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第 12 课 辽宋夏金元的文化【基础巩固】1、中国古代某学者评论道:“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫无价值而不 足恤。”此评论针对的是( )A. “人之性恶”B. “三纲五常”C. “清心寡欲”D. “存天理,去人欲”2、北宋理学家“二程”说:“天下之物,皆可以照理。有物必有则,一物统有一理。”这表明“理”是()B.世界万物的总根源D. 封建伦理道德之总称A超时空的,完满的精神实体C.自然和社会的最高法则 3、汉代董仲舒提出了“三纲”原理和“五常”之道。南宋朱熹主张,宇宙之间,一理而已其张之为三纲,其纪之为五常。 ”对此理解准确的是()经学发展到理学阶段都从统治者角度阐述C.D.理论范畴上是一致的都以道德教化为目的A.B. 4、中国历史悠久,文化源远流长。下列文化名人与其成就搭配正确的选项是( )A.杜甫一一望庐山瀑布B.马致远一一窦娥冤C.苏轼一一念奴娇赤壁怀古D.罗贯中一一红楼梦5. 我国古代科技发明对世界文明的发展作出了巨大贡献。下列表述正确的是( )A. 北宋时,毕升发明了雕版印刷术B. 北宋时,制成指南针,并开始用于航海事业C. 指南针由印度人传入欧洲,为欧洲航海创造了条件D. 火药是我国古代炼丹家发明的,火药武器有运载火箭等6、培根说:“这三种东西曾改变了世界的面貌和状态,第一种是在文学方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上 ”你认为第二种东西是()A.造纸术B.印刷术 C.火药D.指南针7、在中国古代,宋朝是一个前所未有的发展创新和文化繁盛时期。下列各项能体现宋朝“发展创新和文化繁盛”的是( )A.出现中国最早的纸B.发明了火药C.发明了活字印刷术D.形成了诗歌创作的繁荣局面8、中国古代某学者评论道:“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫无价值而不 足恤。”此评论针对的是( )A. “人之性恶”B. “三纲五常”C. “清心寡欲”D. “存天理,灭人欲”9、有学者认为:“要理解朱子学的特征,就必须广泛关注北宋时代的各种潮流。我们一定得把朱子学看作 宋代思想文化史的最终到达点。”此学者“把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点 ”,主要是基于朱熹 ()A.建立了庞大而严密的理学体系B.将儒家伦理提升到了天理高度C.建立了系统而独特的心学理论D.完成重建儒家信仰的理论任务10、宋代的印刷技术发达,书籍生产和消费成为民生的一项重要内容。这种历史现象说明( )A.国家治理推动了技术发达B.技术进步推动了社会发展C.科举制度取得突破性进展D.宋词兴盛推动了文化普及11、宋人称“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,歌杨柳岸,晓风残月;学士词,须关西大汉, 执铁绰板,唱大江东去。”材料所说的“柳郎中词”的特点是( )A.清新俊逸,刚健豪放B.慷慨悲壮,沉郁感伤C.豪气纵横,悲壮激昂D.清浅婉约,不避俚俗12、“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族人民的审美趣味有机结合,以酣畅、本色、绌野为主要审美 特征。”下列体现这一特征的文学作品是( )A.离骚B.子虚赋C.窦娥冤D.水浒传【素养提升】13、辽宋夏金元时期的学术文化取得突出成就,是我国古代文化发展的又一个高峰。阅读材料,回答问题 材料一 朱熹是理学集大成者。在哲学本体论上,他认为天理是宇宙万物的本原,而天理就是作为道德标准的“三纲五常”。他认为,人性本与天理一致,但被后天的欲望所蒙蔽,所以强调“存天理,去人欲”。材料二 李约瑟从他对中国古代科技史的大量研究中得出结论:“每当有人根据中国文献对科技史的任 何一个领域进行研究时,他会发现其聚焦点总会落在宋代”。哈佛中国史儒家统治的时代宋的转型材料三 在对自然和物质世界进行观察和研究的过程中,画家和科学家发现了双方的共同之处都对 世界有着浓厚的求知欲。尽管他们以各自特有的个人技艺探 求他们的共同兴趣,但在宋代,对内在和外在世界的探究是同时进行的。哈佛中国史儒家统治的时代宋的转型1)根据材料一,联系所学知识,指出朱熹的主要观点,并分析指明其精华与糟粕。2)据材料二并结合所学知识,指出宋代科技的主要成就,并简要说明其历史意义。3)据材料三并结合所学知识,概括宋代文化对内在世界探索的表现。14宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。材料一 中国历史纪年表(部分)五 代憎来十 国9001000H0012001300材料二 两宋时期,“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸 易港口多集中在南方”,“苏瑚熟,天下足”。