【思维练习每日一题】 解题思路：和 （倍数1）=较小数差 （倍数1）=较小数较小数 倍数 = 较大数1，填空甲乙两数的和是 17.6，如果甲数小数点向右移动一位就和乙数相等， 甲数是（ ），乙数是（ ）。甲乙两数的和是 171.7，甲数的小数点向右移动两位正好等于乙数， 求甲、乙各是多少？1，某班有 56 人，参加语文竞赛的有 28 人，参加数学竞赛的有 27 人，两科都没有参加的有 25 人，同时参加语文、数学两科竞赛的有多少 人？方程解题思路：设小不设大1，小红和妈妈的年龄加在一起是 45 岁，妈妈的年龄是小红的 8 倍， 妈妈和小红各多少岁？（用方程解）1解题思路：求一个小数的近似数，最大数-就是把原数照抄，后面加个“4”；最小数-就是把小数末尾那个数减“1”， 后面加个“5”；1，填空一个三位小数四舍五入后大约是 2.10，这个小数最小是（ ），最 大是（ ）。一个两位小数四舍五入后的近似值是 3.0，这个两位小数最小可能是 （ ），最大可能是（ ）。1，探究题。（1）如图，五边形 ABCDE 由 A 点引（ ）条对角线，把五边形分成（ ）个三角形，所以五边形的内角和是（ ）（2）如图，把五边形分成 5 个三角形也可以算出它的内角和怎么算 呢？请列式。2（2）如图，怎么算出五边形的内角和？1，先数一数，再填一填，你能发现什么规律？摆 20 个这样的三角形，需要多少根小棒?有 59 根小棒，能摆出多少个这样的三角形？1、找规律填空。（1）摆一个三角形要用（ ）根小棒；3（2）摆要用（ ）根小棒；（3）摆要用（ ）根小棒；（4）摆要用（ ）根小棒；（5）像这样摆下去，摆 15 个这样的 ，需要（ ）根小棒；（6）像这样摆下去，一共用了 99 根小棒，共摆了（ ）这样的 三角形。解题思路：多边形各边都相等，各个内角也都相等，那么这样的多边形就叫做正 多边形1，求下列各个正多边形的内角 正三角形：正四边形：正五边形：正八边形：正 n 边形：解题思路：4多边形中，不相邻的两个顶点的连线叫做对角线。过 N 边形的一个顶角可以画（N3）条对角线，将多边形分成（N2） 个三角形1，过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成 5 个三 角形。这个多边形是几边形？它的内角和是多少？必背知识点：时针速度：0.5/分钟分钟速度：6/分钟1,时钟从 2:00 到 2:20，分针旋转了（ ）度，时针旋转了（ ） 度。5