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师德承诺书3篇 在平常的学习、工作或生活中,大家都不行避开地会接触到书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么,怎么去写信呢?下面是我细心整理的师德承诺书3篇,希望对大家有所帮助。师德承诺书 篇1 在“践行师德创先争优、办人民满足教化”主题实践活动中,我们藏书试验小学就师德师风建设向社会作出如下承诺,并愿自觉接受广阔人民群众的监督。遵遵守法律律法规,坚持为人师表,不做违反法规和违反社会公德的事。无论在校内还是在校外,我们的老师将时时到处表现出较高的文明素养。老师中的党员干部更是要领先垂范,以身作则。 遵循教化规律,刻苦钻研教学业务,努力提升自身专业水平,不断提高教化教学实效。工作中,我们全体老师将通过创先争优活动,仔细做好教书育人工作,为学生的成长、学校的发展和社会的文明进步贡献力气。 展示高尚师德,关爱学生成长,坚持严慈相济,不体罚和变相体罚学生。坚持面对全体学生,不卑视、不偏爱,不进行有偿家教。老师既要教好书,更要育好人,还要关切学生身心的健康发展。 坚持科学育人,促进全面发展,爱护学生良好的特性发展。坚决执行苏州市教化局的“三项规定”,仔细落实“五个严格”,保证学生在校有一小时体育运动时间,并通过丰富的校内活动,全面实施素养教化。 志存高远、锐意改革、淡泊名利、严谨笃学。我校老师将以严守学术道德,弘扬优良学风,展示人格魅力,实现工作高效的师德师风来赢得学生、家长和全社会的敬重,努力使我们的学校成为人民满足的学校。师德承诺书 篇2为了仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德“六不要六不准”的规定,做一名道德高尚,行为规范的人民老师,我承诺如下: 1、酷爱祖国。遵纪遵守法律,不违反四项基本原则和国家法律法规的言行。2、爱岗敬业。忠于职守,自觉以教书育人为己任。努力根据素养教化和课程改革有关要求,仔细钻研业务,主动探究教化教学规律。自觉端正教风,不携带任何通讯工具进课堂,敬重学生的学习时间,确保每一节课的教学质量。 3、廉洁从教。不以教谋私,不从事以盈利为目的其次职业和搞有偿补课,不误导学生乱订复习资料或其他课外读物,不向学生推销学习用品,不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。 4、酷爱学生。自觉敬重学生的人格,关切每一个学生的身心健康,不体罚或变相体罚学生,不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、卑视学生。 5、注意师表。自觉维护老师形象,说文明话,办文明事;上课不迟到、不早退,在校内内不着奇装异服,不浓妆艳抹。务必做到穿着整齐大方,举止文明有度。 6、作风正派,严于律己,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参加,封建迷信、邪教等活动,不登录淫秽网站,不观看淫秽书刊音像。7、敬重家长。主动与学生家长联系,常常深化家访,与家长共同探究教化的方法方式,实现学校教化一家庭教化和社会教化的互动。 以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿按有关规定接受学校及教化行政部门教化和惩罚。 (注:承诺书一式二份,学校、个人各一份) 学校(公章)承诺人(签名) 二0x年九月十日师德承诺书篇 国家的希望在,教化的希望在,做为培育青少年一代的教化工作者,肩负着时代的重任。我要仔细履行中小学职业道德规范,以老师为榜样,全面提高师德素养,做人民满足的老师,我情愿做如下承诺: 1模范遵遵守法律规,依法执教。自觉遵守教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等教化法规。先进,普及科学学问,自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。2酷爱党的教化事业。以德修身、静默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。全面贯彻党和国家的教化方针,面对全体学生,以培育创新精神和实践动手实力为重点,全面提高学生综合素养和创新实力,造就有志向、有道德、有文化、有纪律的德、智、体诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人。.贯彻以人为本理念。酷爱学生,关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等、公正对待学生;正确评价学生,不讽刺、挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。爱护学生的合法权益,建立和谐融洽的师生关系。 4严谨教学。以复合型老师为自身进取目标,勤奋刻苦,主动探究,擅长实践,坚固树立终身观念,严谨治学,勇于创新,不断进取,与时俱进,不断提高自己的思想政治和业务素养。主动实施素养教化,不断提高教化教学质量,为培育全面发展的新一代做出自己的贡献。 5.主动参与百名校长、万名老师进、进家庭活动。主动与家长保持联系,仔细听取家长的建议和看法。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通并向家长反馈学生的表现。妥当处理家长与、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。6严于律己、廉洁从教。严格执行教化教学常规,不迟到、缺课、拖课、擅自调课;严格执行国家、省、市教化收费标准,不违反规定向学生收费;不增加学生过重课业负担,努力提高教化教学技能,向教学要质量;不利用职务之便谋取私利,不接受、不强迫、不示意学生赠送礼品;不利用职务之便让家长办私事;不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品;不从事有偿家教。7为人师表、举止,以身作则。仪表端正,不穿戴与老师身份不符的,不浓装艳抹,衣着整齐得体,端庄大方;不、不酗酒、不酒后驾车;不在教学区域内或学生面前吸烟;上不运用通讯工具,不做与老师身份不相符的任何活动。 8关爱学生的身心健康。常常和学生沟通沟通,主动为学生解决心理困惑;关切学生身体健康和,重视学生的平安教化、平安管理,刚好消退平安隐患,让每个学生都能健康成长。 提高师德素养是时代的要求,忠诚党的教化事业,是我庄重的承诺。 承诺人:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
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