关于工作述职范文合集8篇工作述职 篇1敬重的各位领导: 我叫XXX，是一名计生特岗,主要负责XX村计生工作和“漂亮乡村”驻村工作,是X村“漂亮乡村”驻村工作组的一员。为仔细实行党的群众路途,深化开展“漂亮乡村”驻村、“四帮四促”活动。依据组织支配，参加X村漂亮乡村驻村工作，工作期间恪尽职守、尽职尽责。在乡党委政府的正确领导下,紧紧围绕“漂亮乡村”的工作主题，发扬团结协作的团队精神,坚持多办实事,擅长思索，勤于沟通，仔细履行驻村工作职责。在XX村干部群众的大力支持下，确保了驻村工作健康有序开展。现将驻村工作状况汇报如下:一、树立正确的思想,严格听从组织的要求 严格坚持根据市委组织部关于驻村工作组必需每月驻村工作时间的要求, 以“两加一推”主基调,“三化同步”主战略和“十破十立”精神为指导开展各项工作,提升自我素养,提高工作实力和工作水平,以一心一意为人民服务为宗旨,听从乡党委政府的工作支配和指示，全身心投入到全面建成小康社会的浪潮中来。 二、做好驻村工作，实事求是 实践是检验真理的唯一标准。为了更加有序地开展驻村工作,驻村后，为了刚好驾驭第一手资料,摸清果松村的基本状况,我和工作组成员实行多种形式开展调查摸底：（一)拟清工作思路。 完善驻村工作制度,制定工作安排,制订工作目标, 通过与村两委干部及村民沟通，了解村情民意,拟清工作思路,结合果松村实际,就如何加强村基层党建工作和结合村情办实事等方面状况,作出工作安排,保障驻村工作的有序开展。 （二）了解群众关注热点难点问题。 对来访群众反映事项、处理状况、落实状况等做好具体记录，并向当事人刚好反馈办理结果,保证受理事项事事有落实，件件有回音。起到帮助化解冲突纠纷，着力解决群众实际困难和问题,最大限度消退各种不稳定因素的效果。 三、全身心投入驻村工作、坚持吃住在村,工作在村。 、规范村支两委及驻村工作组值班制度，制订值班表。 3、依据要求，由乡党委统一制订驻村工作组成员信息公示牌，并进行公示。4、印制便民联系卡,在走访慰问的同时,向村民发放便民联系卡。 、在安排生育工作方面,召开村民代表大会、群众会,从新修订了村规民约制订了村民自治章程和制订安排生育“双诚信、双承诺”协议书。 、参加漂亮乡村“两个硬化”工程的数据收集、汇报，发放材料、监督施工，院坝和连户路完工前、中、后的拍照工作。 7、参加殡葬改革宣扬工作,发放宣扬手册;公墓规划。 8、参加“星级文明户”创建评比工作。 9、参加冲突纠纷排查与协调。 10、仔细记录民情日记,按时报送信息。 四、工作中存在问题与不足驻村工作在取得肯定成果的同时，也存在着一些问题：基层工作难度较大,工作新局面还待打开;群众冲突困难，思想不够解放,对政策的理解不够透彻,执行难度较大； 经济活动实力较弱,发展经济难度大,自身阅历还有待提高。 五、下一步工作准备: 基层的工作虽然辛苦,但是却很有意义。回顾半年的驻村工作经验，我和工作组的其他同志以及村支两委一起并肩战斗，不仅增进了相互的了解学习,建立了深厚的感情和友情，也获得了很多有益的启示,工作实力相应的得到肯定的提高,同时也对自己的不足之处有了明确了解,在今后的工作中,要提高相识水平,特殊是对工作中可能出现的困难和问题，要留意从总体上把握，增加工作的预见性,时刻保持剧烈的忧患意识。不要急于求成,对于工作的部署和支配，要充分敬重现实，体现层次性，区分对待，按部就班。争取在以后的驻村工作中发挥所长,不断积累阅历,以一种主动的看法和饱满的热忱全身心地投入到驻村工作中去。工作述职篇2一个月这么快速的结束了,还记得XX年初的时候我还在想,时间早着呢，没想到,一年的时间久要过去接近一半了，时间的速度超过我们的想象,个人述职工作报告。5月份我的工作成果还是完成的不错的,下面就是我在5月份的报告和总结:一5月份主要工作内容及工作心得1、人众人的制服订单 其实说起人众人的订单,我不由想起上次文校长来我司做的培训。