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青春励志演讲稿三分钟青春励志演讲稿三分钟8篇青春励志演讲稿三分钟1 我也演讲的题目是:追逐青春,放飞幻想 青春,充溢激情的年头;幻想,包涵多数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧,怀抱幻想我们可以飞向天堂。或许你看到的青春在岁月的蹉跎中慢慢暗淡,追逐的幻想在现实的利剑前渐渐的破灭。但其实是你坚守的幻想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要胆怯前进的道路坎坷,青春的时间经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱幻想的信念,放飞青春的豪迈。 拥有幻想的青春是简简洁单的,怀抱幻想的青春是奋勉向前的,拥有幻想的青春是无所畏惧的,怀抱幻想的青春是所向无敌的!坚决的信任拥有幻想的我们终有一天会让整个世界因为我们而傲慢,远大的理想,激情的呼喊,不管不顾的想要潇洒来去 在极速发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资格;在劳碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,幻想是我们奋斗的动力! 青春的心蠢蠢欲动,让幻想带我们去旅行。 纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有幻想的乘载,年轻的我们扬起幻想的翅膀,跨越困难,飞越极限。 或许,青春的我们会迷茫,但幻想一如既往! 或许,幻想最终不会成真,但青春的心无怨无悔。 让我们一起追逐青春,放飞幻想吧!感谢大家。青春励志演讲稿三分钟2 大家好!今日我演讲的题目是呈现自我风采,让青春飞扬。 青春是什么? 有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炙热的夏,有的人说青春是欢乐时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束艳丽的话每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆忙走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。 青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过:“人最珍贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的懊悔,也不会因为无所作为而惭愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最宏大的事业人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上呈现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像多数的星星在生活的星空中发出自己刺眼的光线。 在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分呈现自我才能的机会。造物主赐予每个恩一样的头脑和四肢,也赐予我们同样的思维实力和行为实力,还公允地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地呈现自我呢其实我们可以在学习方面呈现自己扎实的基础和出的成果,在实习期间呈现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年实行的运动会上呈现自己灵活的动作和矫捷的步伐,在歌咏竞赛中呈现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切打算,它往往躲避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被战胜而是自己放弃了机遇和胜利的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校安排工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。 当然要想把自己最好的一面呈现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而须要对自己有充分的自信念和大胆的创新精神。自信念是个体对自己相识活动和实践活动的成果理想有胜利把握的一种预先反映。事业有成的人都信任,居里夫人说:“我们应当对自己有信念,我们要信任,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。:这是自信念对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了胜利。”胜利人士和失败者之间的差异是:胜利人士往往的最主动的思索,最乐观的精神和最辉煌的阅历支配和限制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充溢信念,将自己的才能发挥得淋漓尽致。 创新则是以非习惯的方式思索问题的实力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,一般人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却独创了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去视察去了解。我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得面貌一新。 青春是短暂而无价的,呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物,我们应当最大限度地挖掘自己的才能,尽自己的实力实现自我人生价值,让青春尽情飞扬,让呈现自己成为我们一生中最重要的课程。 我的演讲完毕,感谢大家。青春励志演讲稿三分钟3敬重的各位领导、老师们,敬爱的同学们: 大家好!我是来自高二班的赵静,我今日要给大家演讲的题目是校内青春颂。青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造华蜜。以青春之我,创建青春之校内,青春之国家,青春之人类。