人教版二年级（上）数学第一单元测试题姓名:一、填一填。(28分) 2、这枝铅笔长（ ）厘米3、要知道物体的长度，可以用（ ）来量,我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。4、量物体长度时，一般把尺子的（ ）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。5、用（ ）作单位来量课本的长度，用（ ）作单位来量教室的长度。6、300厘米=（ ）米 8米40厘米=（ ）厘米 4米=（ ）厘米 275厘米=（ ）米（ ）厘米7、在下面的（ ）里填上合适的单位。高40（ ） 厚约5（ ）高1（ ）22（ ） 高70（ ）8、在 里填上“”“”或“=”。40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米20厘米 80厘米 40米+3米 403米二、 选一选。（12分）1. 黑板的长大约是（ ）。 3米 3厘米 30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（ ）。 小敏高 小亮高 一样高3.一根跳绳长（） 4厘米 40厘米 4米4.给出两个点能画（）条线段 1 2 无数5.图 中有（ ）条线段。 3 4 5 66、一根跳绳长（） 4厘米 40厘米 4米三、 判断对错。（14分）1、(4分）在线段的（ ）里面“”，不是线段的在（ ）里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）下面的说法对的画“”，不对的画“”。 （1）一枝铅笔长约20米。 （ ） （2）妈妈的身高大约160厘米。 （ ） （3）20厘米就是2米。 （ ） （4）小明每分钟大约走60厘米。 （ ）（5）一条线段长5厘米。 （）（6）一个图钉长1米。 （）（7）比70米少20米的是50厘米。（）（8）一棵树高6米。 （）（9）1米的绳子比100厘米的绳子长。 （ ）（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ）四、 计算小能手。（12分）1、（9分）算一算。23米8米=（ ）米 38厘米+7厘米=（ ）厘米 1米60厘米=（ ）厘米 50厘米4厘米=（ ）厘米 20厘米+80厘米=（ ）米 1米9厘米=( )厘米35米18米=（ ）米 40厘米26厘米=（ ）厘米 30米15米=（ ）米2、（3分）把下列长度按从大到小的顺序排列。 5米5厘米 5米50厘米 66厘米 6米 60厘米 6米5厘米五、 按要求画线段。（8分）1.(2分）画一条长5厘米的线段。2. (2分）画一条比9厘米短2厘米的线段。3、（2分）画一条比6厘米少2厘米的线段。4、（2分）画两条长度和是8厘米的线段。六、 解决问题。（26分）1、 （2分）估一估椅子有多高？在你认为合适的答案下面画“”。桌子说：“我高78厘米”。 凳子说：“它比我高一些。”凳子高（ ）。30厘米1米70厘米2、（4分）小明身高1米35厘米，弟弟身高1米26厘米，弟弟比小明矮多少厘米？3、（4分）亮亮的身高是80厘米，离1米还差多少？4、 35米 48米 （1） 兔子和松鼠，谁离学校近，近了多少米？（2）从松鼠家走到兔子家，一共要走多少米？二年级数学上册第二单元检测题二年级_班 姓名_ 学号 成绩_一、看谁的口算本领强。（10分）16+8= 9+25= 31-6= 50+8= 54-3=40+50= 6+30= 6+24= 52-7= 8+32=28+10= 30-7= 18+3= 76-20= 64-9=26+20+4= 68-8+9= 76-8-20= 65+5-70= 90-2-80=二、计算。（12分） 4 2 + 3 5 8 6 - 5 4 4 6 - 1 8 3 8 + 4 2 三、列竖式计算。（24分）（1）35 + 17 + 16 = （2）80 41 25 = （3）67 23 + 37 =（4）48 + 20 50 = （5）85 - 70 + 16 = （6）60 - 13 - 27 =四、填一填。（20分）1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（ ）。2、笔算两位数加法，要记住三条：相同数位（ ）。 从（ ）加起。 个位满十向（ ）进1。3、在里填上“”“”或“”。28-3 25 32+7 38 40+30 71 56-30 35-956-20 35 36+23 60 30+28 57 18+42 72-134、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（ ），差是（ ）。5、有65个苹果，梨比苹果多6个，梨有（ ）个。6、鸭子65只，鸡比鸭子多6只，鸡有（ ）只。7、填上适当长度单位：（1）房子高25（ ）。（2）、小明身高1（ ）30（ ）五、诊一诊。（有毛病的改在方框里）（4分）6 2 + 3 8 9 0 3 0 - 1 7 2 3 1、62+38=90 2、30 -17=23六、用数学。（30分）小华做了多少个？二班有多少人？1、 2、 送给幼儿园20颗，还剩多少颗？现在车上有多少人？3、 4、二年级上册数学科第三单元练习 姓名 一、下面各图中哪些是角？在角下面的（ ）里画“”。（18分）二、下列物体表面有直角的在（ ）里画“”。（18分）三、按要求把各图形的序号填在（ ）里。（30分）直角有（ ） 比直角大的有（ ）比直角小的有（ ） 不是角的有（ ）四、找出与众不同的一个图形。（8分）（1）第（ ）个与众不同。（2）第（ ）个与众不同。五、数一数。（18分）1下面图形各有几个角，在（ ）里填几。( ) ( ) ( )2下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（ ）里。( ) ( )3下面图形中有（ ）直角。六、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。（8分）二年级数学上册表内乘法（一）测试卷班级 姓名 分数 一、填空。（29分）1、求几个（ ）的和的运算，用（ ）计算简便。2、3+3+3+3=（ ）或（ ）；7+7+7+7+7+7=（ ）或（ ）。3、一只手有（ ）个手指，四只手有（ ）手指，就是求（ ）个（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式（ ）或（ ）。4、4个6相加和是（ ）；4与6相加和是（ ）；一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（ ）。5、一双筷子有（ ）支，四双筷子有（ ），就是求（ ）个（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式（ ）或（ ）。6、一只青蛙有（ ）条腿，五只青蛙有（ ）条腿，就是求（ ）个（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式（ ）或（ ）。7、有两张桌子，一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ ）个人，算式是（ ）。二、看谁算得又对又快。（4分+8分）16= 55= 33= 23=34= 45= 63= 52=55-5= 65-7= 26+5= 44+12=66+5= 46-10= 53-3= 35+6=三、在里填上“+”“-”或“”。（4.5分）55=10 42=6 54=2034=12 52=3 22=433=6 21=3 51=4四、在括号里填上合适的数。（4.5分）4（ ）=24 6（