当然我又是文校长培训时举例的善意调侃的“反面教材”,用他的话说就是和我最熟。当然我从来也不曾在意。从他的培训中,其实收获还是挺多的。首先就是看法问题，大家也都知道人众人的活挺繁琐的,单子小,价格低，款式的要求还挺多的,加之文校长还总会不断地提出一些的确不简单实现的“设计点子”,其实那些点子更多的是从一个客户的、外在的角度去思索,应当虚心的接受和借鉴，当然要实现的话还须要结合我们的详细状况加以考虑。 文老师的培训同时让我明白创新意识有多么重要，我在这方面的确存在许多的不足。工作中我常常不太情愿去尝试太多新的东西,我更情愿选择成熟的东西来完善自己的设计，用后期细微环节很好地快速地实现出成品的效果,用跟踪细微环节和监督质量来完善自己的设计。创新的详细方式，我的理解，是有跳动型的或者渐进型的，我更多的应当是后一种。也就是建立在成熟的基础之上,对已有阅历积累的升华,起到移花接木的效果,述职报告个人述职工作报告。因为不管是对于个人还是对于公司来说，创新出来的东西同时也意味着没有得到验证,代表着肯定的风险。因此，始终是一种权衡。我会尽可能改善自己的不足。2、设计、调整及确定XX年秋季的设计稿 这是5月份最主要的工作内容,截止月底已基本完成。与去年相比，同样的任务，今日算提前完成了很长一段时间,在时间上首先奠定了向后工作开展的良好基础。 但是今年的设计在起步阶段还是持续了去年的做事风格，缺乏设计主线的贯穿,没有主题，没分色系,而设计稿已经出的差不多了。 但最值得提的是在开发后期我们都有了共同的意识-想做主题和设计主线的想法,并在不断的和别人沟通和借鉴怎样把我们公司的定位和设计很好地联系在一起。个人觉得这是我们开发部在之前一年工作阅历中的质的飞跃，在以后的设计思路上也更加明确。信任我们的开发力气也会越来越成熟。 在每一次的员工大会上，当我们部门被拿来当反面教材和没有突出贡献的部门时，每一次开完会,我都深深地体会到开发部的重要性,同时也会因为销售状况的不好而自责，甚至觉得自己不能胜任如此沉重的寄予。但同时也那么深刻地体会到公司的生死攸关就在我们每个人手中。我时常能感受到自己和一些同事对公司、对整个团队有着像对家一样的感情，希望它成长,希望它壮大，而我自己更希望能够和公司一起去经验这些。我会尽我所能为公司多贡献一点，改善自己的不足，发挥自己的特长-做我能做的.，并把它做好。 问题还是存在的,首先由于个人身体缘由，领导也会下意识地让我少分担一些工作,在此表示特别的感谢。加之常常去医院或有身体不适的请假,给工作任务多少有些拖延,但我会尽我所能。 3、参与面料展 两天的面料展，听了许多的颜色流行趋势，收获的更多的是怎样去找灵感,并从中提炼出产品具有劝服力的主线，即主题。渐渐地我会把学到的应用到以后的工作当中。工作述职篇3我于2xx年月晋东南幼儿师范学校毕业后,怀着对教化事业高度的热忱踏上了教化这片生疏而又奇妙的土地，成为教化战线上一般而又光荣的一员，从教近年来,我以对教化事业的无比挚爱和追求，模范履行着一名人民老师的岗位职责，主动教研,仔细教学,关爱学生,不断提高自身教学实力,提升教学水平,为教化事业倾注了自己的满腔热血。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下：一、基本状况 2x年参与工作以来，我始终从事小学语文、班主任、校少先队辅导员等教化教学工作,工作中先后取得幼儿自考专科、汉语言自考本科学历，是政协沁县第十三届委员。 20x年1月被认定为小学一级老师职务任职资格,任现职后,先后荣获县级“教学能手”、市“优秀少先队辅导员”,有多篇论文获国家级、省级奖，20x年7月、8月有篇语文教学论文在长治日报发表，本人是唯一作者,符合破格参评小学高级老师条件。二、出勤状况从任教那天起，我就立志要做一名优秀的人民老师，要把工作当事业去做。