材料三明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”材料四 美国学者李约瑟说: “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说: “现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉柏人,又 由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”请回答:(1)材料一图中政权的建立者是谁?建立政权的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是 什么?2)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?4)依据材料四,宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出除火药以外的其它两项重大发明。1、D【解析】本题考查宋明理学。材料意思是:不顾人情,把饮食男女的欲望,是人生所不能没有的,都 认为是没有道理的而不值得同情的。材料反映的要压制人的欲望,人之性恶谈及的是人的本性是恶的, A 项错误;三纲五常说的是封建纲常伦理,即压制人欲的标准, B 项错误;清心寡欲是压抑人欲的表现而已, 非本质,C项错误;材料反映了要压制人欲,与材料相符,D项正确。故选D2、C【解析】从材料信息可以看出,理是一种法则,是自然和社会的最高法则,精神实体、万物的总根源、 封建伦理道德之总称与材料信息不符,C项符合题意。3、D【解析】本题考查汉代儒学与宋明理学。材料中,宇宙之间,一理而已”表明已上升到理学的理论高度,错误;依据材料中“宇宙之间,一理而已”的信息可知,正确;“三纲”“五常”都是道德,正确;“三纲” 包括君为臣纲,两者都是正统思想,正确,D项符合题意。故选D4、C【解析】本题考查宋词。A项望庐山瀑布作者为李白;B项窦娥冤的作者为元朝关汉卿;D 项红楼梦作者为曹雪芹,因此A、B、D三项均搭配错误。北宋苏轼开创豪放词风,着重表达豪放的思 想感情,描绘雄浑壮观的景物,他的词气势豪迈,雄健奔放,对后世影响很大,代表作有念奴娇赤壁怀 古水调歌头明月几时有等,C项搭配正确。故选C5、【答案】 B 6、【答案】 C 7、【答案】 C8、D【解析】本题考查宋明理学。材料中“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫 无价值而不足恤”的意思是:不顾人情,把饮食男女的欲望,是人生所不能没有的,都认为是没有道理的而 不值得同情的。材料反映的要压制人的欲望,人之性恶谈及的是人的本性是恶的, A 项错误;三纲五常说 的是封建纲常伦理,即压制人欲的标准,B项错误;清心寡欲是压抑人欲的表现而已,非本质,C项错误; 材料反映了要压制人欲,与材料相符,D项正确。故选D9、A【解析】本题考查宋明理学。朱子是程朱理学的集大成者,将儒学上升到哲学化的高度,并形成严密 体系,故A项正确;此前北宋五子已将儒家伦理上升到天理的高度,故B项错误;朱子是程朱理学的集大 成者,故C项错误;心学完成了重建儒家信仰的理论任务,故D项错误。故选A10、B【解析】本题考查古代中国的技成就。材料反映的是印刷术的影响,A项错误;材料反映了印刷术推 动了书籍生产和消费,B项正确;材料没有谈及科举制,C项错误;材料未提及宋词,D项错误。故选B11、D【解析】本题考查古代中国的文学成就。柳永是婉约派代表词人,清新俊逸,刚健豪放是唐诗浪漫主 义诗歌的特点,故A项错误;慷慨悲壮,沉郁感伤是豪放派的特点,故B项错误;豪气纵横,悲壮激昂是 豪放派的特点,故C项错误;清浅婉约,不避俚俗是婉约派的特点,故D项正确。故选D12、C【解析】本题考查古代中国的文学成就。根据“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族”可知该作品 出现于元朝,而离骚是战国时期的作品,A项错误;子虚赋是西汉时期的文学作品,其辞藻华丽, 手法夸张,内容丰富,与材料不符,B项错误;窦娥冤是元朝关汉卿的作品,通俗易懂,与材料相符, C项正确;水浒传是元明之际的小说,与材料不符,D项错误。故选C13 、【答案】(1)观点:认为天理是宇宙万物的本原,天理就是以“三纲五常”为核心的封建伦理道德。 精华:强调控制人欲,遵循正确道德规范的要求。糟粕:天理就是“三纲五常”,这是唯心主义; “存天理,去人欲”违背人性,太绝对,对后世产生了很坏的 影响。(2)成就:印刷术、火药、指南针。意义:三大发明为人类文明进步作出了重大贡献。(3)表现:宋代理学家认为,哲学的中心观念是“理”,把“理”说成是产生世界万物的精神的东西;宋代的绘画以山水画最为突出,但不强调写实,注重意境和笔墨情趣;宋代的书法不再强调法度,追求意境。14、【参考答案】(1)建立者:赵匡胤。民族:女真。特征:从民族政权并立到完成统一。(答民族政权并立也可)(2)原因:南方战乱较少,中原人(北方人)大量南迁;南方自然条件优越。(3)历史现象:民族融合。民族:回族。(4)发明:活字印刷术,指南针。【解析】本题考查宋元时期民族融合及科技成果。第(1)题要求学生解读历史纪年表,掌握北宋的建立 金的建立,从图中归纳出时代特征。第(2)题考查两宋时期南方经济发展的原因。第(3)题从材料中“皆 化而同之”,反映出民族融合。后一问结合所学答出。第(4)题考查学生对宋元时期科技成就的掌握。
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