进展带球接力比赛。6、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背方式，注意提醒带球速度，增加触球次数，以增强球感为主。3、以鼓励为主。备注第 4 课时教学主项带球训练教学目标具备一定的盘球能力，根本能控制球的运行速度，稳步提升同学的球感，教学内容1、按照队形，由代理小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。2、进展多人的抱团游戏说数字，按人数抱团,使热身充分。3、分发足球，进展带球接力的训练，继续巩固足球盘带，增强球感。4、进展一定程度的绕障碍物标志盘带球训练。5、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中暂时不区分正脚背外脚背，以增强球感为主。3、可适当进展批评与表扬。4、游戏中注意安全。备注第 5 课时教学主项传球训练复习带球教学目标对足球根本功中的组成大项传球有一定根本了解，增加球感，提升对于足球的兴趣。教学内容1、宣布根据表现，小队长可以转正。2、按照队形，由小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。3、进展小游戏木头人,使热身充分。4、分发足球，进展带球接力的训练，复习带球，增强球感。5、讲授脚弓传球方法小腿发力，支撑脚站法，同时讲授停球。6、进展两人一组的传球训练，逐个纠正传球姿势特别是正脚背触球的或者其它部位触球要进展纠正。7、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中要求稍严格。3、传球练习中逐个纠正需要耐心。4、游戏中注意安全。备注第 6 课时教学主项传球训练复习带球教学目标对足球根本功中的组成大项传球有一定根本了解，增加球感，提升对于足球的兴趣。教学内容1、按照队形，由小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。2、进展小游戏木头人,使热身充分。3、分发足球，进展带球绕障碍物标志盘训练，复习带球，增强球感。4、复习脚弓传球方法再次讲述。5、进展两人一组的传球训练，逐个纠正传球姿势特别是正脚背触球的或者其它部位触球要进展纠正。6、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中要求稍严格。3、传球练习中逐个纠正需耐心。4、游戏中注意安全。备注第 7 课时教学主项传球训练复习带球教学目标掌握一定程度的传球能力准确度，力道，增加球感，提升兴趣。教学内容1、按照队形，由小队长带领进展热身运动。慢跑200米，健身操：头部、扩胸、腰部运动，弓步压腿、测压，膝关节踝关节运动等。2、进展小游戏老鹰捉小鸡,使热身充分。3、分发足球，进展带球接力的训练，复习带球，增强球感。4、随后根据哨音进展传球的接力，对力度与准确性进展严格要求。5、再次进展两人一组的传球训练，逐个纠正传球姿势以与传球出现的问题。6、收球，进展放松训练。须知事项1、慢跑时注意速度，在之间适当安排上厕所与饮水时间。2、带球训练中要求稍严格。3、传球练习中逐个纠正需要耐心。4、游戏中注意安全。备注第 8 课时教学主项传球训练复习带球教学目