时间飞逝如流水,充溢的校内生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了许多学问,懂得了很多道理,更主要的是,在时间的匆忙消逝中,我对校内的感情更深了,更浓了。 我的校内,你是漂亮的、和谐的。当早晨第一缕阳光静静撒落大地,驾临校内时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的满意,舒心地背诵英文单词,欢乐的吟诵诗词美文。在这美丽的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用志向和信念谱写的乐章。我的校内,你是一个不断进取的勇者,建校5年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为平安文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今日的辉煌绚丽。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今日这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都暖和着我,感动着我,使我对你有着一种特别的感情。 我的校内,你是农村中学的样板,是法制教化基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型好用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校内青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。 我爱我的校内,我爱那光明的教室,宽敞的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校内里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢庆一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美妙人生最漂亮的际遇,让我们一起让我们的校内永葆青春的辉煌! 感谢大家。青春励志演讲稿三分钟4 大家好!“我命由我不由天”我想这是一句很多人都非常喜爱的名句吧。的确我们美妙的将来是要我们自己用我们自己的汗水去创建的,正如学会变更命运中的那句话一般“今日我们含泪播种,明天欢呼收获。” 从古到今人们创建了许很多多自我鼓舞的名句,如“人定胜天”、“勤奋出人才”、“有付出才有回报”等等,的确变更命运的方法有很多种,但这些方法假如少了一个坚决不移的信念,就会变成空谈。 神奇的复活节岛的石像,它们经验过千年风雨的洗礼,是信念让它们笑对世间仓桑,是执着让它们矗立不倒。 人生就像一盘棋局,你想要杀的精彩,就要敢于落子。我们的幻想毫无价值,我们的安排渺如尘埃,只有我们的行动才能变更一切。要实现一个远大目标的方法就是“从西第一个盘子起先”。古语有云“欲速则不达”,也对一口起吃不了一个胖子,不要焦急妄想把目标一下子完成,那么只会使你手足无措,最终只会一事无成。对于那些远大的目标,我个人认为我们无须太焦急,只要一步步走下去,一不一个脚印,自然会水到渠成的。青春励志演讲稿三分钟5 大家好,我是八四的张厚磊,我演讲的题目是:青春目标 一个人走在路上,头发被尘土染成了灰色,怎能不让人心酸?又想起一句话:好好上学,干活不简单。我总是被夜幕下的父亲的背影所感动。 想起曾经对我满怀期望的英语老师,对我一句一句的谆谆训诲我不知道下一步该怎么走。一次又一次的失败浇灭了我奋斗的心。为什么我总是技不如人,为什么我总是寄人篱下? 胜利,是一次又一次失败的叠加,没有人可以随随意胜利。曾经多少次对自己说好好学习每天向上。然而,每每取得一点小小的成果就沾沾自喜不学习了。殊不知smeb比自己努力的多;在班里成果强那么一点就找不着北了,却不知道老张和大班长为什么成果稳定。 有帆没舵的船,可以航行,但没有终点。目标好比是人类进步的滑板车,好目标会让你前进,不好的目标则会让你踌躇不前,甚至后退。脑海中又出现出父亲的背影,时时刻刻告诫自己:好好上学,为了自己,更是为了爸妈。目标是前进的动力。树立适当的目标是胜利的关键,所以我确定“重新做人”。 我的初步目标是在高考时体育引体向上达标,立定跳远达标,肺活量达标,并且将自己提升到一个新的高度,学会打乒乓球。争取考上一个好的中学,然后再争取考上一个好的高校 目标是向上的动力,有了动力才会前进。信任自己,明天属于你,elivYourself,胜利属于你。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。青春励志演讲稿三分钟 大家好!很兴奋来到这样的一个课堂。大家都知道,我做了几十年的老师,也做过很长时间一个学院的院长,所以我要讲一个,大家可能听起来有一点生疏的概念,可能会引起当代年轻人的不适应我演讲的题目是找寻远方的自己,开创圈外的生命。 毕业,是要找寻远方的自己。爱因斯坦讲过,他说什么才是最好的学校呢,让毕业生很快把课堂上的内容都遗忘了的学校,是最好的学校。这句话,我最早听到的时候,觉得有一点不太理解,后来我渐渐地理解了。最好的学校,是把学生送向远方的一个学校,这个远方并不肯定是地理距离上的远方,首先是精神距离上的远方。你以为我自己已经长到这样大了,我已经把握住自己了,好多年轻人都这么感觉,我以后要结婚,要找工作,要做什么,买房子等等等等,自己就是这个圈子的了。不!你的自己,你确定还没有真正把握住,你一辈子都在创建着这个远方的自己,最终才有一个相对完整的你。现在西方有一个特别好玩的说法,叫“生活在别 处”。这个别处,首先就摆脱你现在已经习惯的生活环境,某种意义上也是摆脱现在的你,摆脱你现在自己确认的你,去找寻一个比现在更高,更精彩,更有重量的 自己。为了说明这个话题,我须要说一说我对现在年轻人的理解,对你们、和对你们的哥哥姐姐们的理解。他们一毕业以后很快就被一个圈子围住了,我讲的圈子还 不仅仅是一个人际关系的圈子,他的圈子就是他人的生活标准,把你的生命要耗费许多,成就的专业结构又要把你的生命耗费许多,过时的工作模式又要把你的生活 消耗许多,还有挚友圈的相互的攀比,又要把你的生命消耗许多。结果很快你觉得我的生命不够了,就要应付这些圈子,应付这个钱钟书先生所说的围城。一个在教 师看来,生气勃勃的一个学生,过几年看到他,他成为一个平凡的人,所以我始终要提示大家,做这样的事情,不断地设定起点,不断地突破围城,不断地提示自己,你有一个
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