景东县民族小学信息技术与农村小学语文教学整合研究问卷调查表亲爱的同学们：你们好！为了了解我校学生在信息技术方面的真实水平，为我校信息技术与语文学科教学整合课题的研究提供第一手真实资料，特做此调查。为资料的真实性、有效性，请你如实填写（把正确的选项序号填在括号内）。谢谢合作！1、你的性别（ ）A男 B女2、你的班级（ ） A一年级 B二年级 C三年级 D四年级 E五年级 F六年级3、你家里有电脑吗? （ ）A有，但不能上网 B有，能上网 C没有4、你觉得自己具备了哪些技能？可多选。 （ ）A熟练进行文字输入、编辑 B熟悉WindowXP的操作 C会浏览网页 D会从网上下载自己需要的东西 E会设计电子小报 F会发电子邮件 G会运用QQ等工具与人网上交流 H什么都不会5、你平均每天利用电脑或上网时间多少？（ ）A一般不上网 B半小时 C一小时 D双休日上网 E只在学校上课时6、你上网主要做什么？可选择23个。 （ ）A玩游戏 B聊天 C查询下载资料 D看新闻 E瞎逛7、你认为网络对你的帮助大吗？ （ ）A帮助很大 B影响一般 C没有影响 D无所谓 8、学校的网络计算机室在课余是否向师生开放使用？（ ）A开放 B不开放 C 偶尔开放9、你们班级的语文老师上课使用多媒体设备吗？ （ ）A经常使用 B使用不多 C偶尔使用 D从不使用10、教师上课经常使用那些电教设备？ A录音机 B幻灯投影机 C电教平台 DVCM互动教学系统11、认为有信息技术辅助教学时，学习起来更轻松吗？（ ）A更轻松 B没变化 C不轻松12、你认为教师在应用信息技术辅助教学时，教学设计是否合理？（ ）A. 合理 B一般 C不合理13、你认为应用信息技术辅助教学是否越多越好？（ ）A越多越好 B适合就好 C越少越好14、教师应用信息技术辅助教学时，你认为不足的地方主要在哪里？（ ）A内容太多，演示速度快，来不及思考和吸收 B和教学内容脱节，冲淡主题 C教学内容不适合应用多媒体D生搬硬套信息技术的使用，不能达到教学目标 E其它15、教师应用信息技术辅助教学时，你认为成功的地方主要在哪里？（ ）A和教学内容有机地融合， 恰到好处 B让复杂的问题简单化、形象化、清晰化 C让危险的、不可演示的实验安全化、现实化 D把课堂还给学生，自主、合作、探究学习E恰当使用信息技术，突出重点，突破难点，增大容量，清晰直观地做可视化思考与练习16、你怎样看待上课使用多媒体设备？可多选。（ ）A能激发我们学习的兴趣 B对学习效果很有帮助 C起的作用一般 D无所谓17、你喜欢到网络教室进行学习吗？ （ ）A喜欢，感觉效果很好 B一般，上课纪律不好 C一般，会分散我们注意力 D不喜欢18、你的家长控制你上网吗？ （ ）A会 B不会 C给与我一定的自由19、如果你的家长会控制你上网，你认为是什么原因呢？ （ ）A担心我接触不良网站 B担心我会沉溺于网络游戏 C担心会影响我学习D其他原因20、你是否赞成在网上做功课。（ ）A赞成 B反对 C无所谓21、你认为开设信息技术课是否有利于你的语文水平的提高。（ ）A有 B没有 C不知道22、教师应用信息技术辅助教学时，你认为成功的地方主要在哪里？（ ）A和教学内容有机地融合， 恰到好处 B让复杂的问题简单化、形象化、清晰化 C把课堂还给学生，自主、合作、探究学习D恰当使用信息技术，突出重点，突破难点，增大容量，清晰直观地做可视化思考与练习23、对教师应用信息技术辅助教学，在今后的课堂教学中，你希望教师:6