谢谢观赏小班级自制教学具方案策划书幼儿在学习中更有兴趣。二、制作的目的我们注意培养孩子的发散性思维，以玩启智，玩中练能，追求教学具的多功能性。为此，教师的每种自制教学具都可以通过拆分组合，编结粘贴等不同的方法进行变通。大都达到一个教学具多种玩法，发展多种能力的目的。幼儿在玩的过程中也可以进一步发散思维和创造热情。也可以提高教师的手工制作能力。三、制作的准备1、在收集材料的过程中,教师先从自身做起,遍寻家中所有可用之材”,教师还可以利用家长宣传栏家长会等多种渠道进行宣传发动,使他们主动热心地帮助收集各类材料。2、也可以发动幼儿一起参加收集废旧物品，如:易拉罐，吸管,饼盒等.3、各班制作的教学具要符合小班幼儿的年龄特点,要安全实用科学易操作.四、教学具活动的操作1、教师制定活动规则。幼儿要认真遵守的好习惯.2、活动中教师要给其引导支持,并鼓励幼儿探究新的玩法.3、让幼儿操作时发挥同伴间的合作性,正确使用爱护教学具,并做到用后收拾整理的好习惯.谢谢观赏