为了提高教化教学质量，参与工作近年来,我除去20x年规定的56天产假外，基本没有请过假, 坚持带病上班，有事尽量支配在星期天做，做到了出全勤、出满勤,同时还利用星期天、节假日主动参与学校、中心校的书画展、墙报展、校内文化建设等活动，一心扑在工作上，顾全大局,对于学校支配的代课状况从没有拈轻怕重,得到了学生、家长、校领导的高度好评。 三、业务完成状况 参与工作以来，我任小学语文课老师，兼任有品德、美术等科目，每星期18节课以上,同时兼任班主任、校少先队辅导员。工作中,除仔细备课、上好每一节课外,还利用课余时间,仔细辅导学生课外作业、其次课堂活动，主动参加学校及社会公益活动，主动参加公开课教学及教学能手大赛,本人所代的班级学科及从事的工作多项走在全镇及全县前列，圆满完成了学校交给的各项工作。 四、所带班级学生教学成果的分析说明 “教学是教化的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探究，不断探讨学习,大胆尝试,转变教化观念,更新教化方法，捕获教化信息,逐步形成了自己独特的教学方法。比如在班上实行了“干部轮换制”和每天设立“值日班长”制度。为了刚好了解学生的思想动态，还在教室前设立了“静静话信箱”。为了表扬先进，引导学生争先创优,又在班上开展了“星级达标”活动和评比“班级之最”的活动，这些措施都很受学生们的欢迎。靠着对学生的一片爱心，我带出了一个个“先进班集体”,治理了一个个乱班，转化了一个个后进生。学生的主动性被 充分调动起来了，学习成果便可想而知,我们的成果始终名列前茅。0x-第一学期期末考试获镇五年级语文第一名；xx-其次学期期末考试获镇五年级语文第一名； 20xx-其次学期期末考试获镇二年级年级语文第三名；20xx-第一学期期末考试获镇三年级语文其次名;2x-其次学期期末考试获镇三年级语文其次名。0xx- 第一学期期末考试语文第三名;2x- 期末考试语文其次名。在平常的教学中，我主动进取，多次担当区级示范课。20xx年5月在长治市举办的新课程改革与信息技术整合赛中执教会摇的玩具一课获二等奖;20x年4月在郭村学校执教的钓鱼的启示一课获得好评；0xx年月在沁县举办的信息技术与学科整合能手赛讲中执教的爬山虎的脚一课获得一等奖;20xx年5月在郭村小学执教的两个铁球同时着地获得好评。 五、本人对提高教学质量所做工作的追述 (一)严于律己,树立老师良好形像。工作中,我特别留意提高自身修养，到处以身作则，做学生的榜样，以自己的言行教化感染。要求学生做到的，自己首先做到,工作十年来,除了外出学习，没有耽搁过学生一节课，缺席过一次集体队活动。从小处着手，从细处着眼，用自己仔细、严谨的工作作风潜移默化的教化影响着学生,深得学生及家长的好评。（二）关爱学生,既“教书”,更“育人”。工作中，我志对学生倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相 待;工作仔细负责，从不敷衍塞责；深化了解学生，关切孩子的思想和心理改变,到处为学生着想，时间一长,自然成了孩子们的知心挚友。20x年9月，我主动要求接管学校出名的后进、学生容量最大的班级，面对那群习惯了老师指责的孩子,我静下心来,耐性找寻工作的新方法。经过细心的视察，从点点滴滴的关爱做起，用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵，所带班级有了很大的提高。特殊是对待后进生，我努力去找寻他们身上的“闪光点”，并倍加珍惜，用“沙里淘金”的精神去发觉、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大，从而使后进生树立争取进步的信念。如有几位学生因为学习目的不明确，再加上自己贪玩,家长过于溺爱，教化方式不正确，造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的视察,我驾驭了他们的一些基本状况，与他们单独交谈,让他明确了学习的目标，学