资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
精品文档幼儿园队列队形教学教案活动目标(一)情感目标:愉悦的身心,让幼儿喜欢参加体育活动,以达到增强幼儿的体质。(二)认知目标:培养幼儿好奇探究、勇敢、乐观自信的品质。(三)技能目标:发展幼儿队列队形的基本动作(立正、稍息、原地 踏步、齐步走、跑步走、两列纵队变一列纵队),提高身体协调性和 灵活性。活动准备哨子、小音响、干净无障碍的场地活动过程(一)开始部分:1、简短的导入、引发幼儿上课的积极性。2、热身运动:健身操(二)基本部分:1、交待活动的内容;(1)直接方法;工作示范(2)间接方法;运动 探索、指导发现。2、口令的教学;(1)立正口令:立正!”要求:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收, 自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸 直,手指并拢自然微屈,中指贴于裤缝,头正颈直,口要闭,下颗微收,-两眼向前平视。( 2)稍息口令:“稍息 ! ”要求: 左脚顺脚尖方向伸出大半脚 , 两腿自然伸直, 上体保持立正姿势。稍息过久 , 可自行换脚 , 但应先恢复立正姿势, 再换脚。 稍息时 , 精神仍不能涣散 , 也不能随意相互说话。( 3)看齐口令:“向右(左)看 齐 ! ”要求:基准学生不动 , 其余学生向右(左)转头 , 眼睛看右(左)邻同学腮部 , 并通视全线。后列人员对正、看齐。队列之间的间隔(两肘之间)约 10 厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约 75 厘米。看齐时, 身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上 , 应立即以碎步调整。 如是二列横队向右看齐时, 第二列的基准学生, 应取一臂之长的距离, 向第一列基准学生对正 , 第二列其余学生动作同第一列。 一般应是向右看齐整理队伍, 必要时才用向左看齐,口令: “向前 看 ! ”要求:基准学生不动 , 其余学生立即将头转正 , 恢复原来姿势。( 4)集合口令:“成二列横队或其它队形 集合 ! ”要求:指挥员应先发出预告或信号,如 “全班同学注意”,然后站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达口令。学生听到口令后,按口令所指示的队形,迅速地到指定位置面向指挥员集合,自行对正、看齐,成立正姿势( 5)解散口令: “解散 ! ”要求:听到 “解散 ”口令后 , 迅速离开原位。(6)各种步法和立定口令:齐步走!”要求:左脚迈出约75厘米处着地,体重前移,右脚照此法行进,上体正 直,微向前倾,手指轻轻握拢,两臂前后自然摆动,向前摆时,小臂稍向 里合,手约与第五衣扣同高并不超过衣扣线 ,行进速度每分钟约120 步。口令:跑步 走!”要求:听到预令,两手迅速握拳提到腰际,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前顷,两腿微屈,同时左脚利用右脚掌的弹力跃出 约80厘米,前脚掌着地,体重前移,右脚照此法行进,两臂自然摆动, 向前摆不露肘,小臂略平,稍向里合,两拳不超过衣扣线,向后摆不露 手。行进速度每分钟约180步。口令:立一一定!”要求:齐步和正步都是左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,成立正姿势。 跑步时,继续跑两步,然后左脚向前大半步,右脚靠拢左脚,同时将手 放下,成立正姿势。3、游戏;揪尾巴用纸带作为尾巴,放到幼儿的裤腰,两名幼儿相距1、5米面对面站立、先揪下对方的尾巴为胜利者。(三)结束部分:放松活动baby tree 通过一些放松身体的游戏或动作使幼儿肌肉放松,消除疲劳、让身体由兴奋状态逐渐恢复到平静状态。如深呼吸、原地挥臂踢腿、轻松有 趣的模仿动作、运动量很小的游戏以及整理衣服等, 使幼儿的情绪和-#欢迎下载各器官系统的工作逐渐趋于平静活动状